幼兒園中班數(shù)學(xué)教案4的組成含反思-在線瀏覽
2024-10-06 18:35本頁面
【正文】 請(qǐng)某某小朋友把黑板上的四只桃子分放到下面兩只盤子里，其他小朋友做小評(píng)委，看看他有沒有分對(duì)(3)老師引導(dǎo)幼兒一起觀察操作情況，一起學(xué)用完整地話講述分解的圖。(4)(教師出示帶有四個(gè)小圓片的圖片)請(qǐng)個(gè)別幼兒上來示范分解四個(gè)小圓片教師：小朋友都知道怎么分蘋果了，老師現(xiàn)在把蘋果換成了小圓片，有誰會(huì)分(5)請(qǐng)個(gè)別幼兒來做數(shù)學(xué)4的分解，其他幼兒一起驗(yàn)證是否正確。分解數(shù)字時(shí)下面就要用數(shù)字來表示。小動(dòng)物們分別拿走了幾個(gè)還剩幾個(gè)聽清楚題目，想好了再做。對(duì)能力較弱的幼兒再進(jìn)行重點(diǎn)
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