幼兒園大班優(yōu)秀音樂教案三只小豬含反思-在線瀏覽
2024-10-06 20:32本頁面
【正文】 子蓋得太結(jié)實了,大灰狼沒轍了,看來只能換個地方去抓小豬了?！ 』顒臃此迹骸 度恍∝i》是孩子們非常熟悉并喜愛的故事，《三只小豬》的音樂給孩子們展現(xiàn)的就是故事的情節(jié)?！ ≡谡麄€活動中，孩子們都能夠情緒高漲地參與到活動中去。我發(fā)現(xiàn)教師的投入在活動中十分重要，教師模仿小豬動作不能忸怩作態(tài)，要把自己看成是一只小豬，和孩子們一樣游戲，帶動和感染孩子，有的幼兒不善于或不敢表現(xiàn)，教師要及時給予鼓勵，由于這一音樂活動是以比較開放的活動形式出現(xiàn)，很多時候是幼兒通過自己的理解來進(jìn)行表現(xiàn)，所以教師的應(yīng)變能力很重要，要能跟得上孩子們的思路，并盡可能地走在孩子的前面，支持他們在活動中的表現(xiàn)，幫助他們解決遇到的困難和問題?！ ”竟?jié)課的教材強(qiáng)調(diào)學(xué)生在音樂中的體驗，這包括形象體驗、肢體體驗、情感體驗等多方面，而作為欣賞課，教師的教與學(xué)生學(xué)的
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