【摘要】北京版三年級數(shù)學下冊教學目標，會讀、寫小數(shù)。，知道以元為單位，以米為單位的小數(shù)的實際含義。。用數(shù)字幾來表示？24125710用數(shù)字幾來表示？01米在()里填上適當?shù)臄?shù)。1分米（）分米
2025-01-14 01:53
【摘要】北京版三年級數(shù)學下冊教學目標，會讀、寫小數(shù)。，知道以元為單位，以米為單位的小數(shù)的實際含義。數(shù)表示。課桌的高旺旺鮮貝的單價樂事薯片的單價3.9元韓晴的身高一包餅干像、、這些數(shù)叫做小數(shù)。課桌的高旺旺鮮貝的單價樂事
2025-01-14 00:12
【摘要】租車問題教學目標1.知識目標：通過調(diào)查租車價錢的活動，知道租車的價錢是由多方面的因素決定，所以解決問題時要從多方面考慮。會合理計算租車的錢數(shù)。2.能力目標：體驗數(shù)學來源于生活，增強應(yīng)用數(shù)學的意識；學習收集數(shù)據(jù)的方法，培養(yǎng)處理信息的能力。3.情感目標：培養(yǎng)自主學習、合作交流的意識；初步學會從數(shù)學的角度提出問題，利用所學
2025-01-22 08:43
【摘要】相交教學目標：1.通過動手操作:畫線、觀察、比較初步感知兩條直線間存在不同的位置關(guān)系。2.認識兩條直線的位置關(guān)系，滲透事物是相互聯(lián)系的辨證觀點。3.培養(yǎng)學生初步的空間觀念。教學重點：認識兩條直線的位置關(guān)系。教學難點：全面認識相交與不相交。教學過程：一、對“位置”“關(guān)系”的理解。畫直線，說一說
2025-02-05 06:51
【摘要】北京版三年級數(shù)學下冊教學目標，使同學們初步認識分數(shù)，理解幾分之一的含義。會讀、寫幾分之一，幾分之幾的分數(shù)。，培養(yǎng)動手操作能力、語言表達能力和勇于探索、自主學習的意識。，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。把一個比薩餅，平均分成兩份，其中的一份就是它的。這樣的分法能用來表示嗎
2025-02-01 04:46
【摘要】小數(shù)加、減法教學目標：1.通過解決生活中的實際問題，使學生認識到小數(shù)加、減法在生活中非常常見，激發(fā)學生學習數(shù)學、應(yīng)用數(shù)學的興趣。2.通過解決生活中的實際問題，使學生掌握小數(shù)加減法的計算方法，并能正確進行計算。3.對小數(shù)末尾“0”的認識。教學重點：掌握小數(shù)加、減計算的方法。教學難點：理解小數(shù)加減法的算理和“和”與“差”末
2025-02-11 08:44
【摘要】分數(shù)——練習十四教學目標：1.知識目標：通過練習，使學生進一步理解分數(shù)的意義，掌握簡單的分數(shù)加減法計算，并能正確計算。2.能力目標：培養(yǎng)學生的計算能力。3.情感目標：培養(yǎng)學生認真、細致進行計算的學習習慣。教學重點：正確計算簡單的分數(shù)加減法。教學難點：正確計算簡單的分數(shù)加減法。
【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案下冊認識小數(shù)教學內(nèi)容：教材第六冊P88－89及練習二十一的第1、2題。教學目標：1．結(jié)合具體內(nèi)容認識小數(shù)，知道以元為單位，以米為單位的小數(shù)的實際含義。2．知道十分之可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3．能識別小數(shù)，會讀寫小數(shù)。教學重點：認識小數(shù)。教學難點
2025-01-22 09:14
【摘要】對稱素質(zhì)教學目標：【知識教學點】、分析比較、動手操作等活動中，直觀認識對稱現(xiàn)象。學會欣賞數(shù)學美。，初步掌握判斷圖片是否對稱的基本方法，促進學生空間觀念的發(fā)展?！灸芰虒W點】培養(yǎng)學生的觀察、動手操作能力。通過有效的數(shù)學活動，使學生形成初步的空間觀念?！镜掠虒W點】體會對稱與生活的密切聯(lián)系。教學重點：初步掌
【摘要】整體與部分教學目標：1．知識目標：初步認識整體與部分之間的關(guān)系。2．能力目標：初步體會到整體與部分是相對的。理解“平均分”的含義。3.情感目標：增加學習數(shù)學的樂趣。教學重點、難點：1.整體與部分的關(guān)系。2.理解“平均分”的含義。教學過程：一、情景引入，激發(fā)興趣1.你知道《盲人
2025-02-07 05:05
【摘要】數(shù)據(jù)的整理教學內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教科書（西師版）三年級下冊第89~92頁例1、例2及課堂活動。教學目標：，采用不同的方法對收集的數(shù)據(jù)進行分類整理、分析、描述，經(jīng)歷統(tǒng)計的全過程。(1格代表1個單位)，并能完成相應(yīng)的統(tǒng)計圖表，能從統(tǒng)計圖表中提出并回答簡單的問題。，培養(yǎng)學生的統(tǒng)計意識。
2025-02-06 19:45
【摘要】分數(shù)的意義教學目標：，單位“1”的含義，理解分數(shù)的意義。。教學重點：理解單位“1”的含義及分數(shù)的意義。教學準備：課件小棒教學過程：一、導(dǎo)入：關(guān)于分數(shù)已經(jīng)知道了些什么？：還想知道些什么？，又知道了什么？?二、鞏固新知（一）猜一猜課件出示一個長方形問：陰影部
2025-02-05 06:53
【摘要】年、月、日練習教學目標：1.知識目標：掌握一年中12個月的大小月天數(shù)安排；2.能力目標：通過判斷平年和閏年使學生掌握平年和閏年的判斷方法。3.情感目標：培養(yǎng)學生的觀察分析和判斷能力。滲透生活中處處有數(shù)學的觀點，數(shù)學存在于生活之中的觀點。教學重點：使學生掌握一年中12個月的大小月的安排和判斷平年和閏
【摘要】認識路線教學目標：1.知識目標：通過認識地鐵路線圖培養(yǎng)學生認識路線。2.能力目標：通過借助認識路線的活動，進一步發(fā)展學生的空間觀念。3.情感目標：使學生體驗到數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學重點：通過認識地鐵路線圖培養(yǎng)學生認識路線。教學難點：通過借助認識路線的活動，進一步發(fā)展學生的空間觀念。教學過
2025-02-13 13:18
【摘要】（北京版）三年級數(shù)學下冊小數(shù)的初步認識班級______姓名______一、填空題。1．小數(shù)的()添上0或者去掉0，小數(shù)的()不變。2．一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位后得到的數(shù)比原數(shù)大，這個數(shù)是()。3．比多的數(shù)是()。4．小楊在計算一道小數(shù)加法題時，把
2025-01-18 23:32
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