防震減災(zāi)緊急疏散演練活動(dòng)總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-07 00:49本頁(yè)面
【正文】 的特大地震中，學(xué)生無(wú)一傷亡，老師無(wú)一傷亡。由于平時(shí)多次演練，地震來(lái)時(shí)全校2200多名學(xué)生，上百名老師，僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng)上。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，平時(shí)重演練，震時(shí)無(wú)傷亡。在校園中，需要緊急疏散的機(jī)率并不大，但我們必須“居安思?！保龊脺?zhǔn)備，減少同學(xué)受傷的機(jī)會(huì)。未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。當(dāng)危險(xiǎn)突然來(lái)臨時(shí)，不能自私自利奪路而逃，更不能為保障自己的生命權(quán)而惡意損害他人的生命權(quán)。今天的成功演練，是對(duì)生命教育的最好行動(dòng)。第三篇：防震減災(zāi)緊急疏散演練小結(jié)防震減災(zāi)緊急疏散演練小結(jié)2012年11月30日16:55，警報(bào)聲響徹校園，這是開(kāi)展的緊急疏散演練活動(dòng)，通過(guò)本次活動(dòng)增強(qiáng)了全校師生的安全意識(shí)，緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組、現(xiàn)場(chǎng)指揮組、疏散引導(dǎo)組、安保搜救組、傷員救護(hù)及學(xué)生心理疏導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)組，各組之間配合默契，疏散工作有序、高效，進(jìn)一步提高了我校應(yīng)對(duì)重大安全事故的能力。安全疏散基本做到有序和迅速。班主任老師聽(tīng)到警報(bào)后能作出迅速反映，指導(dǎo)學(xué)生按秩序從前后門(mén)依次走出教室，跑步下樓。但是，這次疏散演習(xí)也暴露出一些問(wèn)題：一、部分教師和同學(xué)思想上還不夠重視，認(rèn)為是演練，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒(méi)有緊迫感和危機(jī)感，有些同學(xué)疏散時(shí)玩笑打鬧，部分同學(xué)沒(méi)有按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn)。但部分班級(jí)疏散無(wú)序、動(dòng)作遲緩。希望通過(guò)這次演習(xí)，全校師生要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全工作的重視，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴，不斷提高自我防范、自我保護(hù)和處理突發(fā)問(wèn)題的能力，進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。全校師生能夠按照各項(xiàng)程序要求進(jìn)行有條不紊的演練，現(xiàn)將演練的情況總結(jié)如下一、演練前首先在校長(zhǎng)的直接指揮下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相出謀劃策，積極配合，從各個(gè)方面、全方位思考制定演習(xí)方案，經(jīng)過(guò)幾次修改，又征求部分老師的意見(jiàn)，制定出一套比較完備的演習(xí)預(yù)案。月日下午第二節(jié)課的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了演練動(dòng)員，提出了本次演習(xí)
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