【正文】 提高教育工作質(zhì)量奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我的個人繼續(xù)教育小結(jié)如下：一、夯實理論素養(yǎng)，細讀教育專著作為一名新時代的教師，不能只鉆研教科書，還要有高屋建瓴的教育思想，有先進的教育理念，而這些信息的獲得，讀書則是一條很好的途徑。二、把握培訓機會、及時進行內(nèi)化外出參加教育教學活動的相關(guān)培訓是教師提高綜合素質(zhì)的主要形式。并且利用業(yè)余時間和雙休日進行消化，做好相關(guān)的自學筆記。三、重視教學反思、做好反思實踐反思是教師發(fā)現(xiàn)問題，分析問題的過程。四、以名師為榜樣、大膽探索實踐通過參加各類培訓也好，自己進行教學研究也好，我總會以名師名家，這當然也包括我身邊好多優(yōu)秀的老師。于是他們都會成為我追隨的目標，我會以他們?yōu)榘駱?。把自己用心悟的教學原理通過最樸實、簡單的教育教學手段來進行實踐。五、加強責任意識，學會主動學習時代在不斷的進步、發(fā)展，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領(lǐng)悟新課標精神，努力做好教學工作，保質(zhì)保量完成教學工作。在教學中我把學生放在首位，發(fā)揮學生的主體作用。在工作中，我積極參加學校的繼續(xù)教育培訓，扎實工作，取得了明顯的成效，有力地推動了自我教育水平的提高。通過學習《教育法》和上級下達關(guān)于繼續(xù)教育的文件精神，主動適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，主動適應當前教育改革和發(fā)展的需要，堅持面向全體學生，按需施教，著眼提高，多層次、多形式、多渠道地進行學習。二、貫徹、落實繼續(xù)教育實施。對每種方式的培訓，我都能認真對待。使我對自己的課堂教學水平有了一個客觀科學的評價，找到了自身的差距，明確了今后努力的方向。學習了王校長的《有效閱讀方法》的指導和王主任的《數(shù)學本體知識培訓》后，我感覺自己的業(yè)務(wù)水平還差得很遠，只有多通過這樣的專業(yè)引領(lǐng)學習，才能讓自己的教學更具有實效性。通過學校組織的信息技術(shù)培訓，我掌握了很多電腦方面的知識，方便了自己的工作。學習《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)。三、個人收獲。由于本人的工作經(jīng)驗不足，在面向全體學生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。并能公正、公平地對待每一個學生，滿足他們求發(fā)展、求進步的需要，并且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長，不遺棄，不淘汰任何一個學生，為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。經(jīng)過學習借鑒，我的班級管理也初見成果，學生的行為習慣較好。在今后的繼續(xù)教育學習中，我將繼續(xù)努力，做一個能適應現(xiàn)代化教育的教師。建設(shè)一支具有良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍，是教育改革、發(fā)展的根本大計和教育工作的永恒主題。以前的教師繼續(xù)教育工作多停留在全員通識培訓和教研組教研形式上，教師隊伍整體提高不明顯。一、提高認識，強化過程管理，促進教師隊伍整體素質(zhì)全面提高。學校在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗的同時，更加注重教師繼續(xù)教育工作科學、規(guī)范、實效的過程管理，把提高教師隊伍整體素質(zhì)作為學校發(fā)展的大計來抓。嚴格檢查，注重過程管理，建立教師繼續(xù)教育個人檔案，詳細記載了每學期教師參加繼續(xù)教育活動的資料，包括課后反思、論文、學習體會、教學點滴及研究的原始資料等。隨著時間的發(fā)展，總會有新思想，新知識的不斷出現(xiàn)，為此，在實施計劃過程中，對出現(xiàn)的新情況及時調(diào)查繼續(xù)教育內(nèi)容，從長遠的角度確定教師的發(fā)展方向，尊重教師的個性，每個人都制定自身發(fā)展計劃，確定活動內(nèi)容，與時俱進，走自身特色發(fā)展的道路。真正把師德教育落實在培養(yǎng)教師事業(yè)榮譽感、崗位責任感、生活幸福感和對學生充滿愛心上，并取得了良好的效果。真正把師德教育落實在培養(yǎng)教師事業(yè)榮譽感、崗位責任感、生活幸福感和對學生充滿愛心上，并取得了良好的效果。新理念更是貫穿在學校教育、教學、管理、服務(wù)的一切活動之中，使我校的教育教學水平有了一定的提高。加強教育教學的培訓（1）、課堂教學技能培訓。各項培訓主活動貫穿于學校的教研活動之中，采取靈活多樣的方法，極大地調(diào)動了教師參加培訓的積極性，切實提高了教師教學業(yè)務(wù)水平。開展中小學學生思想道德教育、教育教學評價、教育科學研究的培訓，通過校本研訓的方式，用現(xiàn)代教育思想、教育理論、教育技術(shù)和相關(guān)學科的新知識武裝教師，使他們了解學科前沿發(fā)展動態(tài)，在教育教學實踐中拓展專業(yè)知識，提高教研能力。青年教師培訓。青年教師等在各項活動中脫穎而出，得到了領(lǐng)導老師的一致好評。等九名老師在區(qū)教學競賽課中榮獲分獲一、二等獎。第四篇：繼續(xù)教育學院工作總結(jié)繼續(xù)教育學院工作總結(jié)繼續(xù)教育學院在學校黨委、行政的正確領(lǐng)導下，認真貫徹黨的十八大精神和總書記系列重要講話精神，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞學校辦學的指導思想和工作目標，秉承校訓，堅持“質(zhì)量至上，管理創(chuàng)新，服務(wù)地方，特色發(fā)展”的理念，堅持依法辦學，加強規(guī)范管理，優(yōu)化專業(yè)布局，提高教學質(zhì)量，形成了學歷教育與非學歷教育相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，較好地完成了全年的工作任務(wù)。通過深入調(diào)研、交心談心等多種形式，認真研究解決制約繼續(xù)教育發(fā)展的突出問題，進一步理清了繼續(xù)教育發(fā)展的思路，明確了繼續(xù)教育發(fā)展定位。①認真總結(jié)近幾年成人函授教育招生的經(jīng)驗，進一步改革招生措施，與校外教育培訓機構(gòu)聯(lián)合辦學，擴大招生范圍，采取傳統(tǒng)的張貼、發(fā)放招生簡章、報刊、電視等方式與現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)媒體相結(jié)合加大宣傳力度，取得了一定的成效。②為方便廣大學員就近學習，除在本校辦班外，還實行送教上門，在區(qū)內(nèi)各地市建立了60個函授站、教學點，不斷增強了成人學歷教育的吸引力。截止12月11日，已錄取2016級函授新生3000人，其中：本科2300人，?？?00人。自學考試銜接專業(yè)生源以我校在校生為主，我院通過政策配套，引入激勵機制，充分調(diào)動各院（系）辦學的積極性。為了高質(zhì)量、高成效地完成培訓任務(wù)，我院整合了校內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)教師資源，邀請長期從事培訓工作、具有豐富教學經(jīng)驗的專家、教授承擔培訓任務(wù)，以課程為指引，理論與實踐相結(jié)合、案例分析、交流互動、分組討論、參觀考察等多種教學形式，著力提高各級教師的知識、能力和綜合素質(zhì)。共培訓教師3423人。自考工作方面，本著幫助學生順利通過考試的原則，我院根據(jù)學校和學生實際，認真制定教學計劃，靈活安排教學輔導。?？嫉陌才藕凸芾硪巡饺胝?，所制定的教學獎勵機制也已經(jīng)在發(fā)揮作用。以提高教學質(zhì)量為宗旨，充分發(fā)揮任課教師和專業(yè)系的工作積極性和主動性，使成高教學工作順利開展。認真核對2016級新生報到注冊情況，對未報到的學員逐一進行跟蹤調(diào)查，按時完成2016級學員學籍注冊數(shù)據(jù)的上報工作。201