暑期三下鄉(xiāng)心得總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-06 06:33本頁面
【正文】 我認(rèn)真體會(huì)到了“精誠(chéng)所至，金石為開”的含義。一日三省吾身三下鄉(xiāng)的每一天晚上工作結(jié)束后，服務(wù)團(tuán)都會(huì)召開臨時(shí)團(tuán)支部會(huì)議，一起學(xué)習(xí)、討論，總結(jié)當(dāng)天工作得失，互相交流心得，為下一步的工作做出調(diào)整和安排。我也在每一天的討論會(huì)上學(xué)會(huì)了如何總結(jié)。不思不足以知得失，善于總結(jié)能夠明得失，知道不足和缺點(diǎn)，能夠給接下來的行動(dòng)提供有效地借鑒和指導(dǎo)，避免犯相同的錯(cuò)誤，導(dǎo)致資源、人力的重復(fù)浪費(fèi)和行動(dòng)的冗雜拖拉。盡量為孩子們多做點(diǎn)時(shí)候，是我們每個(gè)人共同的心愿。在甘坊，我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了一堂堂生動(dòng)的美術(shù)課上，小朋友們學(xué)會(huì)了畫“海寶”。小朋友們熱情高漲。小朋友們期望的眼神，讓所有的志愿者們都感受到了責(zé)任。尤其是在16號(hào)，我們即將要離開的時(shí)候，孩子們更是戀戀不舍，有的小朋友怕在也見不到我們，竟然連早飯也沒吃，就早早在門口等候。照片我和孩子們一起畫《海寶》照片孩子給我們的留言見證，感動(dòng)常在三下鄉(xiāng)的每一天里都充滿了感動(dòng)，而作為一個(gè)隨團(tuán)記者，我不僅自己收獲了許多，還見證了隊(duì)友們?cè)诟史坏呐?，在甘坊的收獲。但也收獲了不一樣的感動(dòng)。六天很短，但留在我心中的，不止是六天，六十年嗎？我想也少了，留在我心中的是這一輩子的六天！村里一位88歲的老人XXX來到志愿者設(shè)立的義務(wù)維修站，要求志愿者們記錄下他的話。你們送科技和文化到農(nóng)村，這在過去是沒有的。甘坊，永遠(yuǎn)的回憶在三下鄉(xiāng)過程中，我們?cè)庥龅胶芏嗟睦щy和失敗，可是我們大家一起集思廣益，積極和老師商量，和同學(xué)討論，到最后，克服了一個(gè)個(gè)困難，走過了一個(gè)個(gè)失敗，終于完滿地完成了這次三下鄉(xiāng)所有的任務(wù)。但是，我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的七天時(shí)間?？傆幸环N家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。鍛煉了我，成熟了我。第二篇：暑期三下鄉(xiāng)心得總結(jié)暑期三下鄉(xiāng)心得與總結(jié)實(shí)踐和行動(dòng)時(shí)人生的基本任務(wù)，知識(shí)和學(xué)問不過是手段、方法。當(dāng)學(xué)校發(fā)起“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐時(shí)，我第一時(shí)間報(bào)了名，成為了暑期下鄉(xiāng)同學(xué)中的一員。實(shí)踐內(nèi)容主要有一下三個(gè)部分：一、對(duì)當(dāng)?shù)氐纳?、醫(yī)療和教育水平作調(diào)研，二、關(guān)注當(dāng)?shù)乜粘怖先撕土羰貎和纳?、教育問題，三、淺談農(nóng)村環(huán)境惡化、水土流失等突出問題。本村經(jīng)濟(jì)收入以農(nóng)作物為主，以養(yǎng)殖業(yè)為輔如養(yǎng)鴨、雞等，居民們的收入基本達(dá)到小康水平。如今交通方便了，村內(nèi)道路硬化良好，村民都把孩子送到鎮(zhèn)上去上學(xué)，讓孩子們接受更好的教育。近幾年以來，市里以滿足農(nóng)民群眾醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求為重點(diǎn)，加強(qiáng)農(nóng)村公共衛(wèi)生和醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)，全市基本建立起以市直醫(yī)療單位為龍頭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為樞紐、村衛(wèi)生室為網(wǎng)底的農(nóng)村三級(jí)醫(yī)療預(yù)防保健服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。貧困群眾患有重大病癥的醫(yī)療救助，在標(biāo)準(zhǔn)、范圍、方式和力度上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一些貧困群眾因患大病、絕癥無錢治療陷于無奈、無助的境地。傾情關(guān)懷孤寡老人及留守兒童實(shí)踐活動(dòng)的第四天我們走訪慰問了趙家河村孤寡老人及留守兒童和一些困難家庭。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的當(dāng)代，青壯年外出打工，家中留下老人與小孩。隨著社會(huì)制度的完善，在農(nóng)村中小學(xué)校建立和落實(shí)“留守兒童”管理教育的各項(xiàng)制度，形成以學(xué)校為主導(dǎo)的教育管理模式，使留守兒童的管教缺失問題得到彌補(bǔ)。我們與老人們聊天，老人們很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。我們此次慰問走訪不僅送去了水果、生活日用品，同時(shí)送去了我們的愛心與牽掛。然而卻面臨的新的問題化肥、農(nóng)藥、除草劑、地膜過量使用，被秸稈帶走的營(yíng)養(yǎng)不能?還田?，地越種越瘦，土地和地下水污染嚴(yán)重，許多農(nóng)民喝不上清潔的水這是許多農(nóng)村存在的問題。毀林開荒等行為依然存在，農(nóng)村的生物多樣性正在減少，外來有害物種入侵加重，農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)功能退化。村民的環(huán)保意識(shí)薄弱及環(huán)保觀念錯(cuò)誤由此可見一斑。要讓村民們認(rèn)識(shí)到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)要和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。讓我個(gè)人內(nèi)心經(jīng)歷了一次洗禮，明白尊重是贏得尊重的前提。從這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們收獲了知識(shí)，解決方法的能力，友誼等等，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)道路上提供了一個(gè)很好的開頭與樣板。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長(zhǎng)，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去?？偨Y(jié)一句：很忙很累很充實(shí)很值得！這次三下鄉(xiāng)的內(nèi)容是到汕尾海豐德成中學(xué)支教還有參
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