大班體育游戲活動呼啦圈-在線瀏覽
2024-10-04 00:23本頁面
【正文】 邊，依次繼續(xù)前進(jìn)，直至最后一個呼啦圈，順勢再轉(zhuǎn)回來走到第一個呼啦圈。準(zhǔn)備：在場地上畫一條起射線，然后在前方適當(dāng)距離豎放一個呼啦圈，呼啦圈與起射線處在平行位置。跳至起射線時，兩腳將沙包向呼啦圈中央甩過去，看看能否射進(jìn)門。準(zhǔn)備：在場地上畫一條起跳線，距起跳線一米處平放一個呼啦圈，并每隔一米都平放一個呼啦圈（共5個左右）。四、鯉魚跳龍門目的：發(fā)展幼兒四肢的力量及靈活性。玩法：游戲開始，幼兒下蹲，兩臂從呼啦圈中央伸出，兩手向前遠(yuǎn)離跳，雙手著地瞬間，兩腳蹬地、提臀收腹跳起，使兩腳落在呼啦圈前方靠近手的位置，然后用手腳向前跳動，依次跳過其它呼啦圈。玩法：游戲開始，幼兒距離呼啦圈兩米處，拿球向呼啦圈里投擲。活動目標(biāo)：鍛煉幼兒的想象力，創(chuàng)造出呼啦圈更多的玩法。體驗參于游戲的樂趣。鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。（二）講解游戲，幼兒玩游戲教師出示只能備好呼啦圈師：老師們給我們準(zhǔn)備的是什么好東西？你們認(rèn)識嗎？幼：呼啦圈師：這是干什么的？這么漂亮，好像是拿來吃的？教師做出要吃呼啦圈的動作幼：別吃別吃，呼啦圈是用來玩的師：用來玩的？怎么玩呢？幼：把它放在腰上，這樣轉(zhuǎn)著玩師：那你來試試，做給小朋友們看一看好嗎？幼兒展示在腰上的玩法，師：哦，這個呼啦圈就只能放在腰上玩，那它能不能還有別的玩法？要和剛才小朋友的玩法不一樣的教師要作出一幅不會玩呼啦圈的樣子幼：我來讓34個小朋友上來展示自己和別人不一樣的玩法。想一想呼啦圈還可以怎么玩？一會我們看一看誰的玩法多？給幼兒發(fā)圈，讓幼兒自己創(chuàng)編呼啦圈的各種玩法，教師在旁邊加以指導(dǎo)師：剛才我看見有許多的小朋友已經(jīng)玩得很好了，我們趕快集合，來比比誰的玩法最多，最好?？墒牵麄兌际敲咳艘粋€呼啦圈玩的，可不可以幾個人一起玩幾個或者許多的呼啦圈，誰來教教我？師：讓我們來分組試一下教師將幼兒分成幾個小組，自己加如某一小組，師：我們每一組找一個地方，商量一下我們這一組怎樣玩呼啦圈，我們一起比比看，看看哪一組的玩法和別人不一樣。教學(xué)反思：活動形式符合幼兒好奇、好動的心理特征?！芭d趣是最好的老師”，幼兒心理發(fā)展的特點是好動，對一切事物充滿了好奇心，求知欲望強(qiáng)烈。本文擴(kuò)展閱讀：呼啦圈又稱健身圈，20世紀(jì)50年代流行于歐美、澳日等國。熟練者能獲得腰腹肌肉、臀部肌肉、腿部肌肉較好的運動與發(fā)展，能有效提高人體腰、髖、膝關(guān)節(jié)的靈活性、柔韌性。促進(jìn)身體協(xié)調(diào)能力發(fā)展，提高身體健康水平。師：小朋友們，小萱萱和爺爺在做運動，這節(jié)課也讓我們來做運動。教師在身體上玩轉(zhuǎn)呼啦圈。你們誰來試一試、做一做?小朋友上前展示呼啦圈的玩法，教師評價。師：下面我們每人玩一個呼啦圈，看誰的玩法多，誰玩得好。(1)在胳膊上轉(zhuǎn)(2)在脖子上轉(zhuǎn)(3)身體上同時轉(zhuǎn)多個呼啦圈。給各組劃分區(qū)域，互相玩呼啦圈。教師評價、小結(jié)。嘩啦圈有很多玩法，希望大家今后通過各種方法玩呼啦圈，促進(jìn)身體的健康成長。以下是小編精心收集整理的大班體育游戲活動，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。發(fā)展幼兒跑的動作，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣?；顒訙?zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：不同顏色的小旗六面。活動過程：一、開始部分(1)集合隊伍成六路縱隊。(2)徒手游戲。兩人可玩翻餅、套圈。二、基本部分(1)幼兒跟老師在原地復(fù)習(xí)跑的基本動作。教師將幼兒分成人數(shù)相等的六隊，幼兒分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力強(qiáng)的幼兒在奔跑時加快速度，能力弱的幼兒能大膽向前跑。與幼兒一起討論，重點讓幼兒掌握繞圈跑的身體姿勢，即沿弧形繞圈時，身體應(yīng)向左稍傾斜。相
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