新學(xué)期開學(xué)致家長的一封信-在線瀏覽
2024-10-06 06:04本頁面
【正文】 ，在一定程度上還影響其能力、性格的發(fā)展。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，注意力容易轉(zhuǎn)移。二、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣作為家長首先要起表率作用，自己沒有讀書的習(xí)慣，強求孩子讀書很難以理服人。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、科普書籍等。三、培養(yǎng)孩子認(rèn)真書寫的習(xí)慣不要認(rèn)為書寫只是形式，對學(xué)習(xí)沒有多大影響，書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量、甚至個人素質(zhì)的評價。四、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有條理的習(xí)慣學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時間等等。五、孩子學(xué)習(xí)上有困難請求家長幫助時，家長不能置之不理或敷衍了事，應(yīng)用熱情的語言鼓勵孩子自己“試一試”。六、培養(yǎng)孩子愛提出問題，學(xué)會思考的習(xí)慣每個孩子對這個世界很好奇，孩子愛問“為什么”是好事，說明孩子在思考，在主動地動腦筋，要重視孩子提出的問題，鼓勵并積極幫其解答疑問。對于家長自己也不知道答案的，可以通過查找資料等方法來解決。此外，還應(yīng)培養(yǎng)孩子按時上學(xué)，按時完成作業(yè)，上課用心聽講，積極舉手發(fā)言，愛動腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品等優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不要在孩子面前吵架、發(fā)脾氣。，優(yōu)秀的孩子是在大拇指下長大的。，孩子才能天天向上。家庭教育三改變：音調(diào)變低，語速變慢，音質(zhì)變?nèi)?。如果您不想讓孩子的學(xué)習(xí)受到電視、游戲的干擾，那么建議您不要在孩子的視線范圍之內(nèi)玩游戲、上網(wǎng)、看電視。建議在保證安全的情況下，安排孩子做一些力所能及的事情，比如洗碗、拖地、整理自己的房間/書包/文具，記住啊：孩子的書包一定要讓他/她自己背。轉(zhuǎn)眼間您的孩子已經(jīng)順利完成他人生中第一個最重的階段，幼升小。感謝您對學(xué)校及班主任工作給予大量支持與配合，望子成龍，望女成鳳是我們每位家長的共同心愿，但很多家長不知如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，不知從哪下手，為了使您的孩子，我的學(xué)生更加優(yōu)秀，打下更扎實的基礎(chǔ)，特做如下計劃，希望能對您有所幫助，更希望得到您的支持與配合。每版塊我將下發(fā)知識點，請按照知識點進行復(fù)習(xí)，請珍惜老師勞動成果與物力付出，將知識點剪成與書一樣大小及時粘貼到語文書后面，以備復(fù)習(xí)之用。本學(xué)期要求開始預(yù)習(xí)，單獨準(zhǔn)備一本預(yù)習(xí)本。會認(rèn)讀二類字（即要求認(rèn)識字）此類字要求認(rèn)會，課堂上沒有時間挨個人過，此類字考試做為加拼音，選擇正確讀音，連線等形式出現(xiàn)。增加詞語儲備量，為三年級寫作文打下語言基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)主要知識脈絡(luò)如下:。此部分內(nèi)容必須是在熟練掌握20以內(nèi)進位加法和退位減法的基礎(chǔ)之上的。：40開始做口算題卡，作業(yè)每天必保做一頁題卡。準(zhǔn)備工作，每天預(yù)習(xí)時堅持訓(xùn)練。，一本大田字。，做學(xué)習(xí)的主人，平時多讀書，做些力所能及家務(wù)勞動也是一種鍛煉。家長朋友，有這樣一句話，你可聽過？播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。第三篇：新學(xué)期致家長的一封信新學(xué)期致家長的一封信尊敬的家長：您好！金秋九月，清風(fēng)送爽，新的學(xué)期如約而至。對于孩子，老師和家長有著共同的期許，寄托著無限的希望，為他們創(chuàng)建一個平安和諧、健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境是我們的不懈追求。新的校區(qū)、新的學(xué)年，我們在保證一個更加優(yōu)美的育人環(huán)境之余，一如既往地重視教師專業(yè)發(fā)展，推動課堂教學(xué)改革，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂；注重開張形式多樣的活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，突出管理的精細(xì)化和人本化，促進學(xué)校各項工作穩(wěn)步扎實推進；積極挖掘師生內(nèi)在潛力，注重提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力；扎實開展經(jīng)典誦讀和師生共讀活動，營造富有特色的校園文化。學(xué)校的教育活動順利開展需要社會的理解，更需要家長的支持和認(rèn)同。優(yōu)秀孩子成為優(yōu)秀人才的背后，總能找到關(guān)心重視子女教育、懂得教育方法的優(yōu)秀家長的影子；同樣，一個品德低下、成績糟糕的學(xué)生背后，也可以從其家長、家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。學(xué)校規(guī)定的作息時間為上午7:30預(yù)備，11:30放學(xué)；下午2:30預(yù)備，5:05放學(xué)（一、二年級提前
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