講故事稿-在線瀏覽
2024-10-06 22:30本頁面
【正文】 會發(fā)生什么事，通過繪畫的方式分享自己的故事。3。制作圖畫索引（小老鼠版），創(chuàng)編動(dòng)物版的“爺爺一定有辦法”故事。體會阿利辛勤勞動(dòng)后的快樂；鍥而不舍的精神；利用自然資源改變自己的生活的做法。《小籃和小黃》：用默讀的方法體會小藍(lán)小黃的喜怒哀樂，并用自己的語言表達(dá)出來，理解故事的含義。制作簡單的“走進(jìn)小藍(lán)和小黃”小書，正確的認(rèn)識自己，體會愛與融合的深層含義。能根據(jù)畫面線索猜測故事發(fā)展的結(jié)果，通過游戲體驗(yàn)，理解“朋友就是最好的寶貝”?！度簧窖蚋晾晾病罚洪喿x故事，熟悉故事對話，揣摩角色心里和對話。舉行小小辯論賽，說一說自己喜歡的角色，并說出充足的理由。每組邀請一名家長參與編劇記錄?！对铝恋奈兜馈罚焊鶕?jù)畫面上提供的動(dòng)物線索，猜想故事的發(fā)展情節(jié)。整理“我的發(fā)現(xiàn)”制作作業(yè)單。分段導(dǎo)讀故事，思考：如果我是媽媽我怎么去安慰霍斯？制作霍斯情緒表，說說怎么疏導(dǎo)壞情緒。1《活了一百萬次的貓》：閱讀前半部分，預(yù)測貓的命運(yùn)，討論、表達(dá)自己對貓的生活方式的見解。理解生命與愛的含義。激勵(lì)孩子的創(chuàng)作興趣。仔細(xì)觀察動(dòng)物的表情，猜測“怕怕......”背后的內(nèi)容。1《母雞蘿絲去散步》：用不同方式重復(fù)閱讀故事，了解故事情節(jié)的發(fā)生和發(fā)展，培養(yǎng)細(xì)致觀察和較完整表述能力。摘取其中一個(gè)畫面進(jìn)行擴(kuò)編和豐富。1《11只貓做苦工》：通過細(xì)致觀察畫面，發(fā)現(xiàn) 11 只小貓被抓的原因，并理解他們從漠視規(guī)則到遵守規(guī)則的轉(zhuǎn)變。理解“禁止采摘”、“禁止攀爬樹木”、“禁止穿行”的含義，知道在生活中應(yīng)遵守規(guī)則。樂意在集體面前講述自己續(xù)編的內(nèi)容。開一個(gè)小小的展示會，幼兒進(jìn)行展品介紹。進(jìn)行分角色練習(xí)。以上計(jì)劃內(nèi)容，根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整。蘇是蘇軾，即蘇東坡；黃是黃庭堅(jiān)；米是米芾f可“蔡”呢？有人說是蔡京，也有人說是蔡襄xiāng，到底是誰呢？其說不一?？商貏e憎惡w249。在宋哲宗元佑年間，他為了排除異己，把司馬光等人稱作“奸黨”，并親自寫碑文，寫上他們的“罪狀”，刻成碑立在全國。等到蔡京一死，人們馬上把那座“元佑黨人碑”砸個(gè)粉碎。、童貫、楊戩jiǎn，并稱為“四大奸臣”?？伞疤K黃米蔡”又說順口了，就讓蔡襄取而代之?？瑫M(jìn)入宋代以后，蔡襄應(yīng)是宋代楷書的第一人。這副作品是蔡襄為韓琦書寫的。碑”。單個(gè)字是完美的，整體的排布上卻存有顧盼失神的缺點(diǎn)。蔡襄的一生可以用“立德、立功、立言”來概括，書法可以說是屬于“立言”。蔡襄不僅書法造詣很高，而且人品極好。他在福建泉州做官時(shí)，修建了后來非常著名的洛陽橋，又修建了七里的林蔭大道，為當(dāng)?shù)厝嗣袼鶜g迎。第
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