【正文】 過(guò)20分鐘，政史地不能超過(guò)10分鐘。如果作業(yè)量過(guò)大，孩子疲于應(yīng)付，對(duì)孩子今后的發(fā)展有百害而無(wú)一利。在這個(gè)問(wèn)題上希望各位家長(zhǎng)考慮考慮，作業(yè)量只是老師一句話的問(wèn)題，只是學(xué)校的復(fù)印機(jī)多工作10分鐘的問(wèn)題，我們之所以這樣做，是有道理的，希望家長(zhǎng)們能夠理解。學(xué)校每學(xué)期都讓學(xué)生對(duì)老師進(jìn)行測(cè)評(píng)，對(duì)滿意率不高的老師讓其及時(shí)改進(jìn)，或及時(shí)調(diào)整，進(jìn)入高二，學(xué)校還會(huì)對(duì)部分科目進(jìn)行調(diào)整，對(duì)新高二的團(tuán)隊(duì)力量進(jìn)一步加強(qiáng)，以最大限度的保證教學(xué)質(zhì)量，保證家長(zhǎng)的利益。最近的一次測(cè)評(píng)學(xué)生滿意率達(dá)到90%以上。咱們啟迪的老師怎么樣，我說(shuō)了不算，家長(zhǎng)們完全可以從孩子那里得到答案。馬上就要進(jìn)行文理分科了，有個(gè)別班勢(shì)必要拆散，然后分配到其他班上。我們孩子的集體意識(shí)已經(jīng)很濃。高一已經(jīng)過(guò)去，經(jīng)過(guò)文理分科，教師隊(duì)伍的優(yōu)化，相信以嶄新的面貌進(jìn)入高二的全體師生會(huì)更加努力，更加和諧，會(huì)圓滿完成高二階段知識(shí)儲(chǔ)備的艱巨任務(wù)。1. 優(yōu)化教師團(tuán)隊(duì)。將有一批工作經(jīng)驗(yàn)豐富、管理有方、責(zé)任性更強(qiáng)的老師加入高二教師隊(duì)伍。（1）晚練。（2）午練。（3）周練。以生物化學(xué)為主，文科以政史地為主，對(duì)本周所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固。每月進(jìn)行一次，試題以西工大附中試題為主，如果有必要，根據(jù)我校情況進(jìn)行適當(dāng)修改。（5）培優(yōu)提高。3. 教學(xué)重心的轉(zhuǎn)移。我們將減少學(xué)生集體活動(dòng)，針對(duì)文理科的特點(diǎn)，加大考練力度，為備戰(zhàn)高考打好基礎(chǔ)。今天，大家能抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，我也代表我們初二的全體學(xué)生感謝你們的到來(lái)，因?yàn)槟銈冇眯袆?dòng)表達(dá)了對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。學(xué)生分析：初二級(jí)學(xué)生處在一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期，沒(méi)有初一學(xué)生對(duì)中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力，也沒(méi)有初三面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的`愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的信賴，總認(rèn)為自己不是孩子了。他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng)，做事也很莽撞，后果意識(shí)能力差，所以這一時(shí)期又是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)期最低。教師分析：我們初二級(jí)組的全體教師精心開(kāi)展集體備課，共同尋求探討適合我們學(xué)生的教法與學(xué)法，廣泛收集資料，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力，他們的目標(biāo)是認(rèn)真的備課，有效地上課，進(jìn)而取得優(yōu)秀的教學(xué)效果。所以 ，我們初二級(jí)的全體老師都能夠耐心地聆聽(tīng)同學(xué)們的心聲，看到他們的內(nèi)心世界，從而對(duì)他們進(jìn)行有的放矢的教育。因此，建議我們家長(zhǎng)能積極配合我們年級(jí)的管理工作，我們學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)你們正確的家庭教育，假如沒(méi)有你們良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師，再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。最后祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，謝謝大家！家長(zhǎng)會(huì)組長(zhǎng)發(fā)言稿3尊敬的各位家長(zhǎng)、老師：你們好！首先，我謹(jǐn)代表我們XX班全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)說(shuō)一聲：“你們辛苦了！為了我們，你們付出了太多，謝謝！”我是六組的代表趙x。就這次月考來(lái)看，雖然我們組內(nèi)同學(xué)的成績(jī)略顯不均，但為了讓期末考試的成績(jī)讓家長(zhǎng)，老師和自己都滿意，我們會(huì)選擇采用一些學(xué)習(xí)上的幫扶措施，讓弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)！組內(nèi)的每一個(gè)人都有她存在的價(jià)值，每一個(gè)人都不是全能的，所以需要我們每一個(gè)人做好自己應(yīng)該做的。老師要求我們互幫互助，我們做到了。算算時(shí)間，我們已經(jīng)一起度過(guò)了一年多了，雖然我們吵過(guò)、鬧過(guò)、磕磕絆絆。有人一度想要放棄，但我們對(duì)她不放棄。團(tuán)隊(duì)必定是在困境中長(zhǎng)大，然后最終開(kāi)花結(jié)果！我們六個(gè)人，四個(gè)是藝術(shù)生，一個(gè)美術(shù)生，一個(gè)舞蹈生，兩個(gè)音樂(lè)生，另外兩個(gè)女同學(xué)是神一般的存在。我們應(yīng)該珍惜，珍惜每一個(gè)人的每一份情誼；我們應(yīng)該感恩，感恩家長(zhǎng)與老師的每一句教誨；最后，再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)。雖然我們組不是所有小組里面成績(jī)最優(yōu)異的，紀(jì)律最好的，但是我們會(huì)努力，會(huì)進(jìn)步。甚至可以說(shuō)退步了。盡管我們組的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳、學(xué)習(xí)勁頭不足、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，但是我們會(huì)做最大的努力改正這些不足。在學(xué)校踏實(shí)做人，認(rèn)真做事，讓家長(zhǎng)放心！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。我代表全體初三級(jí)教師向你們致以熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。明年的六月，你們的孩子將迎來(lái)人生的中考時(shí)刻，中考的意義在于分流他們進(jìn)入普通高中或職業(yè)高中，這將定格他們一生的命運(yùn)。一、關(guān)于中考：時(shí)間緊迫，競(jìng)爭(zhēng)激烈。所以我要求家長(zhǎng)們從今天起，就教育、督促你的孩子珍惜時(shí)間，充分利用好每一分鐘，從而使我們的孩子能在這一決定命運(yùn)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手里。當(dāng)你們的孩子與這些優(yōu)秀的教師相遇，他們的未來(lái)一定充滿陽(yáng)光。每個(gè)人的命運(yùn)掌握在自己手中，老師們?cè)谙r(shí)如金，奮不顧身的給予他們最好的教育，作為孩子的家長(zhǎng)，你們準(zhǔn)備好了嗎？確立目標(biāo)，奮力學(xué)習(xí)你們孩子中的每一個(gè)人都會(huì)有自己擅長(zhǎng)的東西，每一個(gè)人都是有用之材，而發(fā)現(xiàn)自己的`才能是什么，教育給你們提供了發(fā)現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)?！氘?dāng)名醫(yī)生、當(dāng)名教師或當(dāng)名警官？想成為護(hù)士、成為建筑設(shè)計(jì)師、律師或軍人？無(wú)論選擇哪一種職業(yè)，良好的教育都必不可少，這世上不存在不把書(shū)念完就能拿到好工作的美夢(mèng)，任何工作，都需要自己的汗水、訓(xùn)練與學(xué)習(xí)。讓孩子建立必需的規(guī)則感，秩序感，讓他們形成正確的人格，是你們義不容辭的責(zé)任。今天你不好好教育你的孩子，明天，整個(gè)社會(huì)會(huì)狠狠地教育他。但那沒(méi)有關(guān)系。請(qǐng)你們時(shí)刻挺立在孩子身后，用堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌的精神幫助他們走出失敗的陰霾。永遠(yuǎn)堅(jiān)守，會(huì)有奇跡發(fā)生。不管你們?cè)诿κ裁矗叶枷Ｍ隳苷娴南露Q心，希望你們能堅(jiān)持到底，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。最后，祝你們身體健康，萬(wàn)事如意！家長(zhǎng)會(huì)組長(zhǎng)發(fā)言稿5尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們：你們好！我是第三組的語(yǔ)文組長(zhǎng)任xx，我們組的成員有：學(xué)習(xí)日益進(jìn)步的劉xx，坦誠(chéng)直率的張xx，自信自強(qiáng)的何xx，活潑樂(lè)觀的`李xx，心地善良的許xx。每次做值日，我們組的張xx和李xx往往是最勤勞的！我們也要向她們學(xué)習(xí)。其中，數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)得最好的是李xx，只是劉xx總是不給數(shù)學(xué)組長(zhǎng)查作業(yè)，或是沒(méi)有全部完成，我也希望劉珊的家長(zhǎng)可以督促她完成數(shù)學(xué)作業(yè)，這樣可以有效地提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成績(jī)。如果我們發(fā)現(xiàn)組員們有不完成作業(yè)的情況，我和其他組長(zhǎng)也會(huì)給你們打電話，希望各位家長(zhǎng)配合！謝謝！家長(zhǎng)會(huì)組長(zhǎng)發(fā)言稿6尊敬的各位家長(zhǎng)：首先，感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間參加中班年級(jí)組的家長(zhǎng)會(huì)，我們?nèi)w中班老師對(duì)大家的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎！對(duì)你們以往對(duì)我們工作的理解、配合和支持表示由衷的感謝！今天我們聚在一起，無(wú)論談什么，都離不開(kāi)一個(gè)話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。”我想這句話是對(duì)我剛才提到的問(wèn)題的最好回答，那就是“家園共育”。本次家長(zhǎng)會(huì)分三個(gè)程序：一、中班組介紹 二、教學(xué)活動(dòng)介紹 三、家長(zhǎng)互動(dòng)探討一、介紹中班組近況我們中班共有5個(gè)班，196個(gè)幼兒。大多數(shù)孩子在數(shù)學(xué)題方面、行為習(xí)慣方面、講故事方面、大膽表演方面、繪畫(huà)方面、動(dòng)作發(fā)展方面等，在家長(zhǎng)的積極配合下都取得了比較明顯的、可喜的進(jìn)步。但也發(fā)現(xiàn)有些幼兒上課注意力不集中，容易走神，不愛(ài)動(dòng)腦。還有部分幼兒沒(méi)有形成互相謙讓的習(xí)慣，這經(jīng)常會(huì)體現(xiàn)在游戲中的沖突，爭(zhēng)搶玩具等。幼兒的常規(guī)意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，比如上下樓梯需要靠右行、安靜的吃完一份點(diǎn)心、他人講話時(shí)安靜的傾聽(tīng)等這些規(guī)則意識(shí)比較薄弱。我們將在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，積極運(yùn)用各種有效的整合方法，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。其實(shí)不然，幼兒園的大綱里有規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中孩子會(huì)獲得更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。因此，我們幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行的就是素質(zhì)教育，每學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們就會(huì)針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，制定主題，中班上學(xué)期分別是《身體暢想曲》、《快樂(lè)的家》、《秋天的圖畫(huà)》、《可愛(ài)的小動(dòng)物》、《冬天到了》，每個(gè)主題中有各種形式的教學(xué)活動(dòng)，在每天上午第一節(jié)課和下午落實(shí)，每天上午還有一個(gè)小時(shí)的游戲活動(dòng)，還有每周一次的專用室活動(dòng)（包括：泥工室、廢舊制作室、紙工室、圖書(shū)室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室），以此來(lái)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、探索能力、閱讀表達(dá)能力等，另外，每個(gè)班每周還有一到兩次的科研活動(dòng)，我們幼兒園的總的科研課題是《開(kāi)展多元教學(xué) 促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展》，通過(guò)五個(gè)子課題來(lái)具體實(shí)施：個(gè)性化環(huán)境、區(qū)域活動(dòng)、綠色教育、自然環(huán)境、家園共育，這個(gè)在以后班級(jí)的家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)，教師會(huì)具體介紹，總之，我們幼兒園的`教學(xué)是不同于小學(xué)的，應(yīng)該在游戲生活中促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。豐富多彩是幼兒園教學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)，我們力求給孩子一個(gè)多彩的童年，讓他們?cè)谶@片沃土上生根、發(fā)芽，和諧快樂(lè)地成長(zhǎng)！這所有的一切離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持！三、需要配合的事項(xiàng)為加強(qiáng)幼兒安全教育管理，我們?nèi)匀粚?shí)行“家長(zhǎng)憑接送卡接送幼兒”制度，在來(lái)不及接送需要暫時(shí)請(qǐng)其他人接送時(shí)，請(qǐng)您及時(shí)把接送卡轉(zhuǎn)交，并跟老師聯(lián)系好。請(qǐng)您關(guān)注幼兒園大門(mén)口的家長(zhǎng)櫥窗，了解孩子每周的活動(dòng)和表現(xiàn)，以及需要您配合的工作，需要您臨時(shí)配合的工作，我們會(huì)以小紙條的形式通知。為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)遵守我們幼兒園的作息制度，不影響我們開(kāi)展正常的教學(xué)活動(dòng)。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。早晨讓孩子自覺(jué)接受晨檢并能主動(dòng)問(wèn)好，獨(dú)立進(jìn)教室，注意幼兒個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)（剪指甲）以及每天帶手帕。為培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，我們把廢舊材料的利用與制作作為重點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，區(qū)域活動(dòng)中都需要各種廢舊物品來(lái)制作，所以像一些飲料瓶、酸奶盒之類的洗干凈后拿來(lái)，不要扔掉。在各位家長(zhǎng)的配合和努力下，我園步入了省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的行列，所以請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們也將以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，與各位家長(zhǎng)和幼兒一同進(jìn)步?？蓻](méi)走幾步，男男又看上了一輛大汽車，吵著又要?？删髲?qiáng)的男男不但不依，還又哭又鬧起來(lái)，媽媽尷尬得臉都紅了……家長(zhǎng)討論：您的孩子有類似任性的行為嗎？您是怎么看待？如何處理的？問(wèn)題五：案例：現(xiàn)實(shí)生活中，你一定有這樣尷尬的體會(huì)，家里來(lái)客人，或者你帶孩子去做客，客人的孩子喜歡他的玩具，他會(huì)說(shuō)：“這是我的，不給你玩。有時(shí)，到商店看到喜歡的東西，哭鬧不止，不管家長(zhǎng)如何勸告，不達(dá)到目的，誓不罷休……這樣的行為會(huì)對(duì)孩子今后個(gè)性健康發(fā)展帶來(lái)不利的影響。家園主動(dòng)攜手對(duì)幼兒進(jìn)行同步教育，是促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的必由之路?！弊屛覀円积R努力，給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年，讓孩子在愛(ài)的樂(lè)園里茁壯成長(zhǎng)！讓我們一齊分享他們的快樂(lè)！家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個(gè)別交流。我們組的成員有龐兆潭、趙俊琦、王玉晴、尹藝璇、張愛(ài)策。創(chuàng)造一個(gè)全能的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)習(xí)上營(yíng)造一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們把上課的效率提到最高，每一個(gè)人都在她同桌的幫助下，做到上課不瞌睡，積極做筆記，積極配合老師上課，爭(zhēng)搶回答問(wèn)題，雖然我們的這種學(xué)習(xí)方法才開(kāi)始時(shí)間不久，但我們相信一定能讓我們笑到最后。但我們團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、自立、共同進(jìn)退，發(fā)言稿《在家長(zhǎng)會(huì)上組長(zhǎng)的發(fā)言稿》。我們說(shuō)：“失敗應(yīng)該讓人更堅(jiān)強(qiáng)”,我們的39。她們幫助我們不洗，我們因?yàn)樯纤囆g(shù)課而落下的文化課內(nèi)容，她們從不嫌棄我們學(xué)得慢，一直幫助我們，感謝她們的存在。家長(zhǎng)會(huì)組長(zhǎng)發(fā)言稿8尊敬的老師，各位家長(zhǎng)朋友：大家好！我是羅媛馨同學(xué)的家長(zhǎng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的郭老師和張老師表示衷心的感謝。下面我就和大家交流一下我在生活中培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣和養(yǎng)成良好習(xí)慣的一些做法。孩子做作業(yè)時(shí)，我們家長(zhǎng)絕不看電視，玩電腦，注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣給孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，也給了孩子一個(gè)潛移默化的影響，讓他愛(ài)上看書(shū)，養(yǎng)成看書(shū)的習(xí)慣?？赡苡械募议L(zhǎng)在給孩子輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)有這樣的情況發(fā)生：孩子回家后不愛(ài)學(xué)習(xí)，每次的作業(yè)不主動(dòng)完成，并且拖拖拉拉這都是孩子學(xué)習(xí)興趣不濃的表現(xiàn)。在羅媛馨剛上幼兒園大班時(shí)，我們就非常注意培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。第三，要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來(lái)也是相當(dāng)困難的。培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品，更要自己吃飯。其次，要想孩子學(xué)有所獲，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是必不可少的。如果回家早，我就會(huì)讓孩子在飯前完成作業(yè)，如果晚，就會(huì)吃完飯?jiān)僮鲎鳂I(yè)，一般不讓孩子分幾次完成，因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬貌蝗菀准邢聛?lái)，能夠靜下心來(lái)，就一次完成最好，避免重復(fù)這樣的過(guò)程，耽誤時(shí)間，這樣也可以提高做作業(yè)的速度，保證作業(yè)的質(zhì)量。最后要培養(yǎng)孩子的審題能力，教給孩子自己檢查作業(yè)的方法。先讓他知道這些是要做的，但是做的不好不要責(zé)怪孩子。家長(zhǎng)是孩子的鏡子，言傳勝于身教，家長(zhǎng)希望孩子養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)、專心、愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣，那么就要給孩子做出榜樣。以上是我對(duì)家庭教育的一點(diǎn)看法，有很多不足之處，相信在坐的各位也有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，希望有機(jī)會(huì)可以一起分享。 謝謝大家！20xx年1月17日一（1）班家長(zhǎng)代表發(fā)言稿講話人：楊鳳20xx年1月18日家長(zhǎng)會(huì)組長(zhǎng)發(fā)言稿9尊敬的家長(zhǎng)，大家好：首先感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)我校，與我們共同探討、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。首先，家長(zhǎng)肯定要從思想上對(duì)孩子的成長(zhǎng)要有相當(dāng)?shù)闹匾?。因?yàn)閷?duì)于孩子，對(duì)于家長(zhǎng)而言，一生只有這么一次。說(shuō)實(shí)話，做一個(gè)獨(dú)生子女的家長(zhǎng)真的很不容易。我們大部分都只有一個(gè)孩子，現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)又是如此激烈，我們都感到輸不起。孩子考試分?jǐn)?shù)高，家長(zhǎng)心里非常高興，當(dāng)別人問(wèn)起孩子的成績(jī)時(shí)，家長(zhǎng)的得意、自豪之情就會(huì)溢于言表。家長(zhǎng)重視孩子的考試分?jǐn)?shù)是可以理解的，但當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想的時(shí)候，應(yīng)該告訴孩子，考多少分并不重要，重要的是要讓他明白問(wèn)題出在哪里，是學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的，還是有別的一些原因。引導(dǎo)與幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，還應(yīng)該投入更多的精力和時(shí)間教育孩子怎么做人，怎么發(fā)展自己的個(gè)性，怎么培養(yǎng)健康心理。孩子給家長(zhǎng)看成績(jī)單，家長(zhǎng)應(yīng)保持平靜的態(tài)度，可以說(shuō)：“你主動(dòng)把成績(jī)單給家長(zhǎng)看，很好，咱們一塊分析分析這次的考試情況?！焙⒆映煽?jī)不好，不要簡(jiǎn)單責(zé)備，而要采取理解的態(tài)度：“這次沒(méi)考好，咱們?cè)倮^續(xù)努力。什么時(shí)間一起討論討論?”通過(guò)分析制訂出的改進(jìn)方法，越具體越好。家長(zhǎng)還可以主動(dòng)與班主任、任課教