幼兒園中班教案長頸鹿的外形特征含反思-在線瀏覽
2024-10-06 18:33本頁面
【正文】 用二根電話線rsquo。（提示：一邊寬、一邊窄）(3)恐龍蛋變形畫出長頸鹿的四肢與尾巴④找找長頸鹿還缺什么（頭發(fā)、衣服）教師小結長頸鹿的特征，并提出要求。長頸鹿和誰在一起，在什么地方干什么并畫下來。介紹自己畫的長頸鹿在干什么（說出動態(tài)）活動反思：在幼兒美術教育活動中，幼兒常常會限看教師的范例畫，因此在學畫任意動物形態(tài)時都會出現(xiàn)統(tǒng)一方向、動態(tài)，顯得單一、不生動，然而素質(zhì)教育的核心在于培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力，在美術活動中更應體現(xiàn)創(chuàng)造性地表現(xiàn)，使幼兒積極地投入，主動地學習。因此，我在設計時，以二只蛋的形式出現(xiàn)，先讓幼兒定位后
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