六年級開學(xué)安全第一課教案及擴(kuò)展資料-在線瀏覽
2024-10-03 19:53本頁面
【正文】 樣預(yù)防這些冰雪中常見的安全事故呢？（1）自由讀一讀課本52頁內(nèi)容，用自己的話說一說冰雪中活動需要注意什么？（2）除了課文中提到的注意事項(xiàng)，你認(rèn)為冰雪中活動還需要注意什么？（自由交流。遭遇冰雪天氣，要堅決克服麻痹心理，采取一切必要的措施，確保不出任何安全事故。要注意保暖防凍，及時添加衣服，嚴(yán)防凍傷、感冒等病情發(fā)生；特別是加強(qiáng)雪后交通安全、雪地嬉戲的安全防范意識，注意防滑，嚴(yán)禁乘座無牌、無證及無客運(yùn)資質(zhì)的車輛。三、結(jié)課：同學(xué)們，愿這節(jié)課的學(xué)習(xí)能給大家?guī)韱⑹?，幫助大家渡過一個平安快樂的冬季！六年級開學(xué)安全第一課教案4教學(xué)目標(biāo)：通過交流、辨析、調(diào)查等活動，獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識。養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習(xí)慣?；顒舆^程：一、認(rèn)一認(rèn)書上呈現(xiàn)的各種家用電器，說一說：自己家里有哪些家用電器？各有什么作用？二、小組交流：家用電器使用應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)？把自己知道的使用電器的安全注意事項(xiàng)寫在書本“我還知道”欄里，再說給大家聽聽。三、辨析：仔細(xì)看看書上的幾種操作方法，評一評，這樣做對嗎？為什么？集體朗讀“提示”內(nèi)容，明確正確的操作事項(xiàng)。六年級開學(xué)安全第一課教案5一、教學(xué)內(nèi)容：校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等二、教學(xué)目標(biāo)：充分認(rèn)識安全工作的重要意義。進(jìn)讓學(xué)生了解常遇到的安全問題及注意事項(xiàng)，在學(xué)習(xí)和生活中注意校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等，并出現(xiàn)危險的情況下保護(hù)自己。一、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：學(xué)生討論。二、交流安全注意事項(xiàng)（一）人身安全在校安全問題按時到校離校學(xué)生上午上學(xué)時間是7：40，中午是1：50，不得提早到校，進(jìn)校時應(yīng)衣著整潔，穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，背好書包。上課不遲到，不早退。課間紀(jì)律課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險游戲；上下樓梯靠右行；上廁所或者打水做到文明有序。上學(xué)不帶危險用具，手工勞動如需帶剪刀類用品，必須嚴(yán)格按照要求使用。不去危險場所游玩。不與陌生人來往，遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕，不要輕易相信陌生人。飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。（三）交通安全行走時應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題。②集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。④遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。⑥不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。①不在人行道上騎車，應(yīng)在非機(jī)動車道上靠右行駛。③轉(zhuǎn)彎時減速，觀察并打手勢。⑤騎車不打鬧，不追逐。列舉一兩個重大交通事故案例，教育學(xué)生重視交通安全，遵守交通規(guī)則。溫暖的家庭里。愛護(hù)。但是。否則。釀成事故。生活中用電的地方越來越多了。我們有必要掌握一些基本的用電常識。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。我們的做法：a特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時的39。這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上。b電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。c，提醒老人，因年老易忘事，一定要他們仔細(xì)檢查，并把我們今天學(xué)的告訴他們。（5）雷電時，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器。（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。并要求他們換掉。小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。注意安全。自護(hù)的知識。機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險，我們就能健康的成長，相信通過今天的學(xué)習(xí)我們同學(xué)都能做到。讓學(xué)生在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。學(xué)生收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。我們將全班分為2個組進(jìn)行比賽，你們有信心嗎？在活動之前，請同學(xué)先看大屏幕。師：剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。生3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。師：十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。生2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。師：是??！如果生活中也是這樣可不行??！為什么會發(fā)生這種情況呢？生1：我覺得是他們不懂規(guī)矩。師：對??！要是有人指揮就好了！生：老師，我認(rèn)為可以做一個標(biāo)志來指揮人們什么時候可以走，什么時候不能走？師：你們建議真棒！你真是個愛動腦筋的孩子！生：老師，我知道這種標(biāo)志，就是紅綠燈。教師拿出信號燈標(biāo)志：是這個嗎？教師用兒歌來說說信號燈的作用。紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。同學(xué)們，看看這個十字路口，你認(rèn)識這些道路嗎？生：我知道畫了斑馬線的是人行道，是行人走的地方。師：騎自行車的同學(xué)知道了嗎？這才是你們的道路，我們稱為非機(jī)動車道。師：各位司機(jī)朋友，各位行人，還有
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