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小學(xué)音樂(lè)學(xué)科第二學(xué)期工作計(jì)劃-在線瀏覽

2024-10-06 01:49本頁(yè)面
  

【正文】 以“骨干教師培訓(xùn)班”、“學(xué)科基地”等教研活動(dòng)為載體,鉆研教學(xué)教改理論,向全區(qū)不斷推出示范課、研討課。開展音樂(lè)新課程教學(xué)評(píng)價(jià)研究,包括課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià),以此促進(jìn)音樂(lè)新課程教學(xué)的健康發(fā)展。精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備深圳市中小學(xué)生第八屆合唱節(jié)。結(jié)合音樂(lè)教師專業(yè)特點(diǎn)和要求,有針對(duì)性的開展繼續(xù)教育工作。 第三篇:音樂(lè)學(xué)科第二學(xué)期工作計(jì)劃撫順市高中、職專音樂(lè)學(xué)科2008—2009學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃一、重點(diǎn)工作,深入一線和教師互動(dòng),共同體驗(yàn)新課程改革理念和實(shí)踐,切實(shí)發(fā)揮教研員研究、服務(wù)、合作、引領(lǐng)的作用,有效指導(dǎo)幫助學(xué)校和教師的教學(xué)、教研工作,并認(rèn)真掌握、深入分析基層學(xué)校在教育教學(xué)過(guò)程中較為突出的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,重點(diǎn)解決好制約學(xué)校音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量提高的瓶頸問(wèn)題,針對(duì)較為突出的1—2個(gè)具體問(wèn)題,提出切實(shí)可行的解決辦法,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。2.工作重心下移,向農(nóng)村學(xué)校、城市中的薄弱學(xué)校傾斜。有計(jì)劃開展送訓(xùn)下鄉(xiāng)、送課到校、送“研”到校,結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和科研資源的共享。按學(xué)科計(jì)劃完成教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)、觀摩研討、說(shuō)課并上實(shí)踐課、成績(jī)考核記分與骨干教師培訓(xùn)各項(xiàng)檔案資料建設(shè)工作。二、主要工作1.高中音樂(lè)學(xué)科新課程培訓(xùn)暨教材輔導(dǎo)。2.校本研訓(xùn)工作。3.召開高中音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨教學(xué)觀摩研討會(huì),總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)我市高中音樂(lè)教育教學(xué)改革。做好國(guó)家教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《當(dāng)代學(xué)校美育發(fā)展研究》和“十一五”省課題《中小學(xué)音樂(lè)校本課程資源開發(fā)的實(shí)驗(yàn)與研究》指導(dǎo)工作,提高科研實(shí)效,發(fā)揮科研對(duì)高中音樂(lè)教學(xué)改革推動(dòng)作用。凝聚教研力量,落實(shí)兼職教研員和學(xué)科中心教研組工作職責(zé),發(fā)揮組織成員的示范和引領(lǐng)作用,制定切實(shí)可行的學(xué)科中心組計(jì)劃,定期開展活動(dòng),積極組織研討,集思廣益,逐漸形成集體研究的運(yùn)作機(jī)制,帶動(dòng)校際間互動(dòng)和群眾性研究。按照我市研訓(xùn)教師培訓(xùn)考核要求,本學(xué)期立足學(xué)科基地校,高中音樂(lè)教研員高質(zhì)量完成一節(jié)研究課或?qū)嵺`課,通過(guò)上課反思自身的研訓(xùn)行為,提高教學(xué)研究能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。2.完成部門安排的其他工作任務(wù)。工作要點(diǎn):、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理,做好教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和檢查,加強(qiáng)聽課、評(píng)課,針對(duì)實(shí)際解決問(wèn)題,認(rèn)認(rèn)真真為學(xué)校、教師、教學(xué)服務(wù)。培養(yǎng)一批骨干教師。繼續(xù)認(rèn)真抓好區(qū)教師合唱團(tuán)、管樂(lè)團(tuán)、舞蹈隊(duì),創(chuàng)作、表演出更多更好的藝術(shù)作品,提高音樂(lè)教師的專業(yè)素養(yǎng)。5月22日舉行直屬學(xué)校及各中學(xué)的初賽,6月5日舉行全區(qū)中小學(xué)生合唱比賽,為深圳市第八屆合唱節(jié)選拔優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),爭(zhēng)取在市第八屆中小學(xué)生合唱比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。年輕教師開展比武活動(dòng),激勵(lì)我區(qū)音樂(lè)教
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