【摘要】已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生學(xué)會(huì)列方程解答”已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步體會(huì)分?jǐn)?shù)乘除法的內(nèi)在聯(lián)系,加深對(duì)分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的理解.2、使學(xué)生在探索解決問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立思考、主動(dòng)與人合作交流、自覺(jué)檢驗(yàn)等習(xí)慣,獲得成功體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)好數(shù)
2025-02-01 00:46
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上教學(xué)目標(biāo):讓同學(xué)們?cè)诜謹(jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上自主探究分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的解答方法。:能正確解答分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題,學(xué)會(huì)運(yùn)用圖示法、轉(zhuǎn)化法,分析分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。一大瓶果汁有多少毫升?小瓶里的果汁是大瓶的。32600ml?ml大瓶和小瓶的果
2025-01-17 23:54
【摘要】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究列方程解簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究一、口算下面各題1423÷=37914÷=4565÷=23382
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,能理解發(fā)芽率、出粉率、合格率等這些百分率的含義。?答求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的的百分之幾的應(yīng)用題,解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。?。復(fù)習(xí)六年級(jí)有學(xué)生160人,已達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》(兒童組)的有120人,占六年級(jí)學(xué)生人數(shù)的幾分之幾?12
2025-01-15 02:55
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.理解分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的意義;掌握計(jì)算法則;正確計(jì)算分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的算式題。?2.浸透事物是相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀點(diǎn)。每人吃個(gè)餅,4人一共吃多少個(gè)餅?例1:15想:個(gè)是什么意思?15的分?jǐn)?shù)單位是多少?有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位?
2025-01-18 00:02
【摘要】教學(xué)目標(biāo),弄清數(shù)量之間的內(nèi)在聯(lián)系,學(xué)會(huì)解決較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法的實(shí)際問(wèn)題。、相互評(píng)價(jià),培養(yǎng)同學(xué)們的分析、判斷、推理能力和反思意識(shí)。,提高計(jì)算能力,培養(yǎng)認(rèn)真、仔細(xì)的習(xí)慣。一、復(fù)習(xí)下列各題中,把誰(shuí)看作單位“1”,并說(shuō)出求單位“1”的數(shù)量關(guān)系式。(1)雞的只數(shù)是鴨的。7
2025-02-15 11:47
2025-02-06 19:42
【摘要】青島版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)(1)棉田的面積占全村耕地面積的。(2)小軍的體重是爸爸體重的。(3)故事書(shū)的本數(shù)占圖書(shū)總數(shù)的。(4)汽車(chē)的速度相當(dāng)于飛機(jī)速度的。25381315下面各題中應(yīng)該把哪個(gè)量看作單位“1”?
2025-01-14 01:27
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能正確地計(jì)算分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算題。?2.提高同學(xué)們的知識(shí)遷移類推能力、邏輯推理能力及計(jì)算能力。?3.通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(1)一個(gè)算式里,如果只含有同一級(jí)運(yùn)算,按照從左往右的順序進(jìn)行計(jì)算。(2)一個(gè)算式里,如果含有兩
【摘要】青島版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題÷教學(xué)目標(biāo):掌握分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)分析解答分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題。:引導(dǎo)大家自主探索,分組討論,觀察分析和比較,在自主學(xué)習(xí)中探究。、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)交流總結(jié),讓同學(xué)們獲得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功體驗(yàn)。養(yǎng)成認(rèn)真審題、積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2025-02-01 12:23
【摘要】青島版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題÷學(xué)習(xí)目標(biāo),運(yùn)用分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算解決稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法問(wèn)題。,分析稍復(fù)雜的用分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算解決的分?jǐn)?shù)除法問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系,并解決問(wèn)題。3.通過(guò)交流總結(jié),讓同學(xué)們獲得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功體驗(yàn)。養(yǎng)成認(rèn)真審題、積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、復(fù)習(xí)舊知1、說(shuō)出單位“1”,并說(shuō)出
【摘要】1、下面的算式有哪些運(yùn)算?運(yùn)算順序怎樣?10÷2×53+15-16小結(jié):同級(jí)運(yùn)算,從左到右=18-16=2=5×5=25加法和減法叫做第一級(jí)運(yùn)算,乘法和除法叫做第二級(jí)算.一個(gè)算式里,如果只含有同一級(jí)運(yùn)算,要從左往右依
2025-02-01 12:34
【摘要】復(fù)習(xí)什么是約分?舉例說(shuō)明。計(jì)算。(1)5個(gè)12是多少?(2)???636261???103103103(3)20個(gè)相加是多少?103(4)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)112112
2025-02-01 12:33
【摘要】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握列方程解答“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題的解答方法。2.培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解答問(wèn)題能力,以及認(rèn)真審題的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):找準(zhǔn)單位“1”,找出等量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):能正確的分析數(shù)量關(guān)系并列方程解答應(yīng)用題。課型:新授課教
2025-01-22 08:39
【摘要】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握列方程解答“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題的解答方法。2.培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解答問(wèn)題能力,以及認(rèn)真審題的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):找準(zhǔn)單位“1”,找出等量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):能正確的分析數(shù)量關(guān)系并列方程解答應(yīng)用題。課型:新授課教學(xué)時(shí)間: