幼兒園中班數(shù)學(xué)教案橢圓形含反思-在線瀏覽
2024-10-06 19:45本頁(yè)面
【正文】 圓形，它們有什么不同找一找哪個(gè)是長(zhǎng)長(zhǎng)的圓、扁扁的圓(圓形圓一點(diǎn)、橢圓形扁扁的比圓形長(zhǎng)一點(diǎn))師：我們把這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)、扁扁的圓、叫做橢圓形。出示準(zhǔn)備好的道具、這里也有橢圓形看看誰(shuí)最先找出來(lái)。四、幼兒拼圖并點(diǎn)評(píng)。()幼兒的操作教師指導(dǎo)。教學(xué)反思：本次活動(dòng)是一個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)，先出示不同的圖形，讓幼兒辨認(rèn)圖形特征，整節(jié)課程，思路清晰，設(shè)計(jì)完整，氣氛活躍。提高觀察能力和比較能力。孩子們?cè)诨顒?dòng)中收獲的不僅是對(duì)圓形和橢圓形，更重要的他們懂得如何去區(qū)別它們之間的不一樣。不足之處：語(yǔ)言不夠親切，缺乏親和力、幼兒動(dòng)手操作粘貼時(shí)間較長(zhǎng)、缺乏了鼓勵(lì)孩子的語(yǔ)言、看到幼兒
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1