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校本培訓(xùn)個人計劃154-在線瀏覽

2024-10-06 06:08本頁面
  

【正文】 更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。堅持理論與實踐相結(jié)合,注重在教育實踐中運用所學(xué)的新課程理論,并及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題,以教研促教改。二、具體做法多讀書,善思考,勤積累。多讀書,多學(xué)習(xí),善于思考,勤于積累是必經(jīng)之路。自己爭取每周讀一本教育方面的論著,做好讀書筆記。以期得到共同發(fā)展,共同進步。①堅持做好教學(xué)反思,反思自己備課時是否遇到什么困惑,是否調(diào)整了教材,為什么這樣調(diào)整教材;反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題,自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。②做一節(jié)課的課堂實錄。向同行學(xué)習(xí)。現(xiàn)代社會誰善于合作,誰就離成功更近一分。教研中做到“五勤”:勤聽、勤思、勤寫、勤說、勤評。②加強與周邊學(xué)校的合作與交流。學(xué)習(xí)他們在校本教研中的先進經(jīng)驗,取人之長,補己之短。最后,希望通過校本教研,不斷提升自己,發(fā)展自己,成為一名適應(yīng)時代發(fā)展教育工作者。今天,教育面臨很多問題,正處在轉(zhuǎn)型期,隨著課程改革的不斷深入,歷史提供給我們一個良好的機遇。本學(xué)期,我將努力提高理論水平,更新教育教學(xué)觀念,扎實有效地做好日常教育教學(xué)工作,更好地服務(wù)廣大學(xué)生。堅持理論與實踐相結(jié)合,注重在教育實踐中運用所學(xué)的新課程理論,并及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題,以教研促教改。二、具體做法和設(shè)想多讀書,善思考,勤積累。工作二十年來,滿足于辛苦教書,少有的積累已幾近掏空,給自己充電迫在眉睫。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。關(guān)注自我反思。在此基礎(chǔ)上,做好教學(xué)常規(guī)工作,使自己的課堂變的更有意義,更加貼近新課程改革的需要,最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。教師錄下自己滿意的課堂,根據(jù)自己的課堂實錄找不足,找差距,以便提高自己的教學(xué)水平。同伴協(xié)作、加強交流,促進教師之間的對話,鼓勵教師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享。積極參加校本教研,積極承擔(dān)教研任務(wù)。重視專業(yè)引領(lǐng)。所以為了少走彎路,要善于向?qū)<覍W(xué)習(xí)虛心求教。個人校本培訓(xùn)計劃吳金蛾隨著課程改革的不斷深入,本學(xué)期,我將努力提高理論水平,更新教育教學(xué)觀念,扎實有效地作好日常教育教學(xué)工作,更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。堅持理論與實踐相結(jié)合,注重在教育實踐中運用所學(xué)的新課程理論,并及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題,以教研促教改。二、具體做法和設(shè)想:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做人滲透在教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中。學(xué)校發(fā)展和個人發(fā)展相結(jié)合,讓自己的專業(yè)知識更深厚,讓自己的管理水平進一步提高。結(jié)合學(xué)校和班級具體情況,制定本學(xué)科的考查方法,收集好學(xué)生的成長記錄和相關(guān)資料,記錄學(xué)生的學(xué)期情況。最后,希望通過校本教研,不斷提升自己,發(fā)展自己,成為一名名副其實的科研型的教育工作者。二、工作目標(biāo)積極參加學(xué)校組織的各項校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,完成校本培訓(xùn)內(nèi)容,不斷地給自己充電,提高自身的業(yè)務(wù)水平。充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢,積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。積極參加新課程改革專題培訓(xùn),樹立正確的教育觀念,努力提高教育教學(xué)水平。以課題研究實驗為平臺,將課題研究與教學(xué)實踐緊密結(jié)合,提升自己教育教學(xué)科研的意識和能力。將自己在學(xué)習(xí)過程中積累的心得、筆記、案例等及時整理,存入檔案,并經(jīng)常進行自我反思,爭取每課一反思,每周一總結(jié),每月一自評,反思時立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,以加深對教學(xué)活動規(guī)律的認識理解,從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍,每年至少訂閱一份報刊來進行學(xué)習(xí)研究,寫好讀書筆記。認真參加集體備課,并通過集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進的教學(xué)方法,經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學(xué)經(jīng)驗,通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學(xué)水平。而校本培訓(xùn)作為繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種促進教師專業(yè)成長和學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,已經(jīng)走進了我們的校園,融進了我們的生活。一、個人培訓(xùn)目標(biāo)與要求:在教學(xué)中不斷進行教學(xué)研究和嘗試,努力探索研究適合學(xué)生特點、能促
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