小學(xué)數(shù)學(xué)國培培訓(xùn)總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-06 00:38本頁面
【正文】 對現(xiàn)在的教學(xué)幫助不大，但我想更重要的是這次培訓(xùn)開闊了我的視野，給了我學(xué)習(xí)和發(fā)展的方向。多思考，勤總結(jié)，積少成多，積沙成塔??只要我們不斷地努力，相信我們也會站到一定的高度。四、立足當(dāng)前，明確今后的教育目標(biāo)。我要時刻告誡自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的前頭，不斷研究，使自己的工作上一個新臺階，讓培訓(xùn)的碩果在教學(xué)事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。培訓(xùn)是暫時的，但進取是終生的。盡管在紛繁瑣事中解脫出來擠出大量時間參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)是件很辛苦的事，但很值?！皣嘤媱潯保?012）—吉林省農(nóng)村中小學(xué)教師“新課標(biāo)”遠(yuǎn)程培訓(xùn)為我們提供了一個學(xué)習(xí)、交流、互動的平臺，我非常珍惜這次機遇，思想上高度重視，克服了重重困難，積極發(fā)表文章、熱情參與討論，用心聆聽專家們的真知灼見。當(dāng)我以飽滿熱情投入到學(xué)習(xí)中，領(lǐng)略了專家們的閃光智慧，欣賞了同行的精彩案例時，才意識到這是真正地走上新課改征程的伊始，每一個模塊都學(xué)足4小時后還時不時地打開網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)學(xué)習(xí)觀看，并按時保質(zhì)保量地認(rèn)真完成日志、總結(jié)、作業(yè)、創(chuàng)新成果的提交。站在時代的前沿，我更清醒地認(rèn)識到當(dāng)代數(shù)學(xué)教師所背負(fù)的責(zé)任。時代賦予了教師這一職業(yè)更為神圣的歷史使命，科教興國、人才強國戰(zhàn)略在當(dāng)下顯得尤為重要。這種非?？少F的愛國熱情，是我們戰(zhàn)勝前進道路上艱難險阻的重要法寶，更是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不可或缺的強大精神力量，我們要讓這種熱情在所培育的下一代情感中得以延續(xù)，并使其轉(zhuǎn)化為強國而學(xué)習(xí)的原動力，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的需要成為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的原動力，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，讓學(xué)生充分體驗為遠(yuǎn)大理想目標(biāo)的實現(xiàn)而自主學(xué)習(xí)的成功和快樂，進而成為發(fā)展國家與民族未來的后備力量、讓中國走在世界前沿的主力軍、中國未來輝煌的創(chuàng)造者。在今后的坎坷教研路上，我將靜下心來，采他山之玉，納百家之長，把有限的生命投入到無限的人生追求中去，潛心地學(xué)，創(chuàng)新地教，在教中學(xué)，在教中研，在教育教學(xué)實踐中走出自己的一路風(fēng)采。在此，我感謝國家的國培計劃給我們提供了這樣一個學(xué)習(xí)的平臺，也感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了我這次學(xué)習(xí)機會。新課標(biāo)理念強調(diào)知識與技能，方法與過程，情感、態(tài)度、價值觀的三維整合。聆聽了各位專家對人教版數(shù)學(xué)教材全面分析，對我把握教材的重難點和如何創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情境等有了很大的幫助二、“國培”學(xué)習(xí)使我們?nèi)媪私饬诵W(xué)不同學(xué)段、內(nèi)容的特點，為科學(xué)施教找到了“指南針”?！皣唷睂＜腋鲝淖约荷瞄L的研究領(lǐng)域談起，理論結(jié)合實例，既注重“言傳”，又注重“身教”；讓我們很好地把握了不同學(xué)段、內(nèi)容的特征；為我們深入教本探究，科學(xué)“備課”，有效施教指明了方向。古人曰：“授人以魚，不如授人以漁”；專家在講解自己的理論觀點時，無不旁征博引，特別是展示了大量優(yōu)秀教師的課堂實例，在實際課堂教學(xué)操作中、在過程的引領(lǐng)中傳授知識、講析技法、闡明理念；可以說這些專家都毫不保留地把自己的“金點子”的本領(lǐng)傳授給了我們，讓我們在教學(xué)的“迷津”中找到方向，在過程的體會、領(lǐng)悟中內(nèi)化知識，促進自己實際的教學(xué)技能的形成、鞏固。培訓(xùn)后，讓我的業(yè)務(wù)水平不斷地提高，我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，在今后的教學(xué)中，我要汲取專家的精華，反思自己的教學(xué)行為，讓自己在教學(xué)實踐中獲得成長，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個臺階。教學(xué)中單調(diào)、固定的教學(xué)模式，會使學(xué)生感到枯燥無
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1