20xx北京版數(shù)學(xué)一上20以內(nèi)的進(jìn)位加法課件-在線瀏覽
2025-02-01 22:36本頁面
【正文】 操作，自主探究與合作交流中，研究算法，理解算理。 本課是在一年級學(xué)生已掌握 20以內(nèi)加減法（不進(jìn)位、不退位）的基礎(chǔ)進(jìn)行教學(xué)的，同時又為今后學(xué)習(xí) 20以內(nèi)的退位減法打下基礎(chǔ)。 教學(xué)準(zhǔn)備 三、教學(xué)目標(biāo) （ 1）使學(xué)生理解和掌握 20以內(nèi)進(jìn)位加法的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行口算。 （ 3）培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)。 理解并掌握計(jì)算方法，能比較熟練地進(jìn)行計(jì)算。 （二）創(chuàng)設(shè)情境，探索新知。 （五）評價體驗(yàn)，情感激新。 口答： 9+1+4 =（ ） 并說一說你是怎樣計(jì)算的？ 口算： （ 1） 9+1= 8+2 7+3= 6+4= （ 2） 10+1 10+5= 5+10= 9+10= [這里通過復(fù)習(xí)舊知識，注意知識的內(nèi)在聯(lián)系，為知識的遷移做好鋪墊。 觀察畫面，提出問題。 ] + 教學(xué)程序 （二）創(chuàng)設(shè)情境，探索新知。 動手操作，自主探索。 《 20以內(nèi)的進(jìn)位加法 》 9+ 5=14 4 5 10 4 9 + 5=14 1 10 9+ 5=14 把 9看成 10 10+5=15 151=14 9+5= 14 [這里我充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓孩子們通過擺小棒，經(jīng)歷 “動手 操作 — 感性認(rèn)識 — 理性認(rèn)識”的過程，讓他們在合作交流的過程中進(jìn) 行算法整合，既解決了本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，又品嘗到學(xué)習(xí)成功的 喜悅，枯燥的計(jì)算學(xué)習(xí) ,也變得生動有趣，形象直觀了。 看大 數(shù)，分小數(shù)， 湊成 十 加 剩 數(shù)
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