蘇教國標(biāo)版四年級(jí)語文上冊(cè)教案練習(xí)４-在線瀏覽
2024-10-06 21:09本頁面
【正文】 的位置，大小形狀也不同 3筆筆誰的鋼筆字寫得最棒 第三課時(shí) 口語交際《說漫畫》 設(shè)計(jì)意圖： 課程標(biāo)準(zhǔn)中明確提出，語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式?！ ”敬谓虒W(xué)設(shè)計(jì)在遵守此原則的基礎(chǔ)上，力圖體現(xiàn)以下目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)： 看懂漫畫，通過編故事和形式和同學(xué)交流，并通過練習(xí)使學(xué)生初步了解和感受漫畫的特點(diǎn)?！ ∽⒁饪谡Z交際中學(xué)生的情感調(diào)動(dòng)，努力在口語交際中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)正確的觀點(diǎn)。生：咦！ 師：臥在淺水中。生：不學(xué)小蝦米！ 請(qǐng)?jiān)u價(jià)一下，我們的對(duì)話怎么樣？ ?。ǜ鶕?jù)評(píng)價(jià)，引出要求mdash。注意語氣[板書]） 二、聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)說的欲望。（指名說，盡量多說，教師及時(shí)做出評(píng)價(jià)。mdash。[板書] 談?wù)勀銓?duì)張老師的看法？（根據(jù)學(xué)生實(shí)際，抒發(fā)內(nèi)心的感情。mdash。[板書] 教師及時(shí)做出評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生保持本次口語交際的參與熱情?！ √釂枺和瑢W(xué)們喜歡漫畫嗎？（這一環(huán)節(jié)中，鼓勵(lì)學(xué)生不同的見解，
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1