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信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)心得體會(huì)-在線瀏覽

2024-10-03 18:30本頁(yè)面
  

【正文】 進(jìn)自身素質(zhì)的提高。二、提高專業(yè)理論知識(shí)水平此次培訓(xùn)是通過電腦、網(wǎng)上課堂學(xué)習(xí),雖然是這樣,但是聽著老師的講解,讓我懂得了很多以前所不了解的知識(shí),讓我感覺到真是學(xué)無(wú)止盡,自己的專業(yè)知識(shí)水平還有待于提高,要在今后的教學(xué)生活中還需不斷地學(xué)習(xí),充電。掌握有效課堂教學(xué)方式方法,準(zhǔn)確診斷和切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)問題,提高課堂教學(xué)實(shí)施和評(píng)價(jià)能力。三、提高課件制作水平掌握多媒體技術(shù),熟悉多媒體軟件的使用,了解多媒體課件制作流程已成為當(dāng)代教師應(yīng)具備的基本素質(zhì),而制作課件既要講究精美又要講究實(shí)用。四、信息技術(shù)理論掌握得更為系統(tǒng)這次培訓(xùn)使我們對(duì)信息技術(shù)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),有一種“天更藍(lán)、地更綠、水更清”的感覺。同時(shí),學(xué)無(wú)止境,我也將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,為教育信息化建設(shè)做出自己的努力!學(xué)以致用,才是根本。今后,我將一如既往,踏踏實(shí)實(shí)地繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷更新教育理念,提高個(gè)人信息素養(yǎng),多學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),爭(zhēng)取使自己的計(jì)算機(jī)技能能夠更長(zhǎng)時(shí)有效的為教學(xué)工作服務(wù)。通過這次培訓(xùn),使我對(duì)教育教學(xué)方法產(chǎn)生較大的沖擊和影響,深刻的體會(huì)到教學(xué)工作的任重道遠(yuǎn)。通過觀看視頻《微軟中的未來(lái)教育》等信息化前沿的教育視頻,使我了解到未來(lái)教育的景象,逐步讓我認(rèn)識(shí)到做為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)適應(yīng)和吸納當(dāng)今最新的技術(shù),并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)外的教與學(xué)活動(dòng)中,不只是簡(jiǎn)單的模仿而是要發(fā)揮到極致。這次培訓(xùn),短暫而充實(shí),學(xué)習(xí)內(nèi)容緊張而充實(shí),專家學(xué)者們分別從政策解讀、運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理、網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修的整合項(xiàng)目實(shí)踐、微課的設(shè)計(jì)與制作、交互式電子白板的應(yīng)用、演示文稿制作與美化,技術(shù)引發(fā)的教育變革等,從如何利用網(wǎng)絡(luò)信息的方法和技巧實(shí)施教學(xué),信息技術(shù)與學(xué)科的整合等方面展開培訓(xùn)。培訓(xùn)雖然短暫,但使我受益非淺,其感觸非一言能盡。信息素養(yǎng)是終身學(xué)習(xí)者具有的特征。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。本次培訓(xùn)中,專家教授們還注重了細(xì)節(jié)上的教學(xué)滲透,他們通過專題講與案例分析和演示操作的方式,不僅教給我們知識(shí)和技巧,更在無(wú)形中用自己的言行來(lái)引導(dǎo)大家,在一些細(xì)節(jié)的講解上十分細(xì)致,恰當(dāng)?shù)貪B透一些學(xué)科常識(shí),使不同程度的老師都能得到提高,真正的學(xué)有所獲。培訓(xùn)是短暫的,效益是明顯的,收獲是充實(shí)的??傊?,在未來(lái)的工作崗位上,我一定扎實(shí)工作,努力學(xué)習(xí),把所學(xué)到和掌握的信息技術(shù)知識(shí)與能力,更好地應(yīng)用到教研教改中,做一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師作為一名信息技術(shù)教師,同時(shí)努力踐行終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的嚴(yán)格信念。第四篇:2016信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工
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