【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文3第9課《這個辦法好》教學設計1語文S版 【內(nèi)容簡析】 本課講述的是少年毛澤東與小伙伴們上山干活時,善于動腦筋思考問題,指揮大家分工合作,使得小伙伴們既省力...
2024-10-10 14:27
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文3第9課這個辦法好教案1語文S版 設計思路 1.以問題導學,幫助學生梳理課文,讓學生了解“這個辦法”。 2.對比讀句,品讀重點詞,讓學生理解“這個辦法”的巧妙之處...
2024-10-10 14:30
【摘要】教學設計1【內(nèi)容簡析】本課是一篇非常有趣的童話,分6個自然段,寫了一群小鳥在爭論春雨到底是什么顏色的。小燕子說春雨是綠色的;麻雀說春雨是紅色的;小黃鶯說春雨是黃色的。它們各有各的理由。春雨聽了它們的爭論,下得更歡了。課文語言生動,富有詩意。【設計理念】根據(jù)童話故事的特點,本教學設計力求創(chuàng)設情景,引領學生走進童話世界,激發(fā)學生的學
2025-02-05 12:52
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文3第9課《這個辦法好》教案1語文S版 設計思路 1.以問題導學,幫助學生梳理課文,讓學生了解“這個辦法”。 2.對比讀句,品讀重點詞,讓學生理解“這個辦法”的巧妙...
2024-10-10 14:21
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文3第9課這個辦法好教案2語文S版 [教學目標] 知識與技能 “這”“伙”等13個生字;會寫“份”“法”等6個生字。 、流利、有感情地朗讀課文。 ,懂得做什么事...
2024-10-10 14:26
【摘要】教學設計1【內(nèi)容簡析】本篇課文寫了“我”看見一只小鳥在陽臺上躲雨,便阻止媽媽到陽臺上收衣服的事。課文圖文并茂,語言親切,感情自然真摯,符合學生的生活實際,利于激發(fā)學生關心弱小的愿望?!驹O計理念】本文設計注意聯(lián)系學生的生活實際和內(nèi)心世界,著力通過圖文結合,引導學生朗讀,激發(fā)學生想象,讓學生入情入境,在讀中體驗感悟,培養(yǎng)想象能力、朗讀
2025-01-21 23:04
【摘要】教學設計1【內(nèi)容簡析】課文通過小蝌蚪找媽媽的故事,介紹了蝌蚪長成青蛙的過程?!驹O計理念】把學習的主動權交給學生,把讀書的時間交給學生,讓學生在自主、合作、探究的讀書活動中,有所思考,有所感悟?!窘虒W目標】1認識13個生字,會寫8個字。2正確、流利地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。3初
2025-01-21 16:39
【摘要】教學設計2(一)看課件,引出課題。1放映課件,讓學生觀察:畫面上是誰在干什么?2再認真觀察:老師踢毽子踢得怎么樣?3出示課題,齊讀課題。(二)初讀課文1學生借助拼音,試讀課文,要求讀通順。2在書中畫出本課的生字,多讀幾遍,讀準字音。(三)理解課文內(nèi)容1指導學生學習第二
2025-02-01 12:39
【摘要】S版小學語文第二冊教學計劃S版小學語文第二冊教學計劃新癿學期開始了,為了更好地朋務語文課程改革,更好地朋務S版小學語文教材,因地制宜地使用好教材,順利完成本冊教學任務,特制定如下本冊教學計劃。一、學情分析本班原有學生人,本期共有名學生。其中男生名,女生名。寒假過后學生行為習慣和學習習慣較散漫,他們依舊是活潑好勱、天
2025-01-22 17:43
【摘要】小熊和小鹿教學目標:(一)知識教學點“熊、鹿、奶、答、商、量、燒、趕、緊、系”10個生字,會寫“關、住、奶、想、種、爸、起、趕”8個字,學習“心字底”“走字旁”2個新偏旁。、流利地朗讀課文?!笆匦庞谩?,學做講誠信、善理解的好孩子。(二)能力訓練點,寫字能力。。
2025-01-21 20:11
【摘要】只聽半句【教學目標】1.掌握本課的生字新詞,會認13個生字,會寫“丁”等8個字。積累“告訴”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容,知道文中的小朋友屁股印上兩道杠杠的原因,從中受到啟發(fā):要養(yǎng)成傾聽的習慣,不能只聽半句?!窘虒W重點、難點】1.識字、寫字。2.從故事中受到啟發(fā),養(yǎng)
【摘要】8堯帝鑿井[教學目標]知識與技能,并能準確認讀,規(guī)范書寫。、流利地朗讀課文。用自己的話說說堯帝是怎樣找到水源的。,動腦筋想辦法,尋找線索解決問題的好習慣。情感態(tài)度與價值觀養(yǎng)成留心觀察生活,善于動腦思考問題的好習慣。[教學重難點],會
2025-01-21 20:10
【摘要】教學設計2(一)情境導入老師講“小英雄王二小的故事”,引發(fā)學生學習英雄的欲望。1按課文內(nèi)容講。2也可把《歌唱二小放牛郎》的歌詞講成故事。(二)學習生字1學生讀課文后,指導畫出書中生字,認讀。2運用生字(詞)卡片或其他課件認讀生字(詞),讀準字音,認準字形。3識字及寫字,可參考《教學建
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文3第9課《這個辦法好》教案2語文S版 [教學目標] 知識與技能 “這”“伙”等13個生字;會寫“份”“法”等6個生字。 、流利、有感情地朗讀課文。 ,懂得做什...
2024-10-10 14:29
【摘要】11毽子變乖了設計思路課文中“毽子不聽話”的故事經(jīng)常發(fā)生在學生的身邊,孩子們都有過類似的經(jīng)歷。為了喚起他們的共鳴,設計貼接孩子生活的話題,拉近學生與文本的距離,在理解課文的時候,學生便能聯(lián)系自身經(jīng)歷來感受文中的情景,收獲道理。教學目標1.認識“變、候、教、腳、舞、肩、始、練、亂、跟、熟、悉、久、錯”14個生字;會寫