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特崗教師心得體會[5篇模版]-在線瀏覽

2024-10-06 08:22本頁面
  

【正文】 來的工作中做得更好。作為一名新教師,在各位老師的幫助和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,讓我在教學(xué)和教法方面成長、進(jìn)步、收獲了不少。這三個月里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,但無論怎樣,我都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。我深深體會到,教育確是一門藝術(shù),一門大學(xué)問,值得我用一生的精力去鉆研。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全,讓我們跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),讓我們先聽課,學(xué)習(xí)老教師是怎樣上好一節(jié)課的。我們新教師不同于學(xué)生,聽課的目的是回去教學(xué)生。要應(yīng)該注意課的結(jié)構(gòu),重點難點的突破,板書及教學(xué)媒體運用,教學(xué)媒體是對教學(xué)起輔助作用的。二、請教除了聽課之外,平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做以下幾點:我要多學(xué)習(xí),多請教。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。在備課時我會認(rèn)真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。要學(xué)習(xí)跟指導(dǎo)老師及時批改、講評作業(yè),對有進(jìn)步的學(xué)生及時給予鼓勵表揚,要學(xué)習(xí)做好課后輔導(dǎo)工作,使學(xué)生學(xué)有所得。特別是在聽了幾位老師的課之后,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。只有自己準(zhǔn)備充分了,才有可能做到有的放矢。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,來充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內(nèi),使個人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個新的高度;加強學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。但是對如何上課,如何上好一堂課,怎樣把握學(xué)生的心理,以及如何處理好與同學(xué)之間的關(guān)系等種種問題都感到非常的迷惘和困惑。20xx年8月21號至20xx年8月27日一個星期的培訓(xùn),內(nèi)容十分豐富,包括對班主任工作規(guī)范,課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范,說課、聽課、評課,課件制作和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。如果想教育出優(yōu)秀的學(xué)生,那么我們首先要做一名優(yōu)秀的教師。在黃寶國老師的《轉(zhuǎn)變角色定位人生——中小學(xué)教師教育力研究》,我知道了國家的愿景是:“倡導(dǎo)教育家辦學(xué),創(chuàng)造有利條件,鼓勵教師和校長在實踐中大膽探索,創(chuàng)新教育思想,教育模式和教育方法,形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格,造就一批教育家”。有正確的教學(xué)態(tài)度。正如霍懋征老師說的,“沒有愛就沒有教育”。我應(yīng)該一心一意的為了孩子,這樣,我們才能成為一名好老師。成為一名有師德的好老師。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我深知自己需要學(xué)習(xí)的地方還有很多!在接下來的時間里,我在做好本職工作的同時,要努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)!20xx年9月特崗教師心得體會6為了提高我們特崗教師的專業(yè)素養(yǎng),樺甸市進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部于六月三號舉辦了“特崗教師”“熱愛崗位、熱愛學(xué)生”培訓(xùn)活動。此次培訓(xùn)共邀請了四位名師與我們共同分享他們的工作經(jīng)驗與歷程。第一、教師的職責(zé)不僅僅是敬業(yè),還要愛生。苗老師做了十七年的班主任,她的班級曾多次獲得吉林市級、省級優(yōu)秀班級,她也是榮獲了多種榮譽。她說自己認(rèn)為班任了解孩子、走進(jìn)孩子的心的一個很好的方法是家訪。當(dāng)她走進(jìn)孩子的家中之后她被孩子殘破的家震驚了……她就替這個孩子申請了減免費用,而孩子的飯費卻是苗老師自掏腰包,怕傷了孩子的自尊心,苗老師一律以學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,學(xué)校全免為由來讓這個孩子安心的完成了學(xué)業(yè)。愛學(xué)生,要尊重學(xué)生,不僅僅要教會她們知識、給他愛,也需要走進(jìn)他的家庭,幫助他解決他不能解決的問題。我在想:一個人要有多熱愛自己的事業(yè)、多熱愛自己的學(xué)生才能做到如此,苗老師這樣做了,也深深的推動了我們的熱愛教育事業(yè)的心。她是吉林市教育學(xué)院的德育教研員,她告訴我們要做一個有理性、感性、悟性和靈性的老師。錢老師有一句話說到很好,老師的一句話能夠改變一個學(xué)生也能毀掉一名學(xué)生。第二、如何培養(yǎng)自身素質(zhì),以便更好的投入到教育事業(yè)中。苗老師告訴我們:作為年輕的特崗教師,要學(xué)會做一名學(xué)習(xí)型的教師。通過學(xué)習(xí),我們會發(fā)現(xiàn)我們所急缺的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗,像是走入學(xué)生心中可以通過豐富多彩的活動。通過向他人學(xué)習(xí)可以讓我們更好的把教育教學(xué)理論與實踐進(jìn)行整合,迅速提高自身素質(zhì)。高云老師和周建軍兩位名師老師也分別講述了他們的39。他們都不是專業(yè)出身,卻逐漸成長為今天的名師,這期間他們歷盡了艱辛,最后走向了成功,在各自的事業(yè)上取得卓越的成就。我們年輕的特崗教師也要向他們一樣,把教育事業(yè)當(dāng)成我們?nèi)松凶畎V迷最投入的事業(yè),在各自的崗位上散發(fā)出自己的光和熱。通過這次培訓(xùn),我感受很多:我會珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會,向四位名師學(xué)習(xí),在今后的工作中我會投入我全部的熱情和愛心,做一個合格的人民教師。當(dāng)我對教師的專業(yè)理解與成長,如何備課,如何上好一堂課,怎樣把握學(xué)生的心理,以及如何處理好與同學(xué)之間的關(guān)系等種種問題都感到非常的迷惘和困惑時,永吉教師進(jìn)修學(xué)校特地對我們進(jìn)行了此次培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,姚玉玲老師給我們介紹了教師專業(yè)理解包括學(xué)科和學(xué)科教育,專業(yè)知識分為學(xué)科知識、教學(xué)知識、條件性知識、文化性知識。其次,教師是榜樣。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。作為一名教師,要富有“愛心”。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。同時,姚老師也介紹了教師成長的一般路徑包括閱讀、實踐、研究、反思、表達(dá),并要有三個基本目標(biāo),具體為做有準(zhǔn)備的人、做善于抓住機(jī)遇的人、做善于鉆研的人;教師成長的終極目標(biāo)為“修身立德,教書育人”。在培訓(xùn)中,宋秀偉老師結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了以下幾個內(nèi)容。有效備課的方法問題包括;明確目標(biāo)、吃透教材、分析學(xué)情、設(shè)計流程方法與預(yù)設(shè)生成等。一些備好課的要點和方法,給我留下了深刻的印象。再次,培訓(xùn)使我對“用愛播種,用心耕耘”有了更深刻的理解。她就早戀問題,學(xué)會分享,鼓勵學(xué)困生等方面闡述了“教育之美在于沒有教育的痕跡”的教育名言。做一名優(yōu)秀班主任的具體方法包括;變罰為獎、溝通、小組管理、自我反思、及時總結(jié)。一切工作都需要實踐來證明,成功=艱苦的勞動正確的方法少談空話,在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以自己的實際行動來實現(xiàn)自身價值。本次培訓(xùn)共持續(xù)時間7天,雖然假期的休息被打破,但可以再次回到學(xué)校給自己充充電,我感到非常的高興。培訓(xùn)內(nèi)容不僅有專家的精彩講座,有學(xué)員的教學(xué)展示,有學(xué)員間的互動交流,而且還有參觀實踐聽課、評課活動。在看、聽、討論中,使過去的體育課非常的單一,課堂上教師就是全權(quán)代表,教什么,學(xué)什么,學(xué)生沒有主動權(quán),學(xué)生與教師之間是很被動的。達(dá)到我們的追去的“讓學(xué)生在樂中求學(xué),在學(xué)中取樂”。xxxx年特崗教師培訓(xùn)心得體會總之,本次學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、實用性強。特崗教師心得體會9上周四,我踏上了特崗教師再次培訓(xùn)的行程,鹽池縣教育局為了使我們新教師更好的適應(yīng)初中的教學(xué)工作,特地對我們進(jìn)行了上崗再次培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:首先,培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識:首先,教師是文化的傳遞者。其次,教師是榜樣。第三,教師是管理者。第四,教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。在培訓(xùn)中,老師還結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。另外,老師還強調(diào):在新課程改革的背景下,各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。在這次培訓(xùn)中,老師所講述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了揚帆導(dǎo)航的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。對于沒有實踐經(jīng)驗的我們,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。也許,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。一切工作都需要實踐來證明,成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以自己的實際行動來三中做貢獻(xiàn),實現(xiàn)自身價值。本次培訓(xùn)共持續(xù)時間7天,雖然假期的休息被打破,但可以再次回到學(xué)校給自己充充電,我感到非常的高興。培訓(xùn)內(nèi)容不僅有專家的精彩講座,有學(xué)員的教學(xué)展示,有學(xué)員間的互動交流,而且還有參觀實踐聽課、評課活動。在看、聽、討論中,使過去的體育課非常的單一,課堂上教師就是全權(quán)代表,教什么,學(xué)什么,學(xué)生沒有主動權(quán),學(xué)生與教師之間是很被動的。達(dá)到我們的追去的讓學(xué)生在樂中求學(xué),在學(xué)中取樂??傊?,本次學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、實用性強。特崗教師心得體會10光陰似箭,歲月如梭。作為一名新教師,過去的幾個月里,總的來說有得也有失。在此期間,跟著這些老教師們學(xué)到了許多教學(xué)方法與班級管理技巧等。通過這幾個月的工作,我學(xué)到了許多知識,同時也深深認(rèn)識到了自己存在的許多不足之處。為了更好地做好今后的工作,吸取教訓(xùn),下面淺談一些工作心得體會:剛走上工作崗位,就接受了第一個挑戰(zhàn)——代班。“班主任”一詞對于我這個新班主任是熟悉又陌生。我是新手缺乏經(jīng)驗,總害怕自己做不好這項工作。當(dāng)我剛踏進(jìn)教室,這群機(jī)靈的小鬼頭立刻停下手頭上忙著的事情,瞬時間向我投來了好奇的目光,他們在竊竊私語討論我這位新來的班主任。但從這一刻起,面對這一群陌生的孩子,我頓感自己肩上的責(zé)任是多么的重大。接下來的工作中,遇到的第一個“麻煩”就是班里有名患有癲癇病的孩子,之前我只是聽說過這種病可從未見過。隨后的班級管理工作中,每當(dāng)我遇到困境,老教師便對我們年青教師知無不言,言無不盡。他們的默默地關(guān)心使我盡快的進(jìn)入到班主任這個角色。所以首要的目的是要看有經(jīng)驗的教師怎樣教。二要關(guān)注他們是如何組織課堂教學(xué)的,如何打造高效課堂,使學(xué)生們學(xué)的更好。通過聽課環(huán)節(jié),不僅使我們學(xué)到了許多教學(xué)方面的技巧,而且更清楚的認(rèn)識到自己將要努力的方向。教學(xué)上,我們相互探討,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。對于剛剛不入工作崗位的我,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,但在這些日子當(dāng)中,老師們鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的角色,改變以往學(xué)生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。通過上學(xué)期學(xué)生期末測試,我意識到自己在教學(xué)過程中還存有許多不足之處。在寫試卷分析的時候,我翻看卷子,班里只有個別同學(xué)答上“人無完人,金無足赤”。突然間我意識到在教學(xué)過程中,我僅僅注重知識的傳授,卻沒有很好的引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),或是指引學(xué)生學(xué)以致用,聯(lián)系實際生活。通過學(xué)校組織的教研活動與外出聽課機(jī)會,使我收獲頗豐在這短暫的工作中,我深刻明白了作為一名新教師,要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識。樹立終身學(xué)習(xí)的決心,活到老學(xué)到老?!短貚徑處熜牡皿w會》正文開始 為了提高我們特崗教師的專業(yè)素養(yǎng),進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部舉辦了“特崗教師”“熱愛崗位、熱愛學(xué)生”培訓(xùn)活動。此次培訓(xùn)共邀請了四位名師與我們共同分享他們的工作經(jīng)驗與歷程。一、讓愛在堅守中綻放“讓愛在堅守中綻放”,這是吉林市第二十三中學(xué)苗老師通過多
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