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正文內(nèi)容

中班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)講話稿-在線瀏覽

2024-10-03 16:49本頁(yè)面
  

【正文】 也在主題的學(xué)習(xí)中提高了幼兒的動(dòng)手能力。很多小朋友剛開始時(shí)對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng),而且人數(shù)比較多,在合作中常常鬧矛盾,因此,在每一次的活動(dòng)中,我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作活動(dòng),讓幼兒知道相協(xié)作的動(dòng)關(guān)系。三、在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中我和張老師、吳老師之間相互配合,不分你我。我們都很愛(ài)孩子,對(duì)孩子要求也比較嚴(yán)格,在教學(xué)方面,幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽(tīng)故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面,有了很好的成績(jī)。四、家園聯(lián)系是保證。于是我和家長(zhǎng)成了朋友,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過(guò)家園聯(lián)系表、晨間午間接待時(shí)的談話,及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。五、不足之處。但也存在不足之處:有些活動(dòng)教具較為欠缺。駕駛課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力應(yīng)再提高。幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文3各位家長(zhǎng):大家好!說(shuō)到總結(jié)才猛然感覺(jué)到,我參加工作已經(jīng)整整一年了,從一個(gè)剛剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生到現(xiàn)在已經(jīng)為人師表的老師,回顧這一年,我付出了多少,又收獲了多少呢?靜靜的回顧一下,這短短的一年既忙碌,又充實(shí),有著許多值得總結(jié)和反思的地方。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整與適應(yīng),我的工作也很快走上了正規(guī)。在班內(nèi),我們兩位老師團(tuán)結(jié)合作、密切配合,發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),每一件工作都做的扎扎實(shí)實(shí)。辛勤的勞動(dòng)終于換來(lái)了累累碩果。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在活動(dòng)中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。(二)全身心的投入,保教結(jié)合,熱愛(ài)尊重理解幼兒我們兩位教師輪流當(dāng)保育員。自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依賴思想。而我們老師做到適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。在教學(xué)方面,幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽(tīng)故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面,有了很好的成績(jī)。在頻繁的活動(dòng)之中,我沒(méi)有忘記對(duì)孩子最重要的養(yǎng)成教育。飯前讓孩子學(xué)會(huì)解便、提褲子、挽袖子、洗手、擦手。吃完飯自己輕輕放碗、輕輕放勺子、擦嘴巴、漱口。在午睡的時(shí)候讓幼兒自己學(xué)會(huì)解便上床,把鞋子整齊的放在床下面,盡量鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)脫下自己衣服,蓋被子,睡醒后自己整理床鋪。別看這些都是些小事,但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)卻是大事。保證幼兒活動(dòng)室、午睡室整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。(三)家園工作家園聯(lián)系是保證。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái),不斷為自己充電。在幼兒園輪教活動(dòng)中,我積極備課,認(rèn)真講課,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。從事幼教工作半年,理論與實(shí)踐的結(jié)合還是不夠到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)有很好的完成自己心中的目標(biāo)。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),多思、多試,努力把工作做得更好。第三篇:中班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)中班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)各位家長(zhǎng),你們好!首先非常感謝各位家長(zhǎng)今天能夠參加本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),和你們一直對(duì)我們工作的理解和支持,本學(xué)期將由我和趙老師一起負(fù)責(zé)您孩子的教學(xué)和保育工作,首先,我先進(jìn)行一下自我介紹,我叫姓王歡,小朋友都叫我王老師。從事幼兒園工作已經(jīng)3年時(shí)間了,剛剛送走一批畢業(yè)班的小朋友。相信在家長(zhǎng)的支持和我們的共同努力下,您的孩子會(huì)在健康、語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、美術(shù)、音樂(lè)以及行為習(xí)慣等方面有更大的進(jìn)步,性格方面也更完善。下面先簡(jiǎn)單的介紹一下班級(jí)的現(xiàn)狀,本班現(xiàn)有幼兒24名,其中有三名幼兒是新加入我們這個(gè)集體中來(lái)的,其余都是在幼兒園生活了一段時(shí)間的孩子,基本上都能按照幼兒園的常規(guī)培養(yǎng)去做,如聽(tīng)音樂(lè)上下組,收玩具,站排如廁,自己正確的穿衣、穿鞋,會(huì)整理自己的物品,平時(shí)大家都會(huì)用日常禮貌用語(yǔ);在老師提醒下,能遵守班級(jí)常規(guī),注意到自己的行動(dòng)盡量不要影響別人;不亂翻別人的東西,講究個(gè)人衛(wèi)生,做到飯前飯后洗手。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有他的年齡特點(diǎn),為了更好的開展教育工作,簡(jiǎn)單的介紹一下中班的年齡特點(diǎn),1注意力集中,能集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較小班長(zhǎng),一般為20分鐘――25分鐘;2能動(dòng)靜結(jié)合、反應(yīng)快,活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式,小動(dòng)作多,如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng),比小班幼兒自由放松,甚至無(wú)拘無(wú)束。在健康方面:幼兒的平衡能力、閃躲能力較差,動(dòng)作不協(xié)調(diào),易疲勞。2.學(xué)習(xí)模仿操及簡(jiǎn)單徒手操,動(dòng)作基本到位并能跟上節(jié)拍。4.學(xué)習(xí)雙手拋接球,用單手向前做投擲動(dòng)作。6.懂得飯前便后要洗手,飯后要漱口,擦嘴。8.按次序依次穿脫衣服、鞋襪;逐漸養(yǎng)成按時(shí)入睡、獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。10不觸摸危險(xiǎn)的物品,不去危險(xiǎn)的地方 1 懂得玩大型游戲器材的方法與規(guī)則;行走或上下樓梯時(shí)不推擠。這時(shí)幼兒已經(jīng)能聽(tīng)懂日常生活用語(yǔ),會(huì)向別人表達(dá)自己基本的想法和要求。對(duì)詞義的理解比較表面化和具體化。2.安靜地聽(tīng)成人和同伴講話,并能聽(tīng)懂語(yǔ)意。4.喜歡聽(tīng)故事,理解故事主要情節(jié);學(xué)說(shuō)兒歌。2.喜歡運(yùn)用多種感官去感知環(huán)境和現(xiàn)象。4.喜歡數(shù)學(xué)操作活動(dòng)5.對(duì)應(yīng)比較2——3個(gè)物體的大小、長(zhǎng)短、高矮等差別及數(shù)的多少。7.在實(shí)際生活中體會(huì)方位、上下、前后、早晨、晚上等概念。9.喜歡、愛(ài)護(hù)植物,愿意飼養(yǎng)小動(dòng)物在藝術(shù)方面主要發(fā)展目標(biāo)是1.能夠感受并喜愛(ài)生活、環(huán)境和藝術(shù)中的美。3.能夠用自己喜歡的方式大膽的進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。在社會(huì)方面:能做最直接、最簡(jiǎn)單的道德判斷;喜歡與人交往,有了與其他小朋友一起活動(dòng)的愿望;對(duì)父母有著很強(qiáng)烈的情感依戀,對(duì)經(jīng)常接觸的人也能形成親近的感情。2.懂得基本的游戲、生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。4.愛(ài)家庭、父母及親人;喜歡上幼兒園,喜歡老師和小朋友。6.喜歡與同伴交往,與同伴一起游戲。8.認(rèn)識(shí)自己的姓名、性別、標(biāo)記。依據(jù)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容幼兒園為幼兒訂購(gòu)了,教委統(tǒng)一幼兒用書,家園互動(dòng),三維智力題和美術(shù)啟蒙等教材還在幼兒園在小班原有的英語(yǔ)特長(zhǎng)課的基礎(chǔ)上,還為中班開展了舞蹈和表演兩門特長(zhǎng)課,都是由外聘老師授課,關(guān)于特長(zhǎng)課的授課我在這里給家長(zhǎng)再介紹一下。作為主班老師,每天我還會(huì)抽出一定時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)以便孩子能更好的掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。每周一和周四上午上課。本學(xué)期除了我們幼兒園本身的美術(shù)教學(xué)還增添了一項(xiàng)會(huì)樂(lè)美術(shù)教學(xué),這項(xiàng)教學(xué)不但能增強(qiáng)幼兒的審美,還在動(dòng)手能力上對(duì)幼兒有很大的幫助,每次課程結(jié)束孩子都能夠拿一個(gè)完整的作品回家,這些作品可是他們親手制作的呀,到時(shí)候家長(zhǎng)們一定要好好保存我們的作品。每天我們都用消毒片擦拭窗臺(tái)桌面等物品。教室寢室每天用消毒燈消毒一小時(shí)。下面說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)們關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題,1孩子在幼兒園是不是吃不飽,回家還吃飯?并不是的,幼兒園四點(diǎn)多就吃完晚飯了,而孩子們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)量也比較大,6 7點(diǎn)就已經(jīng)把晚飯消化完了,所以孩子才會(huì)餓,建議孩子回家適當(dāng)?shù)某渣c(diǎn)飯。有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子一上幼兒園就生病,其實(shí)不是這樣的。其次生病的原因有好多種,有的家長(zhǎng)星期六星期天一休息就不知道怎么喜歡孩子了,什么都給孩子吃,孩子吃得又多又雜周一來(lái)消化系統(tǒng)就出現(xiàn)問(wèn)題,在我代班這幾年這種情況時(shí)有發(fā)生,另外天氣變化等很多原因也能誘發(fā)幼兒生病,在這些方面我們?cè)谟變簣@和家里一定要共同配合,多多關(guān)注我們的寶貝。有的家長(zhǎng)喜歡在接孩子的時(shí)候關(guān)心的問(wèn)今天老師批評(píng)你了嗎。在我們的教育理念里,培養(yǎng)孩子的自信是至關(guān)重要的一項(xiàng)內(nèi)容,我們教育孩子要大聲的回答老師的問(wèn)題不管你說(shuō)的對(duì)還是錯(cuò),把自己的作品拿給所有 人欣賞,我們的都是最好的。再說(shuō)批評(píng),作為教師我們不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的批評(píng)任何一個(gè)孩子,我們應(yīng)該告訴他有些事情應(yīng)該怎樣去做,是為了更好的幫助他,我想家長(zhǎng)也應(yīng)該理解我們的良苦用心。如果家長(zhǎng)有特殊情況的不能及時(shí)接孩子離園或讓別人代接,請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ蠋?如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到自己的事情自己做。我們將把它進(jìn)行制作,提供給孩子們 幼兒園收費(fèi)以上就是今天家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容,做的好的地方我們會(huì)在以后的工作中,繼續(xù)堅(jiān)持,有不足的地方還請(qǐng)家長(zhǎng)們指出。為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。我們兩位老師將以真誠(chéng)、熱情的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng),力求做到令每位家長(zhǎng)放心、滿意。這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,同時(shí)也是您對(duì)孩子的一種關(guān)心和關(guān)注。我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要是讓各位家長(zhǎng)更多的了解一下我們中班的學(xué)習(xí)和生活情況,以及向大家傳達(dá)一下在今后的教學(xué)中需要家長(zhǎng)配合的工作。還有11位新小朋友及11位大朋友(歡迎新生家長(zhǎng))。我們的大家庭越來(lái)越大,不僅孩子們成為了中班的哥哥姐姐,我們家長(zhǎng)更應(yīng)該記住,您也成為中二班的家長(zhǎng)。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,結(jié)合小班時(shí)孩子的不足,再根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn),我們這學(xué)期的重點(diǎn)是:繼續(xù)加強(qiáng)孩子生活自理能力及習(xí)慣培養(yǎng),讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立完成自己力所能及的事情。繼續(xù)鞏固班級(jí)常規(guī),建立規(guī)則意識(shí)。我們定的這3個(gè)目標(biāo),要讓每個(gè)孩子都能做好更是難上加難。下面我們一起來(lái)了解一下孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面出現(xiàn)的問(wèn)題,我們對(duì)孩子的要求作為家長(zhǎng)們應(yīng)該怎么去配合。可能很多家長(zhǎng)還不能
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