讀細(xì)節(jié)決定成敗心得體會(huì)推薦-在線瀏覽
2024-10-06 23:04本頁面
【正文】 展的關(guān)鍵時(shí)期，我們?cè)谧ズ镁勐』﹫?chǎng)項(xiàng)目和渾河源旅游項(xiàng)目建設(shè)的同時(shí)，更要抓好基層細(xì)節(jié)工作，把基層工作擺上黨委政府的議事日程，工作有規(guī)劃，任務(wù)有部署，效果有檢驗(yàn)。要注重防微杜漸，防患于未然，把失誤和誤差控制在最小范圍和程度，把細(xì)節(jié)作為衡量檢驗(yàn)工作質(zhì)量效益的重要標(biāo)準(zhǔn)，把檢驗(yàn)工作的標(biāo)準(zhǔn)定細(xì)，考核檢查工作更要講究深入細(xì)致，要形成抓細(xì)節(jié)的長效機(jī)制，在工作量化細(xì)化中實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。第二篇：讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得體會(huì)讀《細(xì)節(jié)決定成敗》有感讀了汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》，感觸頗深。無論是做人、做事，還是做管理，處處都體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)是什么？細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造；細(xì)節(jié)是一種動(dòng)力；細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng)；細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)；細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會(huì)；細(xì)節(jié)凝結(jié)效率；細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益。作為一名管理者,在工作中我認(rèn)為必須把常規(guī)工作做到位,以身作則帶領(lǐng)教師腳踏實(shí)地,。部門要想做好,做強(qiáng),必須做到位才行。已做完的事情,自己檢查認(rèn)定完全沒有錯(cuò)誤再上報(bào),工作效率自然就提高了。如果你熱愛你的工作,你每天就會(huì)盡自己所能力求完美,而不久你周圍的每一個(gè)人也會(huì)從你這里感染這種熱情。書中眾多的例子從正反兩面說明了細(xì)節(jié)能夠表現(xiàn)整體的完美,同樣也會(huì)影響和破壞整體的完美。什么是不平凡 ,細(xì)節(jié)的寶貴價(jià)值更在于它是創(chuàng)造性的,獨(dú)一無二的,細(xì)節(jié)描寫不要說重復(fù),連“轉(zhuǎn)述”都不行,能夠轉(zhuǎn)述的只能是邏輯的東西,細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益,細(xì)節(jié)既能創(chuàng)造正效益, 細(xì)節(jié)是成為部門教學(xué)質(zhì)量的最有力的環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到,對(duì)于抓好細(xì)節(jié)來說,領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵,特別是作為中層干部,一線骨干老師則是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量,所作所為對(duì)整個(gè)學(xué)校的發(fā)展有很大的影響,每個(gè)中層干部的思想,認(rèn)識(shí)水平,責(zé)任心,學(xué)校的很多重大戰(zhàn)略決策是靠中層干部來具體落實(shí)的,若不注重細(xì)節(jié),只想做“大事”,又怎能貫徹落實(shí)好學(xué)校的決策。細(xì)節(jié)是一種長期的準(zhǔn)備,是一種積累,也是一種眼光,才能注意到問題的細(xì)節(jié),才能做到為使工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而思考細(xì)節(jié),才不會(huì)為了細(xì)節(jié)而細(xì)節(jié)，才能使部門的各項(xiàng)工作上一個(gè)新臺(tái)階。在此書中，汪先生列舉了大量真實(shí)的案例，從思想觀念出發(fā)，到細(xì)節(jié)造成的差距，忽視細(xì)節(jié)的代價(jià)，由細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累。書已讀完，但其中的一個(gè)個(gè)的重要事例常常浮現(xiàn)于腦海之中：加加林的一個(gè)看似微小的動(dòng)作——脫鞋穿襪走入飛船，表現(xiàn)了他的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)，成就了太空飛行的第一人?！靶∈鲁删痛笫?，細(xì)節(jié)成就完美”。從踏入校門，站在三尺講臺(tái)的那一刻起，我時(shí)時(shí)注意自己的一言一行，力求做好每件小事，給學(xué)生施以積極的正面影響。當(dāng)在操場(chǎng)上見到有紙屑，我會(huì)走過去撿起地上的紙屑。教書育人，特別是面對(duì)剛?cè)雽W(xué)的孩子，他們特別喜歡模仿 1 老師的一言一行，一舉一動(dòng)，我更應(yīng)該注意自己的言談舉止，也許，一個(gè)細(xì)節(jié)也會(huì)影響學(xué)生的一生。但是能夠把小事、平凡事做好就是一個(gè)不平凡的人。的確，一個(gè)連小事都做不好的人，肯定做不成大事。《細(xì)節(jié)決定成敗》真的是一本好書，書中的許多話語如“認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好”、“所謂絕招，是用細(xì)節(jié)的功夫堆砌出來的”、“我強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要性?！薄耙恍┎唤?jīng)意中流露出來的‘小節(jié)’往往能反映一個(gè)人深層次的素質(zhì)”等。第四篇：讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得體會(huì)讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得體會(huì)古有“一屋不掃，何以掃天下”，今有“細(xì)節(jié)決定成敗”。書中提到：“今后的競(jìng)爭將是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭”、“蕓蕓眾生能做大
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