實(shí)驗(yàn)初中我的家風(fēng)家教故事-在線瀏覽
2024-10-05 21:03本頁(yè)面
【正文】 承。首先希望孩子身心健康，即心理、身體健康。身體健康方面，培養(yǎng)孩子一些運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，多陪伴孩子一起親子運(yùn)動(dòng)，多陪伴孩子接觸大自然，盡量讓孩子少吃所謂的垃圾食品，養(yǎng)成早睡早起的好的生活習(xí)慣。我們家長(zhǎng)從自己的言傳身教以及平等的和孩子的交流溝通過(guò)程去潛移默化的影響孩子。記得有一次，兒子問(wèn)我：“爸爸，為什么你要把好吃的東西先給姥姥和姥爺?”我說(shuō)：“因?yàn)槔牙牙褷斒俏业陌职謰寢?。做一個(gè)善良有愛(ài)心，對(duì)弱勢(shì)群體有同情心，會(huì)關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)人。”我立即回避了這個(gè)問(wèn)題，轉(zhuǎn)移了他的話題，事后我告訴他“那個(gè)阿姨身體有殘疾，以后不能當(dāng)著人家的面直接說(shuō)出來(lái)，那樣對(duì)別人是一種不尊重。我們也不知道小小的孩子能理解多少，但做為家長(zhǎng)只要有空我們就盡自己最大的能力去熏陶他。認(rèn)真踏實(shí)有公德，希望在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，不論是生活還是學(xué)習(xí)，做事兒必須做到認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，不要求他能做大事，只要求他能把每一件小事都認(rèn)真踏實(shí)的做好。平時(shí)洗手洗臉時(shí)，我們會(huì)告訴他盡量把水籠頭開(kāi)小一些，水資源有限，而且現(xiàn)在還有喝不上水的地方。教育孩子永遠(yuǎn)在路上，做的不好請(qǐng)大家多批評(píng)指正，為了能給孩子一個(gè)美好的明天，我們共同努力!第三篇：實(shí)驗(yàn)初中 我的家風(fēng)家教故事我的家風(fēng)家教說(shuō)起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教，總覺(jué)得是一個(gè)很嚴(yán)厲的話題。家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。爸爸媽媽常說(shuō)，“百事孝為先”。在家里，爺爺奶奶說(shuō)話，我們都要好好的聽(tīng)，就算說(shuō)錯(cuò)了，也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。長(zhǎng)輩們說(shuō)的話，我們小孩子一定要聽(tīng)，讓我們做什么事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉的。一家子人開(kāi)飯了，如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我們小孩子絕對(duì)不能先吃的。不知不覺(jué)中，這都成了一個(gè)習(xí)慣了。家訓(xùn)，字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。在生活中，有很多時(shí)候我們會(huì)說(shuō)謊。殊不知，這樣只會(huì)害了自己。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。還有一點(diǎn)，就是爸爸要求我言出必行，他常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說(shuō)出來(lái)的話要能夠做到。無(wú)論自己做什么事情，做之前要先想好后果。家教，我自己覺(jué)得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。我們?cè)谏钪?，?huì)經(jīng)常聽(tīng)到大人說(shuō)，誰(shuí)家的孩子真好啊，真有家教啊。在家長(zhǎng)的幫助和教導(dǎo)下，從孩子身上體現(xiàn)出來(lái)的一種良好的反映。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的。我也聽(tīng)到奶奶的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好兒媳，每當(dāng)這時(shí)，我就能看到奶奶臉上驕傲的表情，我想怎么人家夸得是媽媽，奶奶怎么會(huì)這么驕傲的樣子呢？后來(lái)，我慢慢懂得了，夸獎(jiǎng)孩子有家教，其實(shí)就是在贊賞家長(zhǎng)的教育。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。家風(fēng)、家教有著異曲同工的方面。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去。一個(gè)家族的興旺，是要靠一代或幾代人的努力和積淀，長(zhǎng)此以往，代代相傳。家風(fēng)是變化的。看什么？就看他們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆Ｔ谶@個(gè)過(guò)程中，做人做事的體驗(yàn)變成準(zhǔn)則，變成思想觀念，變成自覺(jué)，左右著自己的一言一行、一舉一動(dòng)。家庭每個(gè)成員的共同自覺(jué)，就是家風(fēng)。從我記事起，全家人吃飯時(shí)依次圍在一桌，必須待長(zhǎng)輩進(jìn)餐，晚輩才可進(jìn)餐，同時(shí)大人邊管娃喂飯，顯得格外其樂(lè)融融。當(dāng)然隨時(shí)隨地都可進(jìn)行，不拘一格，有時(shí)拉家常、有時(shí)談時(shí)政、有時(shí)講禮儀、有時(shí)論處世、有時(shí)還引發(fā)出些小故事。但他棉衣雖厚，卻嗇縮不前，父親誤以為萎懶，執(zhí)鞭竟打，衣破處蘆花綻出，父親識(shí)透繼母虐待之心，決意將其休掉，他竟勸阻父親言道：“母在一子單，母去兩子寒”父覺(jué)得言之有理，只好作罷。用兩句話成全了一個(gè)家庭，同時(shí)又感化了繼母，這是多么難能可貴的事。為了敘述方便，將其歸納為勵(lì)志上進(jìn)、修身養(yǎng)德、勤儉節(jié)約和處世為人四個(gè)方面略加闡述。雖不能博學(xué)通覽，但學(xué)無(wú)止境，多多益善，況且天下父母誰(shuí)不望子成龍。唯恐為學(xué)不刻苦努力，由于年幼生活安逸沒(méi)有壓力，學(xué)業(yè)因之荒廢，因此提出“古之圣賢豪杰無(wú)不從困苦中來(lái)哉，”給以借鑒。“少小不努力，老大徒傷悲”知識(shí)能改變命運(yùn)，但又
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