【正文】 正之風(fēng) 不知不覺 不知顛倒 不知丁董 不知端倪 不知凡幾 不知甘苦 不知高低 不知高下 不知好歹 不知紀(jì)極不知進(jìn)退不知就里 不知其可 不知去向 不知世務(wù) 不知所可 不知疼癢 不知老之將至 不知利害 不知其二 不知其詳 不知起倒 不知輕重不知人間有羞恥事 不知肉味 不知深淺不知死活 不知所出 不知所措 不知所以 不知所云 不知所終 不知天高地厚第三篇：成語俗語成語俗語錦集壁立千仞，無欲則剛。老師上面講，他下面曲不離口拳不離手．．．．．．．．。，等睡醒了精神狀態(tài)好了再學(xué)也不遲，這叫磨刀不誤砍柴工．．．．．．．。C．只有做到“曲不離口，拳不離手．．．．．．．．．”，在學(xué)習(xí)過程中學(xué)到的能力才能夠內(nèi)化為自己的能力。1下列句子中加點(diǎn)俗語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）bA．俗話說，“吃一塹，長一智．．．．．．．”，只有善于吸取失敗的教訓(xùn)，才能獲得豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。C．三一班得隴望蜀．．．．，不但團(tuán)體總分第一，還獲得了精神文明獎(jiǎng)。海闊憑魚躍，．．．．．．．．．．．天高任鳥飛，只要掌握了足夠的本領(lǐng)，天下之大，肯定會(huì)有讓你施展才華的地方。②“玉不琢不成器．．．．．．”，這本是很淺顯的道理，但我們往往沒有意識到這一點(diǎn)，卻在不經(jīng)意間浪費(fèi)了美好的時(shí)光。功虧一簣的中國隊(duì)不幸應(yīng)驗(yàn)了領(lǐng)隊(duì)賽前說的話——“行百里者半九十．．．．．．．”。C． ①溫家寶說：今后幾年，道路依然不平坦，甚至充滿荊棘，但是我們應(yīng)該記住這樣一個(gè)古訓(xùn)——行百里者半九十．．．．．．．。B． ①小明上課累了，就趴在桌上睡會(huì)兒覺。D．路遙知馬力，日久見人心．．．．．．．．．．．！時(shí)間證明，小明是個(gè)好同志！1下列各組中的兩個(gè)句子使用了同一俗語，俗語使用都不正確的一組是（b）1下列句子中俗語使用不正確的一項(xiàng)是（）d A．①我和小張聊得十分歡暢，我倆的很多觀點(diǎn)、想法都會(huì)不謀而合．．．．。B．?dāng)?shù)不勝數(shù)的樹根在大地里面觸類旁通．．．．，吸收著大地母親給予的營養(yǎng)。D．郴州火車相撞事故與“4?28”膠濟(jì)線火車相撞事故是近幾年來一脈相承．．．．的惡性交通事故。B．公元74年，懷著“不入虎穴，焉得虎子．．．．．．．．．”的抱負(fù)，班超被派遣到羅布泊西南的鄯善國。其實(shí)，你不要學(xué)到那么晚，精神狀態(tài)才會(huì)好，聽課效率才高，磨刀不誤砍柴工．．．．．．．嘛！” ②俗話說：“千里之堤，潰于蟻穴．．．．．．．．．”，我們應(yīng)該引以為戒，認(rèn)真工作，杜絕事故發(fā)生。②小明遇到不懂的問題就去請教老師，這種不恥下問．．．．的精神值得我們學(xué)習(xí)。②在互動(dòng)式教學(xué)中，只有發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，才可能做到殊途同．．．歸．，深刻理解和運(yùn)用知識。，眾人拾柴火焰高．．．．．．．，人人關(guān)注、廣泛參與才能使其壯大?！翱萑~制花肥”法既簡便易行又清潔環(huán)保，真是兩全其美．．．．。D．教師要用發(fā)展的眼光全面、公正地評價(jià)每一個(gè)學(xué)生，切不可“一葉障目，不．．．．．．見泰山．．．”，這也是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的重要途徑之一。② 你以前的確做了不少錯(cuò)事，__________，以后再辦起事來，審慎點(diǎn)就是了。這真是舍本求木。我們只有具備見異思遷的．．．．．．．．．．．眼光，才能發(fā)現(xiàn)：美，無處不在。實(shí)．．．．．．．．．際上，不僅是寫文章，教師在教學(xué)時(shí)也要盡力做到這一點(diǎn)。D．到什么山上唱什么歌．．．．．．．．．，我們說話做事要依情況變化而采取不同方式。B．行百里者半九十．．．．．．．，最后進(jìn)入決賽的選手更要認(rèn)真對待，不可掉以輕心。②世博工程臨近竣工時(shí)，建設(shè)者們表示，行百里者半九十．．．．．．．，要盡最大努力，圓滿完成任務(wù)。②導(dǎo)游李剛得到了在著名景區(qū)帶團(tuán)的機(jī)會(huì)，他堅(jiān)信青出于藍(lán)而勝于藍(lán)．．．．．．．．，這次一定受益匪淺。②去年詩社就因這些原因組建失敗，前事不忘，．．．．．后事之師．．．．，今年詩社要吸取教訓(xùn)，力爭組建成功。②對即將工作的年輕人，老人囑咐道：“要踏實(shí)本分，吃著碗里，看著鍋里．．．．．．．．．可不行。②有些人總是認(rèn)為“海闊憑魚躍，天．．．．．．．高任鳥飛．．．．”，所以有了房子，還想車子；有臨百年大旱，澳門市民慷慨解囊，踐行著“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)．．．．．．．．．．”的古訓(xùn)。C．①針對當(dāng)前的腐敗現(xiàn)象，《廉政?？纷闹赋觯好鎸τ恼T惑，我們要學(xué)會(huì)拒絕。B．①距離目標(biāo)越近，越要堅(jiān)持，千萬不能功虧一簣．．．．。下列各組句子中，畫線成語或俗語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎヽ A．①能夠把歷史教訓(xùn)作為前車之鑒．．．．的人，才是真正的聰明人。C．只有重視平時(shí)的訓(xùn)練，做到曲不離口，拳不離手．．．．．．．．．，才能牢固地掌握好一門技能。下列俗語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）b A．要想贏得這場比賽，必須依靠集體的力量，正所謂：眾人拾柴火焰高．．．．．．．。C．磨刀不誤砍柴工．．．．．．．，我們開發(fā)任何一款新產(chǎn)品，都要事先把市場需求和產(chǎn)品定位搞清楚。下列加點(diǎn)的成語或俗語使用有誤的一項(xiàng)是（）b A．一些消費(fèi)者只關(guān)注商品外包裝而忽視其內(nèi)在價(jià)值，這種做法無異于買櫝還珠．．．．。C．比賽的失敗，讓這個(gè)缺乏合作精神的主力隊(duì)員明白了“獨(dú)木不成林．．．．．”的道理。D．①多年來，西南地區(qū)為緩解澳門的咸潮威脅做出了無私貢獻(xiàn)，如今西南地區(qū)面臨百年大旱，澳門廣大居民飲水思源，紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援手。第一篇：成語俗語練習(xí)成語及俗語練習(xí)下列句子中加點(diǎn)成語或俗語使用不正確的一項(xiàng)是（）d A．夏令營增設(shè)了一個(gè)“新聞天天報(bào)”活動(dòng)，小明毛遂自薦，成為新聞采寫組組長。．．．．了車子，還想票子??結(jié)果越貪越大，最終導(dǎo)致自我毀滅。．．．．②澳門遭受咸潮威脅時(shí)，西南地區(qū)犧牲自身利益保障特區(qū)供水，如今西南地區(qū)面B．經(jīng)過重新裝修，教學(xué)樓里里外外煥然一新．．．．，給了剛返校的師生們一個(gè)驚喜。D．我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，否則就會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)“千里之堤，．．．．．潰于蟻穴．．．．”。B．這么多樹根在土地里一脈相承．．．．，吸收著大地母親給予的養(yǎng)料。D．俗話說：“行百里者半九十．．．．．．．”，這個(gè)工作越往后越艱難，我們不能有任何松懈。B．我們要記住“種瓜得瓜，種豆得豆．．．．．．．．．”的道理，學(xué)習(xí)以往的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步。D．感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，從小父母就教育我們，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)．．．．．．．．．．。②失敗并不可怕，它可以讓我們吃一塹，長一智．．．．．．．，變得更加聰明。②行百里者半九十．．．．．．．，距離目標(biāo)越近，挑戰(zhàn)就會(huì)越大。如果重蹈覆轍．．．．，就會(huì)經(jīng)不起誘惑，最終釀成人生悲劇。下列各組中加點(diǎn)成語、俗語使用都不正確的一組是（）c A．①通常，地方劇的欣賞和傳播局限于某一地域，駭人聽聞．．．．的是，二人轉(zhuǎn)卻在大半個(gè)中國紅火起來。”B．①許茹多次在學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng)，其中有兩次還獲得了第二名的好成績，真是首．屈一指．．．。C．①喬治被那美妙的中國民歌感動(dòng)了，他相信在這耳濡目染．．．．的環(huán)境里，他定能讀懂中國。D．①每次演出時(shí)，郭德綱那個(gè)著名的相聲小段都令臺下觀眾忍俊不禁．．．．，鼓掌叫好。下列句中劃線詞語使用不當(dāng)?shù)氖牵ǎヽA．花點(diǎn)時(shí)間掌握學(xué)習(xí)方法，可以大大提高學(xué)習(xí)效率，磨刀不誤砍柴工．．．．．．．嘛。C．有些人剛剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績，眼里就沒有別人了，真是“路遙知馬力，日久見．．．．．．．．．人心．．”啊。下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的是（）b A．人們常用“到什么山上唱什么歌”來比喻寫文章時(shí)要具體問題具體分析。B．“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，生活是豐富多彩的。C．雖然我們已經(jīng)為這次考試做了充分的準(zhǔn)備，但關(guān)羽“大意失荊州”的前車之．．．調(diào)集百萬大軍直逼南京。．．．．下列各句橫線處依次選用詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）b ① 況且列強(qiáng)虎視眈眈，________，正是蠶食鯨吞的時(shí)刻。③________，他能有今天的成就，都是因?yàn)樗諒?fù)一日的刻苦努力頑強(qiáng)拼搏??！鑒．警示我們：做任何事情都不能粗心大意、掉以輕心。下列選項(xiàng)中俗語或成語使用不正確的是（）a ．．．．的，它出色的完成了抗擊非典的歷史使命。．．．．．．．，這是球迷們送給剛剛獲得斯諾克中國公開賽亞軍丁俊暉的生日寄語。下列各組中句子中加點(diǎn)的成語或俗語，使用都正確的一組是（）c A、①這么多樹根在大地里面觸類旁通．．．．，吸收著大地母親給予的營養(yǎng)。B、①真正的大學(xué)問家，在學(xué)術(shù)上都是略勝一籌．．．．，不斷完善認(rèn)知，有時(shí)甚至不恥下】問，全方位地汲取營養(yǎng)。C、①老師對小萌說：“聽說你學(xué)習(xí)很刻苦，每天都會(huì)學(xué)習(xí)到深夜。D、①你這人，太沒勁了，吃著碗里看著鍋里！真是目不暇接．．．．呀?、诮夥艖?zhàn)爭中，人民解放軍在三大戰(zhàn)役后，解放了長江以北大部分地區(qū)，接著又，看著鍋里到什么山上唱什么歌滴水穿石 既往不咎滴水穿石到什么山上唱什么歌冰凍三尺，非一日之寒 ，看著鍋里既往不咎冰凍三尺，非一日之寒1下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一句是（d）A．每個(gè)老師都是打心底里希望自己的學(xué)生能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán)．．．．．．．．。C．作為學(xué)生，平時(shí)要多讀書積累，才不會(huì)書到用時(shí)方恨少．．．．．．．。1下列句子中加點(diǎn)成語或俗語使用正確的一項(xiàng)是（）d A．小沈陽的表演幽默滑稽，每每使大人笑得忍俊不禁．．．．，使孩子笑得前俯后仰。C．解放戰(zhàn)爭中，我們從東北一直打到江南，不但占領(lǐng)了天津，解放了武漢，還要直搗南京，真是吃著碗里，看著鍋里．．．．．．．．．。②我和好友的微博名字十分的相似，真是不謀而合．．．．。真是重蹈覆轍．．．．?、诶蠋熣f，學(xué)習(xí)貴在反復(fù)練習(xí)，堅(jiān)持去做，千萬不要重蹈覆轍．．．．。②日前在上海結(jié)束的世界圍棋團(tuán)體錦標(biāo)賽，韓國隊(duì)后來居上第三次蟬聯(lián)桂冠。D．①這時(shí)我悟出了老話說的“玉不琢不成器．．．．．．”的道理，原來只有一塊優(yōu)質(zhì)的玉料是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，配上人類豐富的想象力和巧奪天工的雕刻，才十全十美。1下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一句是（）a A．社會(huì)是現(xiàn)實(shí)而又殘酷的，我們都要學(xué)會(huì)適者生存。B．馬東升好吃不買書，遇到開卷考試竟沒有資料參考，真是書到用時(shí)方恨少．．．．．．．。D．李強(qiáng)虛心求教，學(xué)習(xí)老師傅的前車之鑒．．．．，工作越做越好。B．面對實(shí)力強(qiáng)勁的對手，第一次參加比賽的校足球隊(duì)毫不示弱，以一種“海．闊憑魚躍，天高任鳥飛．．．．．．．．．．”的精神出色地完成了比賽。D．因?yàn)椤俺哂兴?，寸有所長．．．．．．．．．”，所以大凡聰明的人總是善于學(xué)習(xí)別人的長處，以彌補(bǔ)自身的不足。父親就用沒有過不去的火焰山．．．．．．．．．這句話來鼓勵(lì)我。領(lǐng)導(dǎo)希望我們以青出于藍(lán)而勝于藍(lán)．．．．．．．．的精神，確保這一段時(shí)間的訓(xùn)練更加刻苦富有成效。不入虎穴，焉得虎子。城門失火，殃及池魚 差之毫厘，謬以千里。從善如登，從惡如崩。得寵思辱，居安思危 東隅已逝，桑榆非晚。多行不義，必自斃。福無雙至，禍不單行 風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵 輔車相依，唇亡齒寒。涸澤而漁，焚林而獵 機(jī)不可失，時(shí)不再來。己所不欲，勿施于人。見善則遷，有過則改。精誠所至，金石為開近朱者赤，近墨者黑。麻雀雖小，五臟俱全 滿招損，謙受益。皮之不存，毛將焉附。拳不離手，曲不離口 千里之堤，潰于蟻穴。棋逢對手，將遇良才 前車覆，后車戒。人而無信，不知其可。人生一世，草木一春。人為財(cái)死，鳥為食亡。人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。如初如磋，如琢如磨。三思而行，再思可矣。山高月小，水落石出。生于憂患，死于安樂。盛名之下，其實(shí)難副。精誠所至，金石為開。寧為玉碎，不為瓦全。守口如瓶，防意如城。． 順天者存，逆天者亡。送君千里，終須一別。螳螂捕蟬，黃雀在后。天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。投我以桃，報(bào)之以李。為山九仞，功虧一簣。先到為君，后到為臣。鞠躬盡瘁，死而后已。項(xiàng)莊舞劍，意在沛公。言必信，行必果。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。養(yǎng)軍千日，用軍一時(shí)。一言既出，駟馬難追。有則改之，無則加勉。有志者,事竟成。知彼知己，百戰(zhàn)不殆。知無不言，言無不盡 挾天子以令諸侯。我們總是要求男人有孩子一樣的眼神，父親一樣的能力。同《論語》一樣，《孟子》語言的生命力更強(qiáng)，其中大量的語言轉(zhuǎn)化成今天的格言、成語和俗語。（1）五十步笑百步：“或百步而后止，或五十步而后止。那些跑五十步的士兵竟來恥笑跑一百步的士兵，（說他膽子太?。?，行不行？（2）引領(lǐng)而望：“如有不嗜殺人者，則天下之民皆引領(lǐng)而望之矣。（3）君子遠(yuǎn)庖廚：“是以君子遠(yuǎn)庖廚。（4）明察秋毫：“明足以察秋毫之末，而不見輿薪，則王許之乎？”（《梁惠王》）釋：我的目力能夠把秋天鳥的細(xì)毛看得分明，一車子柴火擺在眼前卻瞧不見?！钦\不能也?！边@真是不能。”