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培育和踐行社會主義核心價值觀活動總結(jié)-在線瀏覽

2024-10-03 23:28本頁面
  

【正文】 活動。舉辦一次培育和踐行社會主義核心價值觀知識競賽。組織一次以培育和踐行社會主義核心價值觀為主題的演講比賽。組織一次培育和踐行社會主義核心價值觀故事大賽。舉辦一場文藝演出。學科滲透培育和踐行社會主義核心價值觀教育。召開一次表彰獎勵大會。在開展培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動過程中,各班要圍繞主題,突出思想內(nèi)涵,充分調(diào)動學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性,把統(tǒng)一組織活動與學生自主開展活動結(jié)合起來,使主題教育貫穿在學生生活、學習全過程,使學生在參與、感受、體驗中接受了培育和踐行社會主義核心價值觀思想,培育了社會主義情感,增強了社會主義情懷。三、將培育和踐行社會主義核心價值觀與常規(guī)工作結(jié)合起來通過開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動來構(gòu)建良性機制,通過舉行每月一次的家長會、全員教師參與問卷調(diào)查、第三方舉行學生座談會、設(shè)立意見箱、走訪學生家庭等形式,主動自查辦學中存在的問題,并對問題進行查找和梳理。我們把心思用在工作上,把感情貼在民心上,養(yǎng)成兢兢業(yè)業(yè)、踏實苦干的作風,在兩個方面下功夫。作為領(lǐng)導干部,定下來的事情就要雷厲風行,抓緊實施;部署了的工作就要督促檢查,一抓到底;重要環(huán)節(jié)要身先士卒,掌握主動。廣大黨員把認真落實各項工作部署作為應盡的責任,發(fā)揮先鋒模范作用,帶頭做好,為群眾做出表率。(二)是培養(yǎng)師德高師能強的“雙師型”隊伍,做學生和家長的貼心人。為強化規(guī)范意識,組織廣大教師系統(tǒng)地學習系列文獻、教育法律法規(guī)。通過各教研組、各辦公室、各年級組開展的目的性很強的選拔活動,目前,我校閻武強、陳靜芬兩位老師和謝瑤等三名學生已推薦為上榜人物。然后技能上提升。認真承辦“夢想課程”教師培訓、首屆“正安校園閱讀節(jié)”、遵義市小學語文、數(shù)學、英語教學現(xiàn)場觀摩會等活動,提升教師教學技能,優(yōu)化課程建設(shè),推行有效教學,確保工作有實效。制定了《正安縣第三完全小學務本教育模式構(gòu)建規(guī)劃方案》,確定了以務本教育為特色教育,以務本樹人為核心理念,以尹珍文化和尹珍精神為文化底色,提煉出“一訓三風”。成立了務本文學社、務本講堂;組建了班級文化建設(shè)社團、校園文化策劃團隊、沸點鼓號隊、腰鼓隊、陽光體育隊。開設(shè)經(jīng)典朗誦、書法、美術(shù)類、音樂類、棋類、球類、手工制作類、刺繡等28個特色興趣班。(四)是充分發(fā)揮家長示范校的優(yōu)勢,不斷把社會主義核心價值觀活動引向深入。圍繞什么是社會主義核心價值觀;培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀的重要意義;家庭肩負著教育孩子學習和踐行社會主義核心價值觀的重任;家庭如何教育孩子學習和踐行社會主義核心價值觀等四個方面引導家長共同學習討論,展開交流,讓社會主義核心價值觀深入社會、深入課堂、深入到每個家長和學生的頭腦中。我校已經(jīng)形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍,產(chǎn)生了良好的教育效應。李澤云老師、閻武強老師已成為全縣教師的楷模,四(1)同學李梅梅拾金不昧的精神在校內(nèi)外傳唱;學校的校園環(huán)境更加優(yōu)美了,校園文化氛圍更濃了,校風更加優(yōu)良了,辦學成績更加得到家長以及上級領(lǐng)導的好評;正安電視臺、正安報社、遵義電視臺、遵義教育雜志社等媒體對我校教育工作進行了多次專題報道。學校先后迎來省、市、縣黨委、政府、人大、政協(xié)及其教育主管部門領(lǐng)導的考察和調(diào)研,得到上級領(lǐng)導和社會各界的肯定,成為了兄弟學校的坐標定位之定標學校,兄弟學校紛紛前來觀摩交流。在今后的工作中,我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來,創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作形式,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面,為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻力量。一、組織保障學校成立社會主義核心價值觀教育活動領(lǐng)導小組。二、實施途徑(一)堅持把社會主義核心價值體系教育與課堂教學緊密結(jié)合起來。(二)堅持把社會主義核心價值體系教育與學校園文化建設(shè)緊密結(jié)合起來。召開了主題班會,學生作為學校的一員,不但收獲了知識,還收獲了道德、誠實、守信、謙虛、禮讓。(三)堅持把社會主義核心價值體系教育與道德實踐活動緊密結(jié) 合起來。開展了讀書活動,學生通過讀書,吸收了名著精華,了解了中國傳統(tǒng)文化,形成了正確的世界觀、人生觀、價值觀。學校精選一批適合學生閱讀的書目推薦給了學生和家長,由家長和學生自行選擇學生感興趣的書籍,家長督促學生有計劃的閱讀,并撰寫了讀后感,選出優(yōu)秀的作品作品20余份上交德育處。團泊鎮(zhèn)中學 2016年7月第三篇:培育和踐行社會主義核心價值觀活動總結(jié)榆中縣興隆學校社會主義核心價值觀活動總結(jié)(20142015學第二學期)根據(jù)上級關(guān)工委文件精神,我校在全校范圍內(nèi)深入開展社會主義核心價值觀學習,結(jié)合學校實際情況,我校積極行動,成立了領(lǐng)導小組,制訂了實施方案。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀,并付之于行動。我校成立了以校長為組長,以政教處和班主任為成員的領(lǐng)導小組,具體組織實施學習活動。在學習過程中,全體師生都能積極參加學習。營造社會主義核心價值觀學習氛圍除制作專題學習和板報之
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