【正文】 伴我成長》。甲：開展本次活動要使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動之前自己能夠確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計劃、作好具體的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)活動中能夠?qū)W(xué)習(xí)的進(jìn)展、學(xué)習(xí)方法作自我監(jiān)控、自我反饋、自我總結(jié)、自我調(diào)節(jié)，在學(xué)習(xí)活動之后能對學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行自我檢查、自我評價和自我補救，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。下面由我來解釋本次班會形式為座談會的目的。甲：現(xiàn)在我宣布《自主學(xué)習(xí)，伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始！乙：下面有請曲金堯同學(xué)做班會致詞！同學(xué)們作為新中國的下一代，我們肩負(fù)著歷史的重任，祖國的建設(shè)與繁榮也離不開我們這一帶，我們用什么使祖國興旺發(fā)達(dá)呢——知識！知識改變命運，改變國家。乙：下面我給大家談一項揪心的調(diào)查，這里選取某校四個班級的148名在校生為調(diào)查對象。要求按事實填寫，每題只選一項最相近的選項。甲：（1）學(xué)生知識價值觀的錯位。對于學(xué)習(xí)的追求目標(biāo)，%的學(xué)生將學(xué)習(xí)的成功理解為考試獲得高分，%的學(xué)生理解為能掌握和運用所學(xué)知識，把學(xué)習(xí)的實質(zhì)片面化、狹隘化。對于學(xué)習(xí)目標(biāo)，%的學(xué)生選擇由教師制定，%的學(xué)生基本沒有考慮過自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。甲：（3）學(xué)習(xí)動力機制的乏力。乙：（4）科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法的欠缺。甲：（5）學(xué)習(xí)自我監(jiān)控能力的低下。乙：那么，誰能說一下怎樣才能做到自主學(xué)習(xí)呢？四人小組討論一下?？墒牵覀儼嗟耐瑢W(xué)大部分還沒有做到，誰能談一下自己有關(guān)這方面做的怎么樣？乙：那么，同學(xué)們你們又知道哪些自主學(xué)習(xí)的故事呢？甲：同學(xué)們剛才的發(fā)言都很好。主要是讓同學(xué)們談一談以前什么是我做的不對，以后我要怎樣做；或自己有哪些自主學(xué)習(xí)的好方法，同大家交流一下。真正讓自主學(xué)習(xí)時時刻刻伴隨著我們的成長！甲：“自主學(xué)習(xí)”是一種值得提倡的學(xué)習(xí)方法。教育實踐告訴我們，學(xué)生一旦做了學(xué)習(xí)的主人，自覺地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的積極性被激發(fā)，學(xué)習(xí)成效就明顯，正如人們平常所說的，“人也變聰明了”。要克服自卑心理，在“自主”的同時，學(xué)會“合作”學(xué)習(xí)，在合作的過程中，充分體現(xiàn)人文精神和集體智慧的巨大效能，取長補短。乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學(xué)期的開始，何不就把它當(dāng)成另一場賽跑的起點?甲：無論曾經(jīng)你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經(jīng)翻過去，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應(yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。甲，乙：首先讓我們在新學(xué)期剛來臨之際，祝愿各位同學(xué)：天天開心、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步甲：這是一個嶄新的開始，標(biāo)志著松散、高度自我的暑假生活的結(jié)束，我們又回到八年級(1)班的這個溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學(xué)，我們的內(nèi)心蕩漾著溫暖和興奮。從現(xiàn)在開始，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中。請同學(xué)們來談?wù)効赐赀@些照片后的感受。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲。如果你希望成功，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證，以師生互動為動力，以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?biāo)，勇于超越自己的昨天。二、遵守課堂紀(jì)律，珍惜課堂的每一分鐘。四、嚴(yán)于律己，自尊自愛。五、心懷感恩，尊師敬老。甲： 集體榮譽不是班主任老師，也不是班里的某個同學(xué)，或者某些同學(xué)能把我們期望的班集體建設(shè)出來。乙: 遵守紀(jì)律甲： 有效的計劃乙: 刻苦和堅持甲：詩朗誦《感恩和奉獻(xiàn)》乙：人格化好習(xí)慣的12指標(biāo)。我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。讓我們把握住XX這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲。我們至少要相處一年的時間(假如你不會離校的話)在迎新的時候了聽到一些家長看著掛在校園里的高考光榮榜滿懷希望的對自己的孩子說：希望三年之后，你的名字也要掛上去。我想大家如果在一中和你們的學(xué)長學(xué)姐們一樣努力拼搏，三年之后，你們的名字肯定也會出現(xiàn)在這令人仰視的紅彤彤的橫幅上。當(dāng)時想法，口頭為語，筆下為文，合成一詞，就稱“語文”。其后有人釋為“語言”“文字”，有人釋為“語言”“文學(xué)”，皆非立此名之原意。課本中有文學(xué)作品，有非文學(xué)之各體文章，可以證之。我的理解語者表達(dá)自我也，文者修飾也。我們高中語文對于大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同學(xué)們已經(jīng)接觸和積累了一些語文的材料和素材，陌生呢是因為高中語文與初中語文的要求迥然不同。初中語文的閱讀以篇章為主，高中要求以整本書為主。初中語文重標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一的答案，高中語文重具體的分析。總之，高中語文要求大家有更高的理解力和更強的閱讀力。紐約州則規(guī)定語文教育目標(biāo)是“為獲得信息和理解能力而學(xué)習(xí)語言”、“為進(jìn)行文學(xué)反映和表達(dá)而學(xué)習(xí)語言”、“為進(jìn)行批判性分析和評價而學(xué)習(xí)語言”和“為進(jìn)行社會交流而學(xué)習(xí)語言”。生活處處皆語文，一個正常的人都是活在語言的世界里的。你結(jié)束了學(xué)生生活，找工作面試，你要口才。甚至你表達(dá)感情、相互溝通也需要語文。形成大的語文觀。首先它是各門學(xué)科，尤其是文科的一個基礎(chǔ)。讀不懂議論文，你無法學(xué)好政治。進(jìn)入大學(xué)，你要研究歷史，就得先讀完《史記》，要研究政治經(jīng)濟學(xué)就要讀懂《資本論》?？尚蘖髓F路之后到宜昌只需要一小時二十分。語文就像這條鐵路，一旦你把它修好，就會平步青云，而如果語文漏洞百出，其他科也會捉襟見肘，難以上一個臺階。最后語文具有人文性。說這個人很有素質(zhì)，舉手投足之間透露出一種氣質(zhì)，這就是人文。大凡一個語文好的女孩子總給人一種很有氣質(zhì)很有味道的感覺：比如說李清照、張愛玲、冰心、舒婷，所謂腹有詩書氣自華?！睂W(xué)校的桂花香滿校園，有的人會說真香啊，有的人會說沁人心脾。有的人飽食終日無所用心，對事物沒有任何感覺。所以學(xué)好語文你的生活，人生和境界都會上一個臺階?？晌覀冎袊兀捎谑沁€是第三世界國家，發(fā)展中國家，對語文重視不夠，這也導(dǎo)致了我們家長、學(xué)生甚至部分老師對語文的認(rèn)識都出現(xiàn)了偏差。這是為什么呢?除了這些人的認(rèn)識偏差以外，還有兩個原因，一個呢是語文自身的特點：我們說鐵路要比公路快很多，可是修這條鐵路時，五萬勞動者，奮斗了七年，耗資225億人民幣。語文也是這樣，修這條路要付出很大的努力，甚至有時候看不到付出的回報，導(dǎo)致很多學(xué)生是半途而廢。就像投籃一樣，用手指手腕的力量就會既輕松準(zhǔn)確率又高。那么語文好的方法有哪些呢?我覺得主要有三個：第一、閱讀與思考這是高中語文學(xué)習(xí)的一個核心，我明天專門來講這個東西。語文學(xué)習(xí)善于積累，樂于積累，勤于積累。整理一下基礎(chǔ)，錯字錯音成語熟語。留心一下生活中的語文現(xiàn)象，比如：好的歌詞，春聯(lián)，廣告。積累的方式主要是以積累本為主：可以手抄，粘貼，畫表格等等。養(yǎng)成好的習(xí)慣。所謂光說不練假把式，實踐就檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。多參加班級或者學(xué)校組織的各種演講，朗誦，多寫寫文章、廣告、標(biāo)語投投稿，在使用中學(xué)習(xí)語文。于考試中不斷反思自己。第三篇：新學(xué)期_新氣象班會主持稿新學(xué)期 新氣象（主持詞）七（6）班甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假，重新投入到忙碌的新校園生活。乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。乙：下面我宣布七（6）班《新學(xué)期，新氣象》主題班會現(xiàn)在開始。一個人如果能飛，夢想就是他的翅膀。甲：新學(xué)期新氣象，同學(xué)們是否有了新的目標(biāo)呢？與大家一起分享一下你的新學(xué)期目標(biāo)、乙：夢想是雨露，滋潤著干枯的心田； 甲：夢想是海風(fēng)，催動著心海上的白帆。然而夢想是建立在自信的基礎(chǔ)上的。凱樂說得好：有信心的人不會在轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪，而會在心中生出奮斗的希望。甲：議一議，說一說，開學(xué)已經(jīng)兩周，我的感受是什么？我的學(xué)習(xí)計劃是什么？乙：下面我們來聽一下 講《一個小女孩的故事》，相信你一定會獲得啟示。甲：我們班有很多做的還不夠好的地方，有沒有同學(xué)愿意做我們班的鏡子，讓我們看到自己的不足，并慢慢改正。乙：其實不知道把今天的事做好的人，也決不會把明天的事做好。能夠做好今天的事，不愁做好以后每天的事。堅持到最后，才會笑到最后。甲：那么，你現(xiàn)有做好準(zhǔn)備了么？當(dāng)發(fā)令槍的槍聲響起，你是否已經(jīng)以一個最佳的狀態(tài)向前沖去?，F(xiàn)在就該是讓我們拿出勇氣與行動來證明自己的時候了。乙？：下面我宣布本次班會到此結(jié)束，下面請班主任老師為我們做班會總結(jié)。我們神采奕奕地走進(jìn)美麗的校園，沉寂了一個假期的校園又處處充滿了生機。新的開始，新的希望?；氐绞煜さ男@，我們興奮不已。我們是出巢的小鷹，明天將飛得更高更遠(yuǎn)。我們是快樂的世紀(jì)娃，在祖國的沃土里發(fā)芽，在孫店五中的懷抱中長大?？窗桑聦W(xué)年的旗幟下，我們蓄勢待發(fā)、抖擻精神，聽吧，進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們歌聲嘹亮、激情滾滾。新的一學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。春天是一個播種的季節(jié)，是一個充滿希望的季節(jié)。就像以往一樣，每一位教師都懷著殷殷的企盼期待著我們健康地成長，希望我們長得更高，變得更懂事。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了；如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生！（班主任講話稿）同學(xué)們：今天的班會開的很成功，我說九個“新”，與同學(xué)們共勉。從現(xiàn)在開始，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中。三“新目標(biāo)”：在新的學(xué)期，我們要有明確的目標(biāo)。我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們。我們在一項任務(wù)剛開始時的態(tài)度就決定了最后的多大成功。六“新信心”:樹立一個信心：我能我行。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。世界上沒有失敗，只是暫時還沒找到方法。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲；紀(jì)律散漫，點不燃生命的火焰。我始終相信，你們會做得更好。九“新寄語”：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到；說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。親愛的同學(xué)，看，新的征程已經(jīng)開始，聽，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行！故事 一個小女孩的故事從一個小女孩的故事說起：這個小女孩叫曹南薇。這一年，曹南薇17歲。那時還沒有個體戶。一天，曹南薇在報紙上看到關(guān)于“高能物理”的報道。她把報紙剪下來，日思夜想。就這樣，她不經(jīng)意地定下了自己的目標(biāo)。媽媽看她整天學(xué)習(xí)，不鬧情緒了，就高興起來，并沒有在意她的什么目標(biāo)。因為小兒麻痹，影響了她找對象，正好把精力都用在學(xué)習(xí)上。國家高能物理研究所想找這個人。他們只能按她留給雜志社的地址找到她的家。來人說：“找曹南薇?！眮淼膬蓚€人上下打量著這位年輕姑娘，怎么也不肯相信。所有這些筆記，都是用印刷廠切下來的二三寸寬的紙邊子訂起來的。回去后，立即將她調(diào)到了北京。她的成功，全在于她17歲那年看到報紙后，為自己定下目標(biāo)。第四篇：新學(xué)期新氣象主持稿新學(xué)期新氣象主持稿新學(xué)期新氣象主持稿1敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家新年好！當(dāng)人們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂中，春雨已敲起了戰(zhàn)鼓，春風(fēng)已吹響了號角。(準(zhǔn)備音樂，旗手就位)一、大會進(jìn)行第一項，升旗儀式，請全體起立，升國旗、奏國歌，行矚目禮，鳴炮。二、大會進(jìn)行第二項：頒獎儀式老師們、同學(xué)們，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施，更要有優(yōu)秀的教師。為此，學(xué)校決定大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師，對任教學(xué)科成績排名在全縣前七名的教師予以表彰并授予“教學(xué)標(biāo)兵”榮譽稱號。(準(zhǔn)備好頒獎音樂)讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對老師的敬意、謝意并歡送他們回到座位。老師們、同學(xué)們，同樣一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)秀的教師，還必須要有優(yōu)秀的學(xué)生。接下來學(xué)校要大力表彰各年級取得優(yōu)異成績的學(xué)生，請xxx宣讀受表彰學(xué)生名單。讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽表示祝賀。掌聲有請！學(xué)校要取得良好的教育教學(xué)成績，除了老師努力工作，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，還必須要有良好的班風(fēng)校風(fēng)和學(xué)生各種良好的習(xí)慣，良好的風(fēng)氣和習(xí)慣哪里來，那就必須有科學(xué)的制度和嚴(yán)格的紀(jì)律?；叵離xx學(xué)校走過的風(fēng)雨歷程，我們有無數(shù)的教職工獻(xiàn)出了他們無窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工，使我們xxx學(xué)校一步一步走向輝煌和驕傲。六、大會進(jìn)行第六項：掌聲有請教師代表：譚蘇梅老師發(fā)言?；叵脒^去的一年，我們xxx學(xué)校在上級黨委政府和教育主管行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。xxx學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展，蔥惠四方，是因為有一位勤奮博學(xué)、創(chuàng)新爭先、獻(xiàn)身教育的好校長！有XX縣唯一一個被評為XX市“十佳校長”的好校長。x校長的發(fā)言客觀地總結(jié)了過去一年所取得的成績，明確的提出了今年的奮斗目標(biāo)，同時分別對都老師和同學(xué)提出了殷切的希望，相信在賴校長正確的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο?，我們的目?biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，xxx學(xué)校的明天一定會更加美好！讓我們再次以熱烈的掌聲感謝賴校長！結(jié)束語：同學(xué)們，春回大地，萬象更新！歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。祝我們xxx學(xué)校這個大家庭蒸蒸日上！xxx學(xué)校20xx年春季學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束！鳴炮！請政教處指揮各班同學(xué)有秩序退場。乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學(xué)期的開始，何不就把它當(dāng)成另一場賽跑的起點？甲：無論曾經(jīng)你有多么失意過，或是多么引以