幼兒園中班數(shù)學公開課教案大小橘子的數(shù)量含反思-在線瀏覽
2024-10-06 19:43本頁面
【正文】 橘子的數(shù)量?，F(xiàn)在換小橘子來數(shù)，我來請小朋友上來數(shù)，然后再請小朋友接著往下數(shù)，最后再默數(shù)，什么叫默數(shù)呀，小橘子一共有幾個。現(xiàn)在小朋友知道了，是大橘子多還是小橘子多，為什么同樣大小的筐子，小橘子裝得多，大橘子裝得少﹖﹙幼兒講述﹚因為小橘子個兒小占的空間少，所以可以裝得多。猜測大小橘子皮里的瓤是一樣多嗎﹖可能各有多少片﹖又要考考大家了，你們說這橘子皮剝開，里面是什么﹖你們真聰明，那么這瓤長得是什么樣的呢﹖(教案出自：快思教案網(wǎng))﹙一片一片的像月亮等﹚，我還想問問大家，這大小橘子的瓤誰多﹖是嗎﹖那大橘子的會有幾片，小橘子會有幾片﹖記錄猜測結果。然后老師把你們猜的記下來。好，現(xiàn)在請小朋友猜一猜可能有幾片瓤，﹙然后觀察小橘子﹚三、驗證大小橘子里的瓤數(shù)。現(xiàn)在就開始吧每個人選一個橘子。小朋友都數(shù)好了嗎﹖現(xiàn)在請小朋友到前面
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