學(xué)校防火緊急疏散演練預(yù)案-在線瀏覽
2024-10-05 15:07本頁面
【正文】 織學(xué)生疏散到學(xué)校操場集合點（課間操位置），并保持抱頭蹲姿，聽到廣播“演練結(jié)束”時，恢復(fù)站姿。為此，我校制訂以下方案：一、指導(dǎo)思想在上級部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，服從指揮，聽從安排，確保學(xué)生及教師的生命安全。二、工作原則按上級要求，落實安全責(zé)任制，責(zé)任到人，杜絕安全隱患，加強日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習(xí)，確保安全。四、組織機(jī)構(gòu)以校長親自掛帥的安全消防領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮與協(xié)調(diào)。進(jìn)一步落實安全防火目標(biāo)責(zé)任制，細(xì)致到學(xué)校每一處開關(guān)、插銷、電閘都有專人負(fù)責(zé)，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)?；馂?zāi)撲滅后，要注意保護(hù)現(xiàn)場，接受事故調(diào)查，如實提供火災(zāi)情況。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。加強在緊急情況下的疏散演習(xí)，在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案，使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求。學(xué)生疏散通道安排五樓：教學(xué)樓鉄樓梯下到教學(xué)樓后操場上疏散，疏散次序：八（2）、七（2）。教學(xué)樓中樓梯下到教學(xué)樓后操場上疏散，疏散次序：八（1）、七（1））。四樓：教學(xué)樓鉄樓梯下到教學(xué)樓后操場上疏散，疏散次序：六（1）由李逢艷負(fù)責(zé)。由糜川、劉洋負(fù)責(zé)。教學(xué)樓中樓梯下到教學(xué)樓后操場上疏散，疏散次序：四（2）、四（1）。二樓：教學(xué)樓鉄樓梯下到教學(xué)樓后操場上疏散，疏散次序：二（3）、三（2）由吳霞、李彭康負(fù)責(zé)。一樓：教學(xué)樓南班級到教學(xué)樓前方廣場疏散，疏散次序：一（1）、學(xué)前班、由劉玉瓊、王光美、陳麗負(fù)責(zé)。由陳雪花、劉瑩、謝春華負(fù)責(zé)。為做好我校校車安全事故防范處置工作，增強應(yīng)急處理能力，最大限度地減少人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序，根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》、國務(wù)院《關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)》和上級有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)結(jié)合我校實際制定本預(yù)案（一）校車安全事故應(yīng)急處理的工作原則；統(tǒng)一指揮原則；緊急處置原則；協(xié)調(diào)一致原則；局部利益服從全局利益原則；（二）校車安全事故應(yīng)急處理的指揮體系：成立學(xué)校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員將分別擔(dān)任本校校車事故工作組負(fù)責(zé)人或成員，上一級行政因外出公干等特殊情況無法達(dá)到現(xiàn)場或不能履行職責(zé)，經(jīng)授權(quán)由下一級行政（副組長）代履行職責(zé)。（三）應(yīng)急響應(yīng)過程和應(yīng)急處理程序：接警與通知 事故發(fā)生熱鬧后，在場人員（包括行政、教職工、學(xué)生）必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告給校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。（四）現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護(hù) 組長：王正保 副組長：吳光成成員：學(xué)年組長、各班主任在場人員表（包括行政、教師、學(xué)生）應(yīng)首先檢查師生受傷情況。同時向公安機(jī)關(guān)、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護(hù)。如需送醫(yī)院救治，應(yīng)確定送哪一家醫(yī)院，搶救小組組長馬上通知司機(jī)或撥打1120急救電話將傷者送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時，組長應(yīng)通知本校教師動用其私人小車運送傷者。急救車到達(dá)后，組長應(yīng)立即向急救人員報告情況，派班主任隨車參與救治。搶救小組、保衛(wèi)應(yīng)組織在場人員，簡單調(diào)查事件發(fā)生的過程，用分隔調(diào)查形式，不誘導(dǎo)；并實事求是是做好書面記錄，被調(diào)查人員要簽名。（五）聯(lián)絡(luò)、教育接到校長通知啟動預(yù)案后，聯(lián)絡(luò)小組在12小時內(nèi)寫出書面報告，報告包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門、部門負(fù)責(zé)人和報告人。屬校方責(zé)任保險事故還要及時報告保險公司。德育處和相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)分別做好教師和學(xué)生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要
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