幼兒園中班教案小青蛙含反思-在線瀏覽
2024-10-06 19:25本頁(yè)面
【正文】 張西望狀并提問(wèn)咦，是哪個(gè)好朋友來(lái)了 2．幼兒完整欣賞一遍歌曲《小青蛙》，進(jìn)一步感受歌曲。) (2)根據(jù)幼兒的回答，教師結(jié)合歌曲中青蛙叫聲的節(jié)奏，引導(dǎo)幼兒跟著樂(lè)曲有節(jié)奏地說(shuō)說(shuō)、做做青蛙的開(kāi)心事。) 五、進(jìn)一步感受樂(lè)曲的歡怏 全班幼兒集體跟著音樂(lè)學(xué)唱，并自由的，歡快的表演 六、延伸活動(dòng) 玩游戲（小青蛙捉害蟲(chóng)），學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做動(dòng)作。) 教學(xué)反思 幼兒園的音樂(lè)教育作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科，是對(duì)幼兒進(jìn)行美育的重要手段，科學(xué)的音樂(lè)教育，不僅能學(xué)到一些必要的音樂(lè)知識(shí)和技能，同時(shí)也培養(yǎng)了對(duì)音樂(lè)的感受力、記憶力、理解力、想象力和表現(xiàn)力，故此在本次教學(xué)活動(dòng)中教師預(yù)設(shè)了三個(gè)教學(xué)目標(biāo)： 感受歡快的音樂(lè)形象，學(xué)唱《小青蛙》?！ 』顒?dòng)后，及時(shí)的對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)了一個(gè)反思，總結(jié)起來(lái)有如下幾點(diǎn)：本次活動(dòng)的目標(biāo)制定合理，能真正做到以幼兒為主，從幼兒實(shí)際能力出發(fā)，符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的能力特點(diǎn)。教師準(zhǔn)備的教具mdash。一幅關(guān)于荷塘景象的背景圖，顏色鮮艷，能很好的把歌曲內(nèi)容包含在圖畫(huà)里，便于幼兒更快的理解歌詞內(nèi)容，為學(xué)唱
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