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正文內(nèi)容

教師四風(fēng)自查報(bào)告-在線瀏覽

2024-10-06 04:48本頁面
  

【正文】 作中,主要做到了兩個(gè)字:“愛”和“嚴(yán)”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進(jìn)生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。這種愛,有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。3)、對待學(xué)生有急躁情緒,不夠耐心。嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。堅(jiān)持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié),及時(shí)對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。近段時(shí)間以來,我按照南昌大學(xué)黨委的統(tǒng)一部署,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《南昌大學(xué)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)實(shí)施方案》等相關(guān)文件精神,深入查找自身在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)方面存在的問題,深入分析問題產(chǎn)生原因,提出解決的思路、舉措和辦法。和幼兒園其他職工一道,積極組織教職工參加省市各項(xiàng)比賽,同時(shí)在幼兒園開展豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康成長,贏得了良好的社會聲譽(yù)。通過征求意見和對照自查,以科學(xué)發(fā)展的高標(biāo)準(zhǔn)和創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)省級示范園的新要求來衡量,本人的思想、工作、作風(fēng)方面還存在以下不足:一是開拓創(chuàng)新意識不夠。二是滿足于過得去、不求大的差錯(cuò),工作上堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精不夠。三是創(chuàng)一流業(yè)績精神不足,工作能力不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,眼高手低,有時(shí)存在了“平庸”的苗頭。二是主動(dòng)作為的信心和闖勁還不夠,生怕出差錯(cuò)、惹麻煩。針對存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),本人將以集中整治活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),創(chuàng)新思路,改進(jìn)作風(fēng),提高效能。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝自己的頭腦。著力加強(qiáng)新理論、新知識、新規(guī)則、新技能的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持精細(xì)管理,努力提高管理水平。堅(jiān)持精益求精、細(xì)之又細(xì),認(rèn)真抓好幼兒園各項(xiàng)管理,向管理要質(zhì)量,用質(zhì)量創(chuàng)品牌,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教職員工爭創(chuàng)現(xiàn)代化的一流省級示范園。深入教職工,深入幼兒家長,開展談心幫扶活動(dòng),在職責(zé)和能力范圍之內(nèi)多為教職工和幼兒家長辦實(shí)事、做好事、解難事。堅(jiān)持處事以公、待人以誠、與人為善,相互尊重、相互關(guān)心、相互幫助,減少扯皮推諉,共同營造團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境,切實(shí)提高工作的合力和效率。以學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為重點(diǎn),自覺遵守黨紀(jì)國法,恪守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)守組織人事工作紀(jì)律,從未利用工作職責(zé)之便牟取個(gè)人私利。篇三黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要就是解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。只有“四風(fēng)”問題解決好了,黨內(nèi)的其他問題才能夠更好地解決。我對照檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面,特作如下報(bào)告:一、存在的問題和不足(一)理論學(xué)習(xí)不夠,水平不高,學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng),刻苦鉆研精神不強(qiáng)。(二)創(chuàng)新意識不強(qiáng),工作方法簡單。(三)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。有些工作浮于表面和有應(yīng)對的思想,管理教導(dǎo)學(xué)生的過程中不精益求精。總認(rèn)為,歲數(shù)大了,只要能把本職工作干好,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。有時(shí),對于自己所學(xué)的東西,也沒有認(rèn)真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去,落實(shí)到行動(dòng)上來。(二)思維局限,進(jìn)取意識不夠強(qiáng)。三、整改措施和努力方向針對自己在工作中存在的問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開展批評與自我批評,開拓進(jìn)取,從自身做起,從小事做起,扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,每一件事,提高自己綜合素質(zhì)。今后我不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論,還要及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,用正確的理論武裝自己的頭腦,提高自己的理論修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。(二)積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、虛心好學(xué),深入鉆研。(三)進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾。在此基礎(chǔ)上,多總結(jié),多學(xué)習(xí),繼續(xù)提高與人溝通交流的能力??傊?,我在今后的工作中,將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,努力成為一名合格的教育工作者。近期我結(jié)合自己的工作實(shí)際,對自己在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)等方面存在的問題進(jìn)行了深刻的自我剖析,找出問題的根源,認(rèn)真吸取教訓(xùn),明確努力的方向。盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),但對黨的知識學(xué)習(xí)了解得不夠全面。工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。缺乏創(chuàng)新意識,不能用全新的思維和方法做開創(chuàng)性的工作。(三)享樂主義方面明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé),自己也了解“師者,傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵,但在工作任務(wù)較多的情況下,心里也不免有所抱怨。(四)奢靡之風(fēng)方面。產(chǎn)生問題的原因分析理想信念方面。道德品行方面。為了社會的發(fā)展,作為一名教師,必須承擔(dān)起這份社會職責(zé)。做到廣泛學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí),在學(xué)中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。不斷加強(qiáng)對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究,把知識更新、大腦“充電”,做一個(gè)樂于讀書的人,使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。拉近與學(xué)生的距離,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,為了做好今后工作,真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見,我虛心接受,認(rèn)真改正。近期我結(jié)合自己在項(xiàng)目管理工作實(shí)際,認(rèn)真開展“四對照四查擺”,對我在在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)等方面存在的問題進(jìn)行了深刻的自我剖析,找出問題的根源,認(rèn)真吸取教訓(xùn)明確努力的方向。對形式主義危害性的認(rèn)識不深刻,有時(shí)還存在形式主義思想。自從接到公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排后,我即率…項(xiàng)目組飛赴……開展市場調(diào)研工作。有時(shí)在與一些國家知名….企業(yè)的會面,對于一些項(xiàng)目的實(shí)質(zhì)問題還沒有深入細(xì)致的調(diào)查研究和實(shí)際工作上不夠深入,不夠細(xì)致,不能充分了解施工項(xiàng)目任務(wù)的詳細(xì)情況。官僚主義方面存在的問題?!?xiàng)目部管理制度還不夠完善,部門人員之間上傳下達(dá)不夠。(2)項(xiàng)目部人少、工作量大和繁雜的問題,極大地影響了其組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)功能的發(fā)揮。生活學(xué)習(xí)上存在享樂主義和奢靡之風(fēng)的問題。二在生活上,由于調(diào)研工作原因,需要經(jīng)常往返停滯于不同的國家,甚至需要登門拜訪不同的企業(yè)高管,導(dǎo)致了一些不必要的財(cái)力物力上的浪費(fèi),有時(shí)沒有注意到減少不必要的開資。二、存在問題的原因政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),對于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠,致使學(xué)習(xí)收效不佳。認(rèn)為工作上過得去就行,按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯(cuò),不添亂子,也就問心無愧,沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿。還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。三、今后工作的整改方向針對自己存在的問題,我將在以后的……項(xiàng)目管理及其他日常工作中,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作之風(fēng),樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極配合的觀念,增強(qiáng)項(xiàng)目集體主義觀念和全局意識,為穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目部及現(xiàn)場施工隊(duì)伍各項(xiàng)工作營造積極向上氛圍。教育實(shí)踐活動(dòng)既要解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的問題,又要在黨員教師群體中牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,強(qiáng)化宗旨意識,認(rèn)真查找和整改問題,不走過場,務(wù)求實(shí)效。通過這段時(shí)間對黨群路線的教育學(xué)習(xí),我深刻反省,自查情況如下:一、個(gè)人存在的問題學(xué)習(xí)的自覺性不高主要表現(xiàn)在:不注重政治思想學(xué)習(xí),集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)雖能按時(shí)參加,但平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)中存在實(shí)用主義傾向,與工作聯(lián)系緊的學(xué)的多,與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)主要表現(xiàn)在:對待工作主動(dòng)性不強(qiáng)。當(dāng)工作中遇到難題時(shí),不能很好的結(jié)合自身實(shí)際主動(dòng)地、創(chuàng)造性的解決。有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,存在“多干多錯(cuò),少干少錯(cuò),不干沒錯(cuò)”的思想。有時(shí)是只安排了工作沒有去落實(shí)。聯(lián)系群眾意識不強(qiáng),宗旨淡化主要表現(xiàn)在:對黨的群眾路線認(rèn)識不深,對堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識不足,還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。對于工作中出現(xiàn)的困難,例如停車問題,不是從自己身上找問題,而且找客觀,找理由推卸責(zé)任。二、問題產(chǎn)生的原因上述問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但從思想深層次上綜合分析,主要有以下幾個(gè)方面:對系統(tǒng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的重要性和必要性缺乏有深度的認(rèn)識經(jīng)常把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù),把工作作為硬指標(biāo),出現(xiàn)了學(xué)習(xí)與工作脫節(jié)的現(xiàn)象。精神狀態(tài)未能亢奮,自我要求有所放松高職已評,人到碼頭,認(rèn)為自己只要干好本職工作就行,有時(shí)甚至產(chǎn)生松勁的念頭,滿足于不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。工作中被動(dòng)應(yīng)付性的多,而根據(jù)實(shí)際需要,主動(dòng)思考、主動(dòng)解決現(xiàn)場存在問題少,在履職上做得還很不夠。在教學(xué)上肯下功夫,但新手法、新手段我運(yùn)用不夠。具體做到以下幾點(diǎn):加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識。在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中提高。嚴(yán)格要求
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