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六年級(jí)開學(xué)第一課方案-在線瀏覽

2024-11-15 02:05本頁(yè)面
  

【正文】 命,防患溺水教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生了解溺水事件及其發(fā)生的原因。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入大家認(rèn)真聽(tīng)個(gè)有關(guān)溺水事件的報(bào)道。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)“珍愛(ài)生命,防止溺水”的安全教育。引導(dǎo):溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險(xiǎn)將增加。引導(dǎo):在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救,對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。讓我們珍愛(ài)生命,防止溺水。掌握預(yù)防措施和應(yīng)對(duì)措施,提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)能力。提高預(yù) 教學(xué)過(guò)程、了解盜竊的含義和特點(diǎn)。特點(diǎn):一般不使用暴力,具有隱蔽性過(guò)渡語(yǔ):提防和懲治盜竊分子,除需要依靠社會(huì)力量和法制力量外,更主要的是提高青少年的自我防盜意識(shí),那么我們應(yīng)該怎樣預(yù)防盜竊呢?小組交流討論:預(yù)防盜竊的方法有哪些?小組選代表進(jìn)行匯報(bào),其它成員可以補(bǔ)充。思考回答:你還知道有哪些應(yīng)對(duì)搶劫的措施?說(shuō)給大家聽(tīng)四、布置作業(yè)。希望同學(xué)們?yōu)榱俗约旱陌踩?,加?qiáng)防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力。2、學(xué)習(xí)消防知識(shí),詳細(xì)了解對(duì)火災(zāi)的處理方法。教學(xué)重、難點(diǎn):1、學(xué)會(huì)撥打119,當(dāng)?shù)貢r(shí)間危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候能夠機(jī)智、勇敢,不慌張,不蠻干。教具準(zhǔn)備:電腦、課件,實(shí)物投影儀。同時(shí)我們的生命又是脆弱的,危險(xiǎn)時(shí)時(shí)都在我們的身邊。(課件展示圖片,教師講解)師:當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么辦?下面我們就來(lái)共同學(xué)習(xí)交流當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候。根據(jù)情況決定用不用全班討論)2、與119對(duì)話表演:大火圍著小主人轉(zhuǎn),小主人打了119拿著電話問(wèn)所有學(xué)生:“我該怎樣和他們講呢?都要說(shuō)些什么呢?師:下面我們就請(qǐng)每一組都來(lái)討論,制定撥打119的具體過(guò)程,一會(huì)用表演的方式來(lái)匯報(bào)討論的結(jié)果。”)師:他這樣做對(duì)不對(duì),為什么?生:不對(duì)。師:現(xiàn)在我們都置身于樓房的火海之中,樓道是不可能走了,消防隊(duì)正在趕來(lái),請(qǐng)各組交流你們調(diào)查的收集到的火災(zāi)逃生方法,選出最快、最有效的逃生方法,用你們自己的形式匯報(bào)給大家。評(píng)選出最有效的一種方法推廣。使學(xué)生意識(shí)到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要從現(xiàn)在做起。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教育學(xué)生樹立理想努力學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)。三、教學(xué)準(zhǔn)備優(yōu)秀學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿、幻燈片準(zhǔn)備四、活動(dòng)過(guò)程(一)同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我們已度過(guò)五年的歲月,小學(xué)五年并不是一個(gè)短暫的時(shí)間,將近兩千天的喜怒哀樂(lè)多么值得銘記,那么,作為畢業(yè)生們?cè)撚迷鯓拥男袆?dòng)度過(guò)小學(xué)階段剩下的時(shí)光呢?在這最為關(guān)鍵的時(shí)刻,愿我們?cè)谶@里“放飛夢(mèng)想,追尋自我,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀畢業(yè)生”。出示幻燈片:長(zhǎng)成一顆珍珠很久很久以前,有一個(gè)養(yǎng)蚌人,他想培養(yǎng)一顆最大最美的珍珠。那些沙粒一顆一顆都搖頭說(shuō)不愿意。就在這時(shí)有一顆沙粒答應(yīng)了他??赡穷w沙粒還是無(wú)怨無(wú)悔地隨著養(yǎng)蚌人去了。而曾經(jīng)嘲笑它傻的那些伙伴卻依然只是一堆沙粒,有的已風(fēng)化成土。這可是人生的至寶啊你忍耐著、堅(jiān)持著當(dāng)走過(guò)黑暗與苦難的長(zhǎng)長(zhǎng)隧道之后你或許會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)平凡如沙粒的你不知不覺(jué)中已長(zhǎng)成了一顆珍珠。小組代表發(fā)言。每到此時(shí),我就會(huì)想起一個(gè)人來(lái):他,22歲生意失敗,23歲競(jìng)選州議員失敗,24歲生意再次失敗,25歲當(dāng)選州議員,26歲情人去世,27歲精神完全崩潰,臥病在床六個(gè)月,29歲競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗,31歲競(jìng)選選舉人失敗,34歲競(jìng)選國(guó)會(huì)議員失敗,37歲當(dāng)選國(guó)會(huì)議員,39歲國(guó)會(huì)議員連任失敗,46歲競(jìng)選參議員失敗,47歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗,49歲競(jìng)選參議員再次失敗,51歲終于當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。此路艱辛而泥濘。——林肯在競(jìng)選參議員落敗后如是說(shuō)。小組討論并代表發(fā)言。(四)放飛理想:下面,我們一起朗誦詩(shī)歌《放飛心靈的夢(mèng)想》(全班)放飛心靈的夢(mèng)想,在風(fēng)中跌倒,在愛(ài)中流淚,在生命中感動(dòng),漫漫旅程,如果我們能敞開寬闊的胸懷,鼓起真愛(ài)的勇氣,美好的追求,艱難的挫折,也不失為一道靚麗的風(fēng)景。在漫漫人生旅途中,是否能給自己一個(gè)自信的理由,放飛自己心中的夢(mèng)想。讓它時(shí)刻提醒著自己記住自己的理想并為它的實(shí)現(xiàn)而奮力拼搏。老師祝福你們,祝福你們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)自己的人生之夢(mèng),過(guò)上幸福的生活,為社會(huì)展示自己的才華,貢獻(xiàn)自己的力量。如果你不思考未來(lái),你便不會(huì)有未來(lái)。當(dāng)你面對(duì)太陽(yáng)時(shí),陰影總是落在你的背后。老師也很快趕到,放了給我們看。課,‘幸?!腔顒?dòng)主題。曲子,讓我感動(dòng)。他四歲學(xué)電子琴,七歲學(xué)鋼琴,他為了彈琴,可以不用學(xué)知識(shí),他媽媽每天都帶他去彈琴,每次他彈不夠被趕走了。我看了這個(gè)故事,幸福是什么呢媽媽對(duì)小男孩的奉獻(xiàn)就是幸福,小男孩得到媽媽的鼓勵(lì)也是幸福,小男孩眼睛瞎了還堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,那更是幸福``````我看看自己,也覺(jué)得很幸福。每當(dāng)假期,爸爸媽媽帶我去玩,那也是幸福。我要長(zhǎng)大,我要樂(lè)觀,我要超越,我要感恩我要分享``````原來(lái),幸福就在你身邊。創(chuàng)造美;堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持就一定會(huì)勝利、成功。傳遞美;心中有光明,世界就不會(huì)黑暗。和諧美;一個(gè)人的能力是有限的.,只有融入班級(jí),融入集體??戳诉@一期的開學(xué)第一課,有一件事令我感觸最深;于丹老師來(lái)給我們上了一堂人生之課。把三樣物品比喻成人,第一鍋里的雞蛋煮好了之后,硬邦邦的,就好像一個(gè)人被社會(huì)煮的像一塊石頭,這說(shuō)明這種人鐵石心腸,很固執(zhí):第二鍋里的胡蘿卜變成了胡蘿卜泥,這代表著一個(gè)人完全被社會(huì)煮得沒(méi)有了自我,沒(méi)有了自我就像在迷宮中迷失了自我:第三鍋剛把鍋蓋拿起來(lái),就聞到了一種芬芳撲鼻,原來(lái)是鍋里茶葉,被沸水煮熟了以后,把自有的獨(dú)特香味融入水中,這就是把自我該有的能力展現(xiàn)出來(lái)不像鐵石心腸,不像迷失自我,要把美和愛(ài)的融合傳遞力融入社會(huì)。以后的學(xué)習(xí),我一定會(huì)加倍努力!六年級(jí)開學(xué)第一課觀后感3父愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是慈祥的。秦勇,原本是一名搖滾歌手。他用三年教大珍珠學(xué)會(huì)了謝謝,三個(gè)月教大珍珠學(xué)會(huì)了系鞋帶,三年教大珍珠學(xué)會(huì)了騎單車……當(dāng)別人為他感到惋惜時(shí),他不是失落,他很驕傲,因?yàn)榇笳渲楫?dāng)他是哥們
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