【正文】 持稿呢？以下是小編精心整理的新學(xué)期新氣象班會(huì)主持稿范文（精選6篇），歡迎大家分享。乙：歡笑聲聲，迎來新的春天、新的學(xué)期。?。何覀兊男闹邪?，滿含著對未來的希望和深情。乙：首先讓我們來回顧一下愉快的寒假，分享一下同學(xué)們的快樂，好嗎？⑴、四個(gè)學(xué)生輪流講述自己的寒假見聞。二、新學(xué)期贈(zèng)言丙：愉快的寒假帶給我們無限的歡樂。丙：此時(shí)此刻，我們的爸爸，媽媽又寄予我們怎樣的期望呢？?。鹤屛覀円黄饋砜匆豢锤餍〗M的情況。2小組：把家長寫的新學(xué)期贈(zèng)言精心裝裱放在實(shí)物投影儀上展出并宣讀。小結(jié)：甲：這是人間最真切的愛，滿載著父輩對我們的殷切希望。三、新學(xué)期暢想甲：伴著春天的音符。丙：我們隆重告別過去的歲月。甲：意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚(yáng)。甲：新的藍(lán)圖應(yīng)該由我們來設(shè)計(jì)，那么新的學(xué)期將會(huì)是怎樣的呢？乙：請 欣賞第四小組為大家精心準(zhǔn)備的相聲：《猴年說猴》掌聲有請朱珊、朱璐。乙：用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來。丁：未來的史冊記載著數(shù)不清的張衡。乙：讓我們一起來暢談一下自己的打算吧！（學(xué)生代表談打算）甲：請欣賞詩朗誦《新年的童話》結(jié)束語：甲：我們是花朵乙：我們是綠樹。?。鹤屛覀儼橹猴L(fēng)，走進(jìn)新學(xué)期。四、班主任總結(jié)新學(xué)期新氣象班會(huì)主持稿2首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎，參加我們班會(huì)的老師。乙：現(xiàn)在，心理的疾病已經(jīng)成為人類的一大殺手，甲：心理活動(dòng)在我們的學(xué)習(xí)生活中也重要，今天，讓我們們一起做一次心理的體驗(yàn)。（鼓掌）甲：首先讓我們做一個(gè)小游戲《看誰抓得住》，乙：（拋球）自己抓（跑得越來越高）甲乙：讓我們兩人一組，互相抓。甲：玩具伴我成長，玩具就是我們孩子的寶貝！乙：你們知道嗎？有一個(gè)大頭孩子想要個(gè)玩具，想上學(xué)。乙：同學(xué)們，聽得非常認(rèn)真，有的同學(xué)眼里閃著淚光，你們現(xiàn)在的心里有什么感受？心情怎樣？（誰愿意回答？）乙：在剛才短短的幾分鐘里，我們的。甲：情緒是由心理因素決定的。甲乙：讓我們時(shí)刻以積極樂觀的態(tài)度看問題的，就會(huì)有不一樣的收獲。甲：同學(xué)們，看到了很多圖畫是活動(dòng)的，說明你是樂觀。甲：那就是心理健康的狀態(tài)。甲：如果我們出現(xiàn)了這些問題，不要緊張。下面我們來跟誰蘇航、閔楠幾位同學(xué)做一些活動(dòng)：（李行健、趙路航、張博洋、盛鑫雨）甲：感謝六位同學(xué)的介紹，我們都會(huì)成為心理健康的陽光少年。甲：同學(xué)們，讓我們關(guān)注自己的心理健康，人人爭做心理健康的陽光少年。甲：讓我們用掌聲，謝謝老師們的到來！新學(xué)期新氣象班會(huì)主持稿3甲：曲金堯乙：吳桐甲：今天我們班主題班會(huì)的內(nèi)容是《自主學(xué)習(xí)，伴我成長》。甲：開展本次活動(dòng)要使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)之前自己能夠確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、作好具體的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中能夠?qū)W(xué)習(xí)的進(jìn)展、學(xué)習(xí)方法作自我監(jiān)控、自我反饋、自我總結(jié)、自我調(diào)節(jié)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)之后能對學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行自我檢查、自我評價(jià)和自我補(bǔ)救，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。下面由我來解釋本次班會(huì)形式為座談會(huì)的目的。甲：現(xiàn)在我宣布《自主學(xué)習(xí)，伴我成長》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！乙：下面有請曲金堯同學(xué)做班會(huì)致詞！同學(xué)們作為新中國的下一代，我們肩負(fù)著歷史的重任，祖國的建設(shè)與繁榮也離不開我們這一帶，我們用什么使祖國興旺發(fā)達(dá)呢——知識(shí)！知識(shí)改變命運(yùn)，改變國家。乙：下面我給大家談一項(xiàng)揪心的調(diào)查，這里選取某校四個(gè)班級的148名在校生為調(diào)查對象。要求按事實(shí)填寫，每題只選一項(xiàng)最相近的選項(xiàng)。甲：（1）學(xué)生知識(shí)價(jià)值觀的錯(cuò)位。對于學(xué)習(xí)的追求目標(biāo)，%的學(xué)生將學(xué)習(xí)的成功理解為考試獲得高分，%的學(xué)生理解為能掌握和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，把學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)片面化、狹隘化。對于學(xué)習(xí)目標(biāo)，%的學(xué)生選擇由教師制定，%的學(xué)生基本沒有考慮過自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。甲：（3）學(xué)習(xí)動(dòng)力機(jī)制的乏力。乙：（4）科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法的欠缺。甲：（5）學(xué)習(xí)自我監(jiān)控能力的低下。乙：那么，誰能說一下怎樣才能做到自主學(xué)習(xí)呢？四人小組討論一下?？墒?，我們班的同學(xué)大部分還沒有做到，誰能談一下自己有關(guān)這方面做的怎么樣？乙：那么，同學(xué)們你們又知道哪些自主學(xué)習(xí)的故事呢？甲：同學(xué)們剛才的發(fā)言都很好。主要是讓同學(xué)們談一談以前什么是我做的不對，以后我要怎樣做；或自己有哪些自主學(xué)習(xí)的好方法，同大家交流一下。真正讓自主學(xué)習(xí)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們的成長！甲：“自主學(xué)習(xí)”是一種值得提倡的學(xué)習(xí)方法。教育實(shí)踐告訴我們，學(xué)生一旦做了學(xué)習(xí)的主人，自覺地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的積極性被激發(fā)，學(xué)習(xí)成效就明顯，正如人們平常所說的，“人也變聰明了”。要克服自卑心理，在“自主”的同時(shí)，學(xué)會(huì)“合作”學(xué)習(xí)，在合作的過程中，充分體現(xiàn)人文精神和集體智慧的巨大效能，取長補(bǔ)短。乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學(xué)期的開始，何不就把它當(dāng)成另一場賽跑的起點(diǎn)?甲：無論曾經(jīng)你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經(jīng)翻過去，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。甲：因?yàn)槲覀兡晟?，擁有青春，所以更?yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計(jì)劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會(huì)平淡無聊。甲，乙：首先讓我們在新學(xué)期剛來臨之際，祝愿各位同學(xué)：天天開心、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步甲：這是一個(gè)嶄新的開始，標(biāo)志著松散、高度自我的暑假生活的結(jié)束，我們又回到八年級(1)班的這個(gè)溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學(xué)，我們的內(nèi)心蕩漾著溫暖和興奮。從現(xiàn)在開始，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中。請同學(xué)們來談?wù)効赐赀@些照片后的感受。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動(dòng)聽的樂曲。如果你希望成功，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證，以師生互動(dòng)為動(dòng)力，以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?biāo)，勇于超越自己的昨天。二、遵守課堂紀(jì)律，珍惜課堂的每一分鐘。四、嚴(yán)于律己，自尊自愛。五、心懷感恩，尊師敬老。甲： 集體榮譽(yù)不是班主任老師，也不是班里的某個(gè)同學(xué)，或者某些同學(xué)能把我們期望的班集體建設(shè)出來。乙: 遵守紀(jì)律甲： 有效的計(jì)劃乙: 刻苦和堅(jiān)持甲：詩朗誦《感恩和奉獻(xiàn)》乙：人格化好習(xí)慣的12指標(biāo)。我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢？我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。讓我們把握住XX這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。我們至少要相處一年的時(shí)間(假如你不會(huì)離校的話)在迎新的時(shí)候了聽到一些家長看著掛在校園里的高考光榮榜滿懷希望的對自己的孩子說：希望三年之后，你的名字也要掛上去。我想大家如果在一