20xx小學(xué)數(shù)學(xué)國培參考總結(jié)-在線瀏覽
2025-01-17 02:29本頁面
【正文】 面的學(xué)習(xí)，每一個講座都講得特別透徹、細致、精煉，讓我在這次學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)到了特別多信息技術(shù)知識，使本人的統(tǒng)合素養(yǎng)得到了史無前例的提高。在研討交流活動中，許多教師都做得特別認真，特別是李登專教師、莫曉英教師等都特別值得我去學(xué)習(xí)，如莫曉英教師的《如何對待后進生》、《如何樣做一名優(yōu)秀的教師》這兩篇文章我都看了一下，寫得特別好。再者，作為教育工作者的我們，應(yīng)該從本身出發(fā)，把本人打造成一個德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)的好教師。第二個講座中，學(xué)會了如何樣去培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感、培養(yǎng)學(xué)生的符號認識和運算才能。其中在教師的幸福、德馨與責(zé)任兩個方面我覺得說得真好：在教育中有一種態(tài)度叫享受，有一種感受叫幸福。用享受的目光來對待我們的教育，那么我們就會多一種生活的詩意。
第三份、第四份簡報是國培計劃(XX)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科研修簡報，從簡報中理解到了要從哪些方面去學(xué)習(xí)。
三、參與研修活動的收獲
首先是聽專家講課，收獲特別多：一是從專家講座中明白了“課堂翻轉(zhuǎn)”的真正含義，關(guān)于課堂翻轉(zhuǎn)，往常我如何也搞不清課堂翻轉(zhuǎn)到底是什么意思，通過聽講座，看報
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