20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)四上51解決問(wèn)題的策略1課件1-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】解決問(wèn)題的策略蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)策略解決問(wèn)題的策略我用去42元。根據(jù)可以先求出一本的價(jià)錢(qián)。從條件出發(fā)考慮要求,必須先求出一本的價(jià)錢(qián)。從問(wèn)題出發(fā)考慮歸一應(yīng)用題先求出單一的量

2025-01-17 23:53

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下化簡(jiǎn)含有字母的式子課件1-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】化簡(jiǎn)含有字母的式子——《用字母表示數(shù)》小華用小棒擺了個(gè)三角形，小芳用小棒擺了個(gè)正方形。他們兩人一共用了多少根小棒？1122…………小華用小棒擺了a個(gè)三角形，小芳用小棒擺了a個(gè)正方形。他們兩人一共用了多少根小棒？想一想小華用了3a根，小芳用了4a

2025-02-01 12:53

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下認(rèn)識(shí)容量和升課件1-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】認(rèn)識(shí)容量和升蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課同學(xué)們要知道“容量”的概念，體會(huì)“容量”的含義，通過(guò)操作體會(huì)采用統(tǒng)一的容量單位的必要性。認(rèn)識(shí)容量單位“升”和“毫升”。了解“一升”的實(shí)際意義。量杯量筒單位：毫升（ml)測(cè)量液體的單位有：升(l)和毫

2025-02-01 12:52

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下選擇統(tǒng)計(jì)圖課件1-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】某地1996～2021年的年降水量如下表：年份1996年1997年1998年1999年2021年降水量（毫米）9208601005670704根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，制成條形統(tǒng)計(jì)圖。某地年降水量統(tǒng)計(jì)圖（1996～2021）2021年1月制1996年1997年1998年1999年202

2025-02-01 01:27

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖課件1-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，通過(guò)學(xué)習(xí)同學(xué)們要知道折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖與統(tǒng)計(jì)表相比有哪些優(yōu)點(diǎn)，能夠敘述統(tǒng)計(jì)圖中所反映的信息，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖。看圖回答下列問(wèn)題。(1)每隔幾小時(shí)測(cè)量一次氣溫？(2)幾時(shí)氣溫最高？幾時(shí)氣溫最低？(3)氣溫升得最快是幾時(shí)到幾時(shí)？降得最快呢？折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖

2025-02-01 12:53

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下乘法分配律課件1-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué)，皆成性格。英國(guó)哲學(xué)家培根（1561—1626）乘法的分配律七星學(xué)校

2025-02-02 23:51

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下因數(shù)末尾有0的乘法課件1-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】因數(shù)末尾有0的乘法蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)0的乘法筆算的簡(jiǎn)便算法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。、比較，初步感知積的變化規(guī)律，初步體會(huì)簡(jiǎn)便算法的依據(jù)。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。一共有多少人？4×120=4×12=484×120=480豎式還可以這樣寫(xiě)：

2025-02-01 12:53

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下2和5的倍數(shù)特征課件1-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索2、5倍數(shù)特征的過(guò)程，理解2、5倍數(shù)的特征，能熟練判斷一個(gè)數(shù)是不是2或5的倍數(shù)。2、知道偶數(shù)與奇數(shù)的含義，能熟練判斷一個(gè)數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)。3、在觀察、猜測(cè)過(guò)程中提高探究問(wèn)題的能力。探究5的特征：個(gè)位上是0或512345678910111213141516

2025-02-01 12:54

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下51問(wèn)題解決ppt課件1-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】通過(guò)本節(jié)課的復(fù)習(xí)同學(xué)們要能夠正確理解“增加幾倍”與“增加到幾倍”的不同含義。能夠有根據(jù)實(shí)際情況，選擇不同的解題思路的意識(shí)和能力。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。把小胖帶的蘋(píng)果數(shù)增加2倍，就是我?guī)У奶O(píng)果數(shù)。把小胖帶的蘋(píng)果數(shù)增加到2倍，就是我?guī)У奶O(píng)果數(shù)。我?guī)Я?個(gè)蘋(píng)果。增加2倍增加到2倍小亞帶的蘋(píng)果多。

2025-01-20 00:24

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上解決問(wèn)題的策略課件-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】解決問(wèn)題的策略【學(xué)習(xí)內(nèi)容】數(shù)學(xué)書(shū)第65-67頁(yè)例題，“想想做做”第1-4題?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】?1、在解決問(wèn)題的過(guò)程中，初步體會(huì)用列表的方法整理相關(guān)信息的作用，感受列表是解決問(wèn)題的一種策略。會(huì)用列表的方法整理問(wèn)題所提供的信息，會(huì)通過(guò)列表的過(guò)程分析數(shù)量關(guān)系，尋找解決問(wèn)題的有效方法。?2、進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)

2025-02-01 12:57

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下解決問(wèn)題的策略—轉(zhuǎn)化課件1-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】72小時(shí)（）晶100厘米（）來(lái)15天（）胖有一次，愛(ài)迪生請(qǐng)他的助手幫忙測(cè)量一個(gè)無(wú)芯燈泡的容積，助手對(duì)著這只梨形的燈泡苦思冥想，一會(huì)兒拿尺子量尺寸，一會(huì)兒又畫(huà)出各種草圖，可忙乎了老半天都沒(méi)有個(gè)結(jié)果。這時(shí)候愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，一看這情形笑了“何必這么麻煩呢，你把

2025-02-01 12:58

蘇教版數(shù)學(xué)四下圖形的旋轉(zhuǎn)1-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】A蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)A學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)，認(rèn)識(shí)按順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度的含義，能在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90度。2.通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展形象思維。3.在認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中，產(chǎn)生對(duì)圖形與變化的興趣，并進(jìn)一步感受旋轉(zhuǎn)在生活里的應(yīng)用。AAA與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順

2025-02-13 09:58

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下圖形的平移課件-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)圖形的平移，同學(xué)們要能夠按照要求將一個(gè)圖形進(jìn)行上下左右的平移，能夠判斷一個(gè)圖形是經(jīng)過(guò)怎么樣的平移得到的。你能把小亭子圖從左上方平移到右下方嗎?先向下平移4格，4格可以這樣移……先向下平移4格，再向右平移6格。6格先向右平移6格，6格還可

2025-02-01 12:53

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下梯形的認(rèn)識(shí)課件-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)梯形的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握梯形的概念以及組成，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。我們學(xué)過(guò)哪些圖形呢？長(zhǎng)方形正方形平行四邊形三角形圓形這個(gè)什么圖形呢？與上面的圖形有什么不同嗎？生活中你見(jiàn)過(guò)多少這樣的圖形呢？梯子溝渠橫截面堤壩橫截面我們把只有一組對(duì)

2025-02-01 12:52

蘇教版四年下解決行程問(wèn)題的策略課件-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】解決問(wèn)題的策略四下早晨，小明和小芳同時(shí)從家里出發(fā)走向?qū)W校（如圖），經(jīng)過(guò)4分兩人在校門(mén)口相遇。他們兩家相距多少米？我每分鐘走70米我每分鐘走60米早晨，小明和小芳同時(shí)從家里出發(fā)走向?qū)W校（如圖），經(jīng)過(guò)4分兩人在校門(mén)口相遇。他們兩家相距多少米？我每分鐘走70米我每分鐘走60米早晨，小明和小芳同時(shí)從家里出發(fā)走向?qū)W

2025-01-18 05:16

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下解決行程問(wèn)題的策略課件1-展示頁(yè)

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下解決行程問(wèn)題的策略課件1-在線(xiàn)瀏覽

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下解決行程問(wèn)題的策略課件1-閱讀頁(yè)

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下解決行程問(wèn)題的策略課件1(文件)

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下解決行程問(wèn)題的策略課件1-全文預(yù)覽