西師大版數(shù)學(xué)二上倍的認識3-在線瀏覽

【摘要】倍的認識【教學(xué)內(nèi)容】教科書第94頁例3?！窘虒W(xué)目標】1.能運用倍的概念理解求一個數(shù)的幾倍是多少這一問題的解決方法，進一步加強對倍的認識。2.能解決求一個數(shù)的幾倍是多少的問題，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。3.能夠正確地進行計算。【教學(xué)過程】教師：（出示例3圖）為了讓我們的城市變得更加美麗，許多熱愛大自然的小

2025-02-11 04:26

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認識-在線瀏覽

【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.初步認識乘法。2.能夠用乘法解決問題。每層樓有9扇窗戶，共有多少扇窗戶？用什么方法解決？每組有8人，共有多少人？1共植了多少棵樹？分別表示幾個幾相加？1個8，2個8……1個4，2個4，3個4……8+8+8+8=32（棵）4+4

2025-01-15 00:45

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上二、角的初步認識-在線瀏覽

【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊角的初步認識頂點一個角有一個頂點，兩條邊。邊邊（）（）（）（）（）√√×√×（）×認一認：哪些是角？哪些不是角？三角板上有三個角，其中一個角是直

2025-01-14 13:05

西師大版數(shù)學(xué)二上倍的認識1教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】倍的認識【教學(xué)內(nèi)容】教科書第94頁例3及課堂活動第2，4題，練習(xí)十八第2～5題。【教學(xué)目標】1.能運用倍的概念理解求一個數(shù)的幾倍是多少這一問題的解決方法，進一步加強對倍的認識。2.能解決求一個數(shù)的幾倍是多少的問題，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。3.能夠正確地進行計算?！窘叹?、學(xué)具準備】教具：實物投影儀，乒

2025-02-07 08:47

西師大版數(shù)學(xué)二上倍的認識2教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】倍的認識【教學(xué)內(nèi)容】教科書第93頁例1、例2。【教學(xué)目標】1.經(jīng)歷兩個數(shù)量的比較過程，初步建立“倍”的概念，能用算式表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。2.結(jié)合生活經(jīng)驗，通過觀察、動手操作、同伴合作，對為什么一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍能作出分析、解釋，培養(yǎng)學(xué)生分析推理的能力。3.初步體會“倍”是作為一種用于比較的方法在

2025-02-07 08:47

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上除法的初步認識課件1-在線瀏覽

【摘要】除法的初步認識西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊√√把8個平均分給4只猴子，每只猴子分（）個.2例1:自學(xué)69頁例1:8÷4=2其中÷是什么號,這個除法算式怎么讀?小組交流:8÷4=2其中8表示什么

2025-01-31 02:51

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認識課件1-在線瀏覽

【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.初步認識乘法。2.能夠用乘法解決問題。每層樓有9扇窗戶，共有多少扇窗戶？用什么方法解決？每組有8人，共有多少人？1共植了多少棵樹？分別表示幾個幾相加？1個8，2個8……1個4，2個4，3個4……8+8+8+8=32（棵）4+4

2025-01-30 22:54

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上二、角的初步認識課件3-在線瀏覽

【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.學(xué)會認識角。2.能夠熟練辨認角。找角做活動角頂點一個角有一個頂點，兩條邊。小小角，真簡單，一個頂點兩條邊。邊邊想一想：角有什么特點？（）（）（）（）（）√√×

2025-02-01 12:37

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上二、角的初步認識課件1-在線瀏覽

【摘要】西師版二年級數(shù)學(xué)上冊1找角頂點一個角有一個頂點，兩條邊。小小角，真簡單，一個頂點兩條邊。邊邊（）（）（）（）（）√√×√×（）×找出哪些是角？哪些不是角？5制作活動角

2025-02-01 12:37

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上二、角的初步認識課件2-在線瀏覽

【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.使同學(xué)們初步認識角。2.能夠熟練辨認角。頂點頂點頂點頂點邊邊邊邊邊邊邊邊1.請你判斷下面的圖形哪些是角，哪些不是角？①②③④⑤⑥討論：怎樣才能得到一個較

2025-02-01 12:37

西師大版數(shù)學(xué)二上直角的初步認識課件-在線瀏覽

【摘要】直角的初步認識西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：使同學(xué)們經(jīng)歷從生活情境中提取出直角的過程，學(xué)會辨認直角，畫直角，能夠比較銳角、鈍角、直角的大小。在角的樂園里，你都知道哪些知識呢?復(fù)習(xí)？一樣大一樣大角的大小與邊的長短無關(guān)。角的兩邊張口越大，角越大。

2025-02-06 18:35

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上6，7的乘法口訣課件-在線瀏覽

【摘要】6的乘法口訣西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)歷編口訣的過程，能找出6乘法口訣的規(guī)律，進一步培養(yǎng)同學(xué)們的探索發(fā)現(xiàn)能力。2.能記住6的乘法口訣，會用乘法口訣正確求積。3.讓同學(xué)們初步體驗6的乘法口訣在解決問題中的作用，感受數(shù)學(xué)的價值。小朋友，你們好！我叫汪汪，是人類忠實的好朋友，現(xiàn)在我遇到了一個

2025-02-01 12:38

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上2的乘法口訣課件-在線瀏覽

【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊2的乘法口訣學(xué)習(xí)目標：使同學(xué)們能夠?qū)W會2的乘法口訣，知道幾個相同數(shù)相加能夠用乘法計算，能夠熟練應(yīng)用2的乘法口訣列式解題。1.看圖寫算式。加法算式：乘法算式：或2＋2＋2＋2＝82×4＝84×2＝82.寫算式。

2025-02-01 12:38

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上解決問題課件-在線瀏覽

【摘要】解決問題西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.讓同學(xué)們經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、提出問題、解決問題的過程，獲得初步的解決問題的體驗。2.加深對乘法的認識，并能夠熟練應(yīng)用。走了6人又來了13人22＋13－6==35352922－6=16（人）22

2025-02-01 12:37

西師大版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣的認識課件-在線瀏覽

【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.認識4的乘法口訣。2.熟記4的乘法口訣。一輛汽車有幾個輪子？現(xiàn)在有幾輛汽車？2輛汽車共有幾個輪子?2輛8個怎么列乘法算式?4×2現(xiàn)在有幾輛汽車？3輛12個怎么列乘法算式?4×33輛汽車共有幾個輪子?現(xiàn)在有幾輛汽

2025-02-06 22:01

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上倍的認識課件-wenkub

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上倍的認識課件(已修改)

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上倍的認識課件(編輯修改稿)

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上倍的認識課件-wenkub.com

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上倍的認識課件(已改無錯字)