【正文】 前行。其身不正，雖令不從。師德無價。再沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓人身心激動，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯麗的升華。關(guān)愛學(xué)生，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住你的心靈。我們應(yīng)該長久的擁有年輕的光芒，青春的朝氣，蓬勃的活力；我們應(yīng)當(dāng)驕傲的招展博大的關(guān)愛，美麗的心靈，磊落的胸懷。是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時也感到很累，很煩，但這時心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，師之德與師之愛不斷激勵我以真誠去對待每一個學(xué)生。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我又怎么能不全身心地去愛他們呢？我堅(jiān)信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝，這個上帝不是別人，就是我面對的全體學(xué)生。我的生命在學(xué)生身上延續(xù)，我的價值在學(xué)生身上體現(xiàn)。這就是我常說的一句話。謝謝大家！演講稿二：師德師愛演講稿 各位同學(xué)、老師：冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話：愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源，有愛便有了一切。有了一顆服務(wù)心，才會有一張微笑臉。給學(xué)生一張笑臉是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。笑對人生。在短短數(shù)年教書生涯中，雖然辛苦，雖然清貧，雖然也有過急躁，彷徨，甚至想放棄，但人是懂感情的，一往情深精誠所至，一心一意頑石開，愛心所至，情感所至，必將春風(fēng)化雨暖人心。我們擁有充實(shí)的教師人生，我相信，當(dāng)我們的生命走向盡頭時，我們可以自豪地說：天空沒有留下我痕跡，但我已飛過。因?yàn)槲业恼Z文老師是我的大伯，數(shù)學(xué)老師是我的舅舅，......那時，我就在想，將來，我也要做一個好老師，去關(guān)愛每一個孩子。這些溢美之辭，讓我對教師這一職業(yè)充滿了無限向往，并且賦予了它許多美好的幻想。今天，當(dāng)我作為一名人民教師工作八年之后，穿過教師職業(yè)的光環(huán)，我才深深地體會到，當(dāng)一名教師，不容易。也才真正懂得責(zé)任的承擔(dān)。記得剛走上講臺的那一刻，我的心中躊躇滿志。課堂上，做小動作的，小聲講話的......面對孩子們這樣的表現(xiàn)，我不知如何是好。突然有一天我驚訝的發(fā)現(xiàn)，她的應(yīng)用題都會做了，開始我以為是家人幫助做的或是抄襲別人的，但是我當(dāng)堂考她她都一一正確解答，我實(shí)在不理解她的進(jìn)步為什么這么大?她就告訴我說：何老師，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g你。用師愛為他們引路，用師愛在他們的心里譜寫一曲最美的歌。愛與責(zé)任，二者其實(shí)是分不開的，愛是責(zé)任的體現(xiàn)，而責(zé)任是愛的化身。這一主題鮮明的告訴我們，面對一群自尊敏感、情感脆弱、人格特征還不明顯的孩子時，教師除了履行自己傳道授業(yè)解惑的職責(zé)外，還必須付出我們無私的愛心、真實(shí)的情感，我們的教學(xué)才能真正實(shí)現(xiàn)學(xué)而不厭，誨人不倦的互動、和諧。師德、師表、師范是每一位人民教師踏上工作崗位的必修課，但是教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它十分不易，僅僅用這些抽象性的概念來規(guī)范自己的工作，僅僅憑職責(zé)、榮譽(yù)、信念、奉獻(xiàn)來要求每一位教師永葆教學(xué)的激情，畢竟都是那樣的剛性有余，柔性不足?，嵥槎β档慕逃ぷ魅绻麤]有愛，沒有激情，又談什么樂業(yè)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)呢? 情系執(zhí)教，育人為本。教師之嬌，莫過于青出于藍(lán)，教師之過，莫過于誤人子弟。如果沒有豐富的知識，怎能教出合格的人?做為一名教師，要不斷充實(shí)完善自己，切實(shí)增強(qiáng)軟件硬件能力，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，擇其善者而從之，其不善者而改之。學(xué)生天生具有模仿性，一名教師的形象如何，直接影響到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活。有人把師愛比作春雨，滋潤了孩子的心田。師愛，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜。那么，我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業(yè)，有什么理由不去愛我們的學(xué)生呢?那么，就讓我們把愛的火炬?zhèn)鬟f給學(xué)生，為愛插上翅膀，讓愛在萬頃碧波、藍(lán)天白云間飛翔!我的演講完畢，謝謝大家!第二篇：師德師愛演講稿師愛如花，花開不敗“小時候，我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地，小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣??長大后我就成了你??”一首優(yōu)美的歌曲，讓我充滿了對教師、對教育事業(yè)的熱切向往，四年師范大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，讓我最終選擇了這三尺講臺。但我想說，并不是這樣的?！笔前。袗劬陀辛艘磺?。在一場突如其來的車禍面前，非凡的壯舉使她成為萬眾矚目的英雄。奉化市岳林街道城東小學(xué)的獨(dú)臂校長龔金川，在前不久見義勇為獨(dú)臂救起了一位落水老太。龔金川老師把他的一生都奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村基層教育，整整40年的青春，這是什么？是愛?。∷谄D苦的環(huán)境下，堅(jiān)守著農(nóng)村教育事業(yè)，用自己的單臂，給學(xué)生撐起了一片愛的藍(lán)天！是什么讓他們做出這樣的舉動？心底有一個聲音告訴我：是本能！是啊，這本能就是愛啊！愛是根，深深的扎在教育的土壤中，只有根深，才能葉茂?；氐浆F(xiàn)實(shí)中，我僅僅是一名才剛剛有了兩個月教齡的新教師，這幾個月來的實(shí)踐讓我懂得了“累”字的內(nèi)涵，更懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)。感恩于他們帶給我這般豐富而滿載純真的生活，那種滿滿洋溢著的溫暖，讓我情愿付出一生的辛勞去換取！在這個純真的世界中，在這片希望的田野上，我是一個年輕的耕耘者?！笔前?，就像在座的各位老師們，都在播種著，愛著，奉獻(xiàn)著，讓一個個小生命開花、結(jié)果、成材，而自己的生命也就在這教育教學(xué)中生長著，在一個個開花的生命中延續(xù)著，生生不息！那么，就讓我們用這份愛，這份執(zhí)著，讓美好的師愛如花般綻放，花開不敗吧！第三篇：師德師愛演講稿生命因愛而富足列夫?托爾斯泰曾經(jīng)說過：“如果教師只有對事業(yè)的愛，那么他是一個好教師；如果教師只有像父母那樣的對學(xué)生的愛，那么他要比一個讀過許多書，但是既不熱愛事業(yè)又不熱愛兒童的教師好；如果教師把對事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛融為一體，他就是一個師德高尚、完美的教師了。人生有很多遇見：蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方，這是撩動心弦的遇見； 這位妹妹我曾見過，這是寶玉和黛玉之間初初見面時歡喜的遇見； 幸會，今晚你好嗎？這是《羅馬假日》麗安妮公主糊里糊涂的遇見； 遇見你之前，我沒想過結(jié)婚，遇到你之后，我沒想過和別人結(jié)婚，這是錢鐘書和楊絳之間決定一生的遇見。一天在食堂遇見了之前的英語老師，她問我最近復(fù)習(xí)的怎么樣，我如實(shí)回答。就這樣持續(xù)了53天，我做完了53套英語卷，最后順利通過了考試。那時心里便覺得，為人師者，理應(yīng)是老師這般大寫的模樣。我研究生面試時，最后一個問題是：你為什么想要當(dāng)老師？”我說我想要改變世界?！拔蚁矚g學(xué)校，更喜歡學(xué)生，陶行知先生說：?愛是一種偉大的力量，沒有愛便沒有教育?。真正走上了這三尺講臺，在不忘初心的同時也發(fā)現(xiàn)，最打動我的除了學(xué)生的改變，最重要的還是我們之間的愛。因?yàn)樵谒麄冃闹?，教師代表著清貧、勞累、重?fù)和繁瑣，而我就是想讓他們知道，一個教師的生命可以這樣的豐富、自足、高尚而有意義。像百合展開是一朵花，合上是一枚果，像星辰，遠(yuǎn)看是一盞燈近看是一團(tuán)火，教師他應(yīng)該是一個享受幸福并傳遞幸福的職業(yè)。因?yàn)檫x擇了教師，我就選擇了高尚；選擇了教師，我就一輩子和年輕人在一起！我一輩子的生命，是和肩負(fù)著的歷史使命結(jié)伴同行的?！钡谒钠?015師德師愛演講稿（范文模版）2015師德師愛演講稿演講稿一：師德師愛演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家好！我演講的主題是《師德與師愛》?！狈▏骷伊_曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步?？鬃诱f過：“其身正，不令則行?！蔽覀兘處熑舨皇锹窐?biāo)，縱然你的理論再高，教育的形式再好，藝術(shù)性再強(qiáng),