【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)小小加油站①80×=②+=③5--=④÷3×=⑤400÷÷8=⑥-=1013774
2025-01-30 22:07
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.結(jié)合具體目標(biāo),體會(huì)生活中存在著大量互相依存的變量。2.在具體情境中,嘗試用自己的語(yǔ)言描述兩個(gè)變量之間的關(guān)系。下表是小明的體重變化情況。1觀察上表中所反映的內(nèi)容,搞清楚表中所涉及的兩個(gè)量是哪兩個(gè)量?觀察后請(qǐng)回答。(1)上表中哪些量在發(fā)生變化?小明的體重隨年齡的增長(zhǎng)而變化。2~6歲和6~10歲
2025-02-14 16:35
【摘要】變化的量北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)淘氣和笑笑分別用表格和圖表示了妙想6歲前的體重變化情況。觀察表格和圖,想一想哪些量在發(fā)生變化,妙想6歲前的體重是如何隨年齡增長(zhǎng)而變化的?隨年齡增長(zhǎng),體重越來(lái)越大。駱駝被稱為“沙漠之舟”,它的體溫隨時(shí)間的變化而發(fā)生較大的變化。⑴一天中,駱駝體溫最高是多少?最低是多少?⑵一天中,
【摘要】“六一”??買這些飲料一共需要多少錢?一、四則運(yùn)算的意義二、四則運(yùn)算的法則三、四則運(yùn)算的練習(xí)四、法則中的特殊情況五、四則運(yùn)算的驗(yàn)算與整數(shù)除法意義相同。與整數(shù)除法意義相同。已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。除
2025-02-01 22:20
【摘要】35+416125×8×710-182+468÷12÷342523118(1)加、減法叫做第一級(jí)運(yùn)算,乘、除法叫做第二級(jí)運(yùn)算。同級(jí)運(yùn)算從左往右依次運(yùn)算;兩級(jí)運(yùn)算先算乘除法,再算加減法。
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.要求同學(xué)們認(rèn)識(shí)反比例關(guān)系的意義,理解、掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征,能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。2.你們要提高觀察、分析、綜合和概括等能力,掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成反比例的方法。正比例關(guān)系的意義是什么?怎樣用字母表示這種關(guān)系?判斷兩種相關(guān)聯(lián)量成不成正比例的關(guān)
2025-02-01 22:21
【摘要】x/cm1234681224y/cm2412864321用x,y表示面積為24厘米的長(zhǎng)方形相鄰的兩條邊長(zhǎng),它們的變化關(guān)系如下表.2根據(jù)上面的數(shù)據(jù),在方格紙上畫出這8個(gè)長(zhǎng)方形.(每格代表1cm)2把上圖補(bǔ)充完整.EFGH面積一定時(shí),長(zhǎng)方形相鄰的兩條邊長(zhǎng)有什么關(guān)系?
【摘要】比例尺北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),認(rèn)識(shí)比例尺,能根據(jù)圖上距離,實(shí)際距離,比例尺中的兩個(gè)量求第三個(gè)量。,通過(guò)測(cè)量、繪圖、估算、計(jì)算等活動(dòng),學(xué)會(huì)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。。復(fù)習(xí):1千米=()米1米=()厘米1千米=()厘米1000100100000
【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)情景一:一個(gè)盒子中裝有5個(gè)球,4個(gè)白球1個(gè)黃球,球除顏色外完全相同,先任意摸一個(gè)球。情景二:隨意拋出一個(gè)圖釘,圖釘落地。情景三:轉(zhuǎn)盤游戲,指針停之后,落在區(qū)域的代表顏色如下。情景四:明天是晴天還是陰天。根據(jù)上面四個(gè)情景回答下面問(wèn)題:1、說(shuō)說(shuō)上面每種情況下所有可能的結(jié)果。2、圖1中
【摘要】xsc下面這些平面圖形,哪些圖形是軸對(duì)稱圖形?無(wú)數(shù)條⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾手勢(shì)表示:旋轉(zhuǎn)(×)平移(√)軸對(duì)稱(○)()()()()()○√和××
2025-02-02 23:58
【摘要】數(shù)學(xué)北師大一列火車行駛的時(shí)間和所行的路程如下表:時(shí)間(時(shí))12345……路程(千米)90180270……買一種蘋果,購(gòu)買蘋果的質(zhì)量和應(yīng)付的錢數(shù)如下:質(zhì)量/千克109876……應(yīng)付的錢數(shù)/元302724……購(gòu)買
2025-02-01 21:24
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.通過(guò)學(xué)習(xí),理解運(yùn)算律的相關(guān)知識(shí),能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。?2.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,繼續(xù)體驗(yàn)運(yùn)算律的價(jià)值,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。觀察下面算式,想一想,說(shuō)一說(shuō)怎樣計(jì)算可以又快又準(zhǔn)確。499+37+50125×78×4
【摘要】?請(qǐng)你想好一個(gè)數(shù)記在心里,現(xiàn)在將它加上5,再乘以2,再減去4,再除以2,然后減去你記在心里的那個(gè)數(shù),看看得到的結(jié)果是什么?不要告訴老師,讓老師來(lái)猜猜看。——觀察是解決問(wèn)題的先導(dǎo)(北師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)探索規(guī)律探索數(shù)與數(shù)之間的規(guī)律:99182736455463728188162432
【摘要】圖形的放縮圖形的放縮你見(jiàn)過(guò)這些現(xiàn)象嗎?這些現(xiàn)象中,哪些是把物體放大?哪些是把物體縮???觀察一下,放大后的圖形與原來(lái)的圖形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?一張賀卡的長(zhǎng)是6厘米,寬是4厘米.探究新知下面是笑笑、淘氣、小斌在方格紙上畫的這張賀卡的示意圖。誰(shuí)畫得像呢?(每格邊長(zhǎng)為1厘
【摘要】圓錐的體積比一比:哪個(gè)圓錐的體積大?導(dǎo)課:一、觀察得結(jié)論想一想:?圓柱和圓錐的底和高有什么關(guān)系?圓柱和圓錐等底等高
2025-02-01 21:25