【正文】 絕不能把事情想當然。另外，亞山鎮(zhèn)第一中學團委書記覃老師除了給我們提供大力支持和幫助外，更為我們樹立了榜樣，是我們學習的典范。你先想好了再說！……”……這次下鄉(xiāng)，胡老師辛苦了，大家都辛苦了。正如李望說我“成長需要痛苦，要學習的地方還好多”。我會不斷經歷，不斷學習，不斷進步。讓青春在實踐中閃光，人生在實踐中輝煌！李延清第二篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結物理與電子工程學院2010年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結大學生參與三下鄉(xiāng)活動，是當年五四青年開創(chuàng)的走向社會，深入民眾光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是貫徹落實江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的四個統(tǒng)一的具體行動，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。前期準備：精心組織，縝密規(guī)劃一、籌備首先，暑假“三下鄉(xiāng)”活動的籌備工作是在每年7月份就開始的，7月份，我院成功開展了一次“三下鄉(xiāng)”的交流會，并邀請往年參加“三下鄉(xiāng)”的隊員參與，交流一些過往經驗，以及討論一些工作創(chuàng)想，主要是希望對以往的下鄉(xiāng)做一個系統(tǒng)的總結，吸收一些對下鄉(xiāng)有幫助的創(chuàng)想，豐富下鄉(xiāng)內容，為今年的三下鄉(xiāng)工作打下良好開端?！叭锣l(xiāng)”的活動內容，是積極向上的，是先進文化的傳播。三、挑選隊員、明確分工“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是在暑假開展的，但卻得到了學院領導的高度重視和學生的積極響應。6月底，我院進行了一輪面試會來挑選隊員，最終確定8位同學和我們的團總支副書記鄧吉飛老師一同參加此次實踐活動。然后由隊員們一起設計，最終挑選、確定下鄉(xiāng)使用方案，調研組負責把下鄉(xiāng)所須的調研材料準備好，采購組負責采集所需物品。下鄉(xiāng)期間：主題鮮明、內容豐富、形式多樣我院與其他兩個學院于7月X號包車出發(fā)，參觀了玉林紅色革命基地，進行愛國教育活動，并與當地環(huán)衛(wèi)工人共同舉行趣味拔河比賽。在熱情為百姓服務的同時，充分鍛煉自己的實踐能力。二要帶著專業(yè)技能去下鄉(xiāng)，充分認識社會實踐活動對自己成長成才的重要作用，并在實踐活動中樹立建功立業(yè)的成才志向。四要貼近基層，虛心向人民群眾學習，竭力服務群眾，在學習實踐中拉近與人民群眾的深厚感情。下鄉(xiāng)回來：收獲頗豐、展望未來社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié), 也是教育與實踐相結合的具體體現(xiàn)。這一次的三下鄉(xiāng)社會暑期實踐活動，時間只有在這匆匆的X天里，但卻感受到志愿者工作的真正意義，雖然下鄉(xiāng)非常匆忙，但是隊員們與老百姓之情的濃烈卻緩緩的傳到他們彼此的未來甚至永遠，給他們留下的回憶是如此美好。整個活動取得了優(yōu)異的成績：一方面活動得到了我院學生的積極參與，活動的內容和形式得到了豐富和發(fā)展；另一方面，在教師的科學安排下，活動的社會效應較好，受到了當地居民、村民的一致歡迎，志愿者們用青春的微笑、辛勤的汗水和真誠的服務贏得了他們的充分贊譽。隊員們感悟頗多，參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，真正接觸了農村，了解了農村，服務了農村，課堂上所學到的專業(yè)知識得到了充分的運用，增長了知識，鍛煉了能力，開闊了眼界，陶冶了情操。舉行了活動總結評比匯報會，根據評比匯報會的結果，表彰了一批先進個人。第三篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結一、牢記偉大使命，用心實踐，譜寫壯麗無悔的青春樂章xx多次勉勵廣大青年，要把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人的理想追求同黨和人民的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，自覺服務祖國，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動“既促進社會的發(fā)展、先進文化的傳播，也服務人民群眾的利益，同時又幫助和引導大學生按社會發(fā)展要求成長成才，促進大學生的全面發(fā)展。在市場經濟迅猛發(fā)展的推動下，大量農村剩余勞動力為改變生存狀況外出務工，大部分為夫妻一同外出，因經濟等原因卻無法將子女帶在身邊，在城市里，他們得到了比務農所得要多得多的物質財富，然而他們家中的孩子卻失去了更多親人的關愛和呵護。湖南大學經貿學院分團委在學校團委的統(tǒng)一安排下，精心策劃和開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動——“關愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動?；顒拥木唧w地點位于寧鄉(xiāng)縣城郊鄉(xiāng)三聯(lián)小學以及城郊鄉(xiāng)所轄的鎖匙村、木佳村、刁子潭村等村莊。包括制定活動詳細方案、號召全體黨員、團員向留守兒童獻愛心、選拔和培訓 “三下鄉(xiāng)”志愿者、組織志愿者排練文藝節(jié)目等。活動方案報送當地有關部門之后，得到了高度的重視，寧鄉(xiāng)縣委組織部安排專人負責配合我們活動的開展，保證活動的順利進行和活動的效果。聽取題為“共享陽光快樂成長”的湖南省寧鄉(xiāng)縣教育局關愛留守兒童工作匯報；聽取城郊鄉(xiāng)中心小學——三聯(lián)學校關于2010年上學期關愛留守兒童工作計劃；聽取三聯(lián)學校校長題為“關愛留守兒童，共撐起教育藍天” ——三聯(lián)學校關愛留守兒童工作情況匯報。在豐富的活動項目進行的過程中，有的時候充滿歡聲笑語，有的時候場面感人至深。小小一個信封是志愿者們對留守兒童的承諾，也是志愿者對自己的承諾。一次家訪，聲聲感謝。留守兒童獨立的生活能力讓我們吃驚，不僅做好自己能做的每一件家務事，有的父母都不在家，自己還主動承擔起照顧爺爺奶奶的責任。志愿者們關切地問小孩子在家里一言一行，每一個生活細節(jié)，老人們也為志愿者的真誠打動，不停地說著感謝的話，他們表示會更加地關心自己的孫子、孫女，想盡辦法也要讓他們健康快樂成長，擁有