【正文】 外，轉(zhuǎn)完圈圈時，要倒著走上講臺，”??！這下可麻煩了，該輪到我了，說實話我心里也挺緊張的，先喘口氣，拍拍胸口鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定，當我的眼睛被蒙上的一剎那，我的眼前一片漆黑，我轉(zhuǎn)了三個圈圈以后，就倒著走，我完全不知道東南西北了，憑著感覺，我慢慢的向后退，我想大概是到了講臺這兒了吧，我伸手摸了一下，“咦！什么東西軟綿綿的，熱乎乎的，我使勁捏了捏，”哎呦！王伊婷，你干嘛捏我的臉??？“不好意思，我不小心捏著同學(xué)的臉了，我趕緊調(diào)整方向，我好不容易走到了講臺前，我心里嘀咕著：“在哪兒呢！”我心一橫就貼上了，摘下蒙眼睛的布，大家哄堂大笑，我把鼻子貼到了眼睛下面了，唉！我好笨呀！下邊的游戲還在繼續(xù)著，一個個都失敗了，可憐的同學(xué)們，鼻子貼的到處都是。今天做游戲時，被蒙上眼睛那一刻我體會到了盲人的感覺，是那么無助，那么迷茫，不知道方向了，那些盲人多可憐??！他們看不見陽光和色彩，看不見鮮花和笑臉，而我們這些健健康康的人就更應(yīng)該好好珍惜，多伸出友愛之手幫助盲人，那樣，他們的世界不再是黑暗的，他們的生活也會充滿陽光。屋檐上的冰凌像一個個倒掛的寶塔，融化的水珠像斷了線的珍珠一樣順著塔尖滑落下來。開弓不放箭山羊老師在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑，又向大家借了一條紅領(lǐng)巾。它在黑板上上摸摸，下摸摸往左往右！。小狗急得直跺腳，它豎著耳朵左聽聽，右聽聽，不知該聽誰得好，遲遲不敢下手，同學(xué)們急得大聲喊道：你真是開弓不放箭??！快貼吧！小狗實在沒辦法了，只好緊咬牙關(guān)，眉頭一皺，不管三七二十一把鼻子貼了上去。原來，它把鼻子貼在了小丑的下巴上了。它不動聲色地踮起腳尖，紅鼻子在小丑的臉上左右徘徊，最終竟在小丑的`兩眼之間安了家。時間過得真快，下課的鈴聲響了，同學(xué)們意猶未盡，這是一堂體育課呢，還是一節(jié)游戲課？貼鼻子游戲作文7今天，我們來玩‘貼鼻子’游戲，哪位同學(xué)毛遂自薦、首當其沖呢？大象老師滿懷激情地說道。我！小松鼠自告奮勇、士氣高昂地走上前來。小松鼠輕描淡寫地說：張飛吃豆芽小菜一碟。它使勁跳著往上貼，累得氣喘吁吁，可是只能夠到長頸鹿的大腿。小松鼠急中生智說：老師，我要現(xiàn)場求助。松鼠家族都來了，一個個摞起來像個云梯一樣，小松鼠輕輕松松地就把貼紙貼到了長頸鹿的鼻子上了。第二輪，游戲再次升級，叫‘盲人摸象’。小豬被叫了出來，他要把貼紙貼到小猴的鼻子上。小豬沒有一點線索，急得滿頭大汗。小豬繼續(xù)摸索著向前，可小猴身輕如燕地躲開了，小豬一無所獲。好奇害死貓，小猴禁不住好奇，上前查看，小豬屏住呼吸，用靈敏的嗅覺感覺到了小猴在一點一點地靠近。就在小猴左瞧瞧，右看看，一臉迷茫的時候，小豬出其不意地啪地一下，把貼紙貼在了小猴的鼻子上?？矗t隊選手健步如飛，藍隊選手腳下生風，一馬當先。只見紅隊一二，一二整齊地喊著口號，奮力直追，如流星趕月一般，反敗為勝了。這真是一場趣味橫生，讓人難忘的游戲賽?！甭牭健坝螒颉眱勺郑瑢W(xué)們頓時來了精神。立刻，我們就明白要玩什么了。在玩游戲的時候，首先要說一下規(guī)則：一、先用眼罩把眼睛蒙上。三、不能給在玩游戲的同學(xué)任何提示。若是貼對了呢，就給他熱烈的掌聲?！标惱蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們就一窩蜂地沖上講臺去做準備，有的去丈量要貼鼻子的地方有多少拃，有的去摸地板縫測量距離……我也不甘示弱，也爭先恐后的去做準備。陳老師問：“誰第一個上來？”等陳老師說完最后一個字，同學(xué)們都齊刷刷的舉起手來。他從座位上站了起來。原來他把“鼻子”貼在了那顆腦袋的下巴上了。張顥嚴剛背完古詩，陳老師就接著說：“下一位同學(xué)上來時，先把節(jié)目想好。非常幸運，陳老師這次點了我的名字，我高興的拿起眼罩蒙住眼睛，拿上“鼻子”轉(zhuǎn)了三圈，我感覺教室里像地震了一樣，晃來晃去。走了一點，我在前面摸到了講桌的一角，立刻改變了方向，然后小心翼翼的走上講臺，把“鼻子”隨便往講臺上一貼，“哈哈哈哈……”我把眼罩摘下來，看了看，我也笑了起來。于是，我也遵守游戲規(guī)則，背了古文《師說》的第一段。有像在練跆拳道一樣，揮舞著手的。在玩游戲過程中，我也學(xué)到了一個道理，干任何的事情，都要做好充分的準備才能成功。我上去“刷刷”幾筆，就畫了個大雞蛋一樣的腦袋，在臉上點了兩顆芝麻粒般的小眼睛，還勾了個微微翹起的小嘴。老師不讓我給小人頭的臉上畫鼻子。老師變戲法似的抖出了一只黑色的眼罩。身著紅狐大衣的阿貍睡得真香，嘴里發(fā)出“zzz……”的聲音。”看了這行字，我好像還真的聽到了小阿貍那呼嚕呼嚕的鼾聲，它可能正在做著美夢呢！看著這趣味橫生的眼罩我“噗嗤”一聲笑出聲來。我頓時感覺四周漆黑一片?！薄澳钦l把太陽關(guān)上了？”我又怪聲怪氣地追問。我想象著他們笑得前仰后合、捧著肚子的情景，自己也偷偷地樂了。我早就蒙了，分不清了東南西北，像一只無頭蒼蠅一樣在教室里亂撞。突然，我的手觸碰到軟軟的面團一樣的東西，“哎呀！我的臉呀！”我還沒來得及判斷，就聽到一聲慘叫。突然，我摸到了一個東西，這…這…這好像是屏幕！我心里一陣竊喜——屏幕下面就是黑板！我便向下摸，果然，我摸到了黑板。我不知道他們說的是真是假，我也記不得自己在黑板的哪兒畫了小人頭，便心一橫，“咚！”地貼了上去。變成了獨眼龍啦！”我連忙摘下了眼罩，發(fā)現(xiàn)中了王禹欽給我放的“煙霧彈”，我的小人頭的左眼上吊著個倒貼的紅鼻子，鼻涕飛上天了，這山寨“黑老大”還真的別有一番風采?。±蠋熡肿寧讉€同學(xué)上去玩貼鼻子的游戲。這幾個人有的貼到了小人頭的腦門上，有的貼到了下巴上，還有的貼到了耳朵上……衡瑞最搞笑，他把鼻子貼到人頭外面去了！哈哈哈，哈哈哈……貼鼻子游戲真好玩！貼鼻子游戲作文10“哈哈哈哈......”一陣陣笑聲不斷從我們班級傳出來，這是怎么回事？哦，原來是我們班在玩“貼鼻子”游戲。首先上臺的是許明同學(xué)，只見他很有信心地走上前來，蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈后，大步走上講臺，用手比劃了幾下，毫不猶豫地把鼻子貼了上去，然后得意地說：“保證沒錯。第二名同學(xué)李燦上場了，有了上次的教訓(xùn)，他在玩的時候非常得緊張，他被轉(zhuǎn)了三圈后，被轉(zhuǎn)暈了，但他沒有急于去貼鼻子，而是在原地站了幾秒，才小心翼翼地走上講臺，用手摸著桌子，恐怕走偏方向。誰知他貼到了黑板另一側(cè)，一名同學(xué)故意畫的另一張臉上，我忍不住捧腹大笑，可笑死我了。也是慢慢地摸到了黑板，在黑板上比劃來比劃去，但是我蒙上眼睛后，腦子里一片空白，后面的同學(xué)有的說：“上上上?！蔽乙恢痹谀抢镉檬置?，我不知道誰喊的對，所以我站在了那里，心里亂極了，緊張得臉通紅，最后胡亂貼了位置，又逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。他再次站了起來，不慌不忙，非常認真。我們向班長投去羨慕的目光，邊喊：“王剛，好樣的！”他站在下面，還不知道自己贏了呢。我們都圍上去問他有什么方法，他說：“這個嘛，不外傳。原來他在別人不玩時，細心觀察了黑板上貼鼻子的位置，大概在黑板中間，用伸胳膊量了量，在心里記住了。這個游戲真有趣。上課了，王老師滿面笑容地對我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們做個有趣的游戲——貼鼻子，好不好？”同學(xué)們聽了，個個興奮不已，拍手叫好。瞧！這個娃娃多么可愛呀！一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，可美中不足的是少一個鼻子。他的活音剛落，只見班長麻利地用一條黑帶嚴嚴實實地蒙住了他的雙眼，又讓他左三圈，右三圈地轉(zhuǎn)。他爬了起來，再次走上講臺，腳跟還沒站穩(wěn)，就不管三七二十一地使勁一貼。當他解開黑帶，一看黑板，咦？鼻子呢？怎么不翼而飛了？回頭一看，班長正怒氣沖沖地看著他。于曉雪見事不妙，灰溜溜地逃回了座位。嗬！這位可有來頭，他就是讓無數(shù)同學(xué)笑得抽筋的“超級笑星”奚琦。好厲害啊！可真是超常發(fā)揮，那個調(diào)皮的鼻子居然跑到大頭娃娃的耳朵上啦！好像在和耳朵說悄悄話呢！這不但沒有“整容”，反而倒“毀容”了。哈哈！終于輪到我閃亮登場了。因為我經(jīng)過N秒的細心細心再細心地觀察，發(fā)現(xiàn)貼鼻子的最佳之處正下方有個V字形。我用手指在黑板上輕輕一摸，哦！目標找到了。我高興得一蹦三尺高，竟然忘記了自己還蒙著黑帶，一下子撞到了班長的身上。”游戲仍在繼續(xù)著，笑聲、掌聲此起彼伏，一陣高過一陣……下課鈴響了，游戲也結(jié)束了，但同學(xué)們依然沉浸在歡樂之中。老師在黑板上畫了一個可愛的卡通大頭娃娃，一張圓圓的臉蛋上面長著一雙瞇成“月牙”的眼睛，還有一個開心大笑的紅嘴。這時，老師又拿出一個可愛的圓形鼻子粘貼，說：“今天，我們就用這個鼻子粘貼和黑板上的卡通娃娃做個游戲，游戲就是‘蒙眼貼鼻子’。下面誰敢先來試一試？”同學(xué)們聽了老師的話，都高興得一蹦三尺高，爭先恐后地舉手。她快步走上前，在黑板四周摸了幾下，然后定在一點上，把鼻子貼在了上面。原來，小琦把鼻子貼在了臉最邊緣的位置上，差點就要把鼻子貼在臉的外面了。我被蒙上眼睛，感覺就像一下子到了深夜一樣，什么都看不見了，轉(zhuǎn)完圈更是連方向都分不清了。我摸了摸黑板上方，因為我事先觀察到黑板上面正中央處有根圖釘，于是我順著方向又向下摸去，大概用手量了量與黑板下邊的尺度，感覺到中央位置時，我聽到了同學(xué)們的驚叫聲，我猜應(yīng)該是因為同學(xué)們看到我將鼻子貼到了正中央的位置了吧，于是我自信而大膽地將鼻子貼了上去。我迫不及待地睜開了雙眼去看黑板，“哇！”我自己都不由得叫了出來，原來我貼的鼻子只是向上稍稍偏了一點點，我勝利了，我貼的鼻子位置是最好的。第三篇：貼鼻子游戲教案教學(xué)目標：讓學(xué)生感受游戲的快樂，并在游戲中學(xué)作文，激發(fā)學(xué)生對作文的興趣。知道學(xué)生作文，把游戲的過程寫下來，重點寫好動詞，做到語句通順，按一定的順序記敘。教學(xué)重難點：能把觀察到的人物語言、動作用文字表達出來。(師述：游戲給我們帶來了無窮的樂趣，使我們的生活多姿多彩，能給我們的童年留下美好的回憶。游戲過程：指名一位同學(xué)上臺，老師用布蒙住他的眼睛，讓他把鼻子貼到小豬相應(yīng)的位置上。指導(dǎo)同學(xué)們把游戲過程說說，必要時可重現(xiàn)游戲的動作。同桌交流，說說評評。(注意動詞的用法，把句子說通順)第四篇：貼鼻子的游戲作文貼鼻子的游戲作文在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。貼鼻子的游戲作文1今天來到學(xué)校，老師笑瞇瞇地告訴我們：“今天如果你們表現(xiàn)好的話，我們就會做一個有趣的游戲。只見老師神秘地從包里拿出來一幅畫，上面畫著一個熊貓頭。可是熊貓沒有鼻子，大家都覺得很奇怪?？墒抢蠋焻s把磁鐵放在了鼻子下面，大家都開懷大笑。最后小明終于決定了位置，他摘下來紅領(lǐng)巾一看，自己竟然把鼻子安在了熊貓的眼睛上，大家哈哈大笑。早上，數(shù)學(xué)老師上完課就在黑板上畫了一個頭，那個頭有一雙大小眼，細細的眉毛，大大的耳朵，小小的嘴巴。這時候，語文老師滿臉笑容地走進來，說：“大家喜不喜歡玩游戲？”大家異口同聲回答：“喜歡！”老師說：“那好，我們就來玩一個貼鼻子游戲。開始玩游戲了，老師拿出一個紅鼻子。有五個同學(xué)很幸運，被老師選中，他們是澤洪、域鍵、丹儀、曉森、釗煜。老師用紅領(lǐng)巾把域鍵的眼睛蒙上，又叫他后退五步，再前進三步，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。可是，他走錯了方向，走向教室后面。把鼻子貼對地方的是釗煜，他也是與域鍵做了同樣的動作，可能有了一定的經(jīng)驗了，他卻順利走上講臺，把鼻子準確得貼在了頭上，我們馬上熱烈的鼓起掌！這堂課大家玩得真開心！貼鼻子的游戲作文3今天班隊課上，吳老師跟我們一起做了一個有趣的“貼鼻子”游戲?！靶⌒堋闭嫫粒汉稚慕q毛，明亮的眼睛，咧開嘴笑了。同學(xué)們議論紛紛，咦，“小熊”怎么少了個鼻子呢?吳老師說：“現(xiàn)在我們就做個游戲，誰能蒙上眼睛，給小熊貼上一個漂亮的鼻子呢?”“我來!我來……!”同學(xué)們爭先恐后地喊著。詹紀源就摸著講臺桌走到黑板前，他剛想貼上又縮了回來，嘴里還自言自語地說：“也不是這兒。同學(xué)們立刻笑了起來，有的笑得前俯后仰，有的筆得全身發(fā)軟站不起來。詹紀源覺得不對勁，就把蒙在眼上的手絹摘下來一看：原來他把鼻子貼到了嘴上。而同學(xué)們笑得下巴都要掉下來了。貼鼻子的游戲作文4“呵呵……”這笑聲從哪里似出來的？哦！是四樓九教室，原來大家在玩貼鼻子的游戲?！崩蠋熣f：“鼻子在我這兒呢，今天我們玩貼鼻子游戲。阿博向前走，先摸了一下不姑娘的臉，用手量了一下鼻子的位置?！庇械恼f：“再向右一點。陳博按照同學(xué)們的指點把鼻子貼上以后，同學(xué)們呵呵笑了起來。我笑得 肚子都疼了。貼鼻子的游戲作文5今天趙老師為我們宣布了一個喜訊，我們要在這堂課上玩一個有趣的游戲，我們都高興得手舞足蹈。游戲開始了，第一個上場的是弓賀，他認認真真，慢慢摸索著向前走去，他的動作讓我們笑得合不攏嘴。找到了笑臉的邊上，大家可愛的提示，我們看見弓賀把鼻子貼在了嘴上，大家哄堂大笑，他也開心地笑了。下面就是我主角上場啦！我認真的拿著鼻子摸索著，摸到了桌角，我又摸到了黑板，我的腳不小心碰到了垃圾桶，把我嚇了一跳，但是心里還是喜悅的，但是我把鼻子貼在了笑臉的中間，差一點就到位了，我說：“有點可惜。我畫了一個又圓又大的頭像，他正朝著我們微笑，很可愛也很調(diào)皮，可惜就是沒有鼻子。老師先叫了一個同學(xué)，為他蒙上了眼睛，她轉(zhuǎn)了三圈，迷迷糊糊摸到了墻，找好位置后，毫不猶豫地畫了上去，很可惜，畫在了下巴上，這時，教室內(nèi)笑聲四起。老師用毛巾給我蒙上了眼睛，呀！眼前一片漆黑。同學(xué)們都為我鼓掌祝賀。這個游戲真有趣，給我們帶來了快樂！貼鼻子的游戲作文7今天，語文老師帶領(lǐng)我們做一個貼鼻子游戲?！鄙险n了，語文老師拿著一個紅鼻子，并叫同學(xué)去拿紅領(lǐng)巾。域鍵轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)完卻向教室后面走，同學(xué)們見了，都哈哈大笑起來。域鍵繼續(xù)前進，把鼻子貼到了頭的外面。域鍵把紅領(lǐng)巾摘下來，看了看自己的“杰作”，臉紅了。釗煜也是先后退五步，再前進三步，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，然后釗煜糊里糊涂地走到了墻邊?！贬撿暇拖耋π芬粯訖M著走。這時，班上響起了熱烈的掌聲。以后我們得幫助盲人、關(guān)心盲人。我心想：老師這到底賣著什么藥呢？老師把白紙往背面一翻，竟是一個小丑。可唯獨沒有鼻子。游戲開始了，同學(xué)們都爭先恐后地喊：“我！我！我！”有幾個同學(xué)竟忍不住站起來，恨不得馬上沖到講臺前玩一玩貼鼻子。周家逸戴上眼罩，轉(zhuǎn)了5圈，然后朝黑板貼鼻子。接下來上來的是胡梓銳，他轉(zhuǎn)完之后暈頭轉(zhuǎn)向，接著小心翼翼地摸索黑板。臺下有的笑成一片，有的笑出豬叫，還有的笑得肚子疼……又上來了倪思杰，他左摸摸，右摸摸，信心滿滿地把鼻子貼了上去。游戲