幼兒園中班教案圖形變變變含反思-在線瀏覽
2024-10-06 19:31本頁面
【正文】 法。教師：現(xiàn)在這個生日蛋糕需要分成幾塊呢師：怎么分才能把蛋糕分成四塊一樣大的呢教師：請小朋友們試一試！ ?。?）幼兒嘗試探索，教師指導(dǎo)。師：你們把正方形分成了幾個什么樣的圖形師：你是怎么分的用了什么方法教師：這四個三角形（正方形）一樣大嗎你是怎樣知道它們一樣大的呢教師：把這四個三角形（正方形）拼合在一起是什么形狀呢 ?。?）小結(jié)：可以用對邊折再對邊折的方法，把正方形分成四個一樣大的小三角形，這四個一樣大的小三角形和在一起還是原來的正方形?！ ∵\用部分?！ 。?）喜羊羊的生日過得非常開心，它帶來了許多小游戲和小朋友們一起玩，咱們一起看一看，是什么游戲呢 ?。?）教師出示正方形圖卡，引導(dǎo)幼兒用提供的三角形、長方形等進(jìn)行拼合，鞏固正方形二、四等分和拼合。幼兒操作，每組投放圖例，正方形、小三角形等圖形若干，請幼兒依據(jù)自選圖例，采用正方形二、四等分的方法或拼合的方法，完成圖例。教師引導(dǎo)幼兒將制作好的圖形畫送給喜羊羊?！ …h(huán)節(jié)目標(biāo)：鞏固對正方形二、四等分和所分圖形與整體的關(guān)系的理解?！ 净顒臃此肌俊 〈舜位顒釉O(shè)計我能夠結(jié)合中班幼兒的年齡特點，確定活動目標(biāo)和活動形式?！ ≈邪嘤變涸趫D形認(rèn)知方面僅限于簡單的圖形分割與拼合，因此在孩子們開展了三角形二等分的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，設(shè)計了正方形二、四等分和拼合活動，進(jìn)一步了解各圖形的分割與拼合。孩子們一看到喜羊羊等圖片，情緒十分高漲?！ ⊥ㄟ^兩次探
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