【正文】 小學(xué)就讀。同時(shí)，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們學(xué)校還經(jīng) 常開展一些豐富多彩的活動(dòng)，如一年一度的藝術(shù)節(jié)和跳舞、畫畫、唱歌、演講等比賽，同學(xué)們的課余生活，是豐富多彩的，你們的綜合素質(zhì)也一定會(huì)迅速得到培養(yǎng)和 提高的。親愛的小朋友們，從今天開始，你們就是一名光榮的小學(xué)生了，你們就像出海的小船，揚(yáng)起了新的征帆，開始了新的航程。每一位都能為我們金山小學(xué)增光添彩，今天 你為金小自豪，明天金小為你驕傲!最后，衷心地祝愿你們每天都能夠開開心心地學(xué)習(xí)，體驗(yàn)知識帶給我們的無窮樂趣，快快樂樂地成長，成為幸福而自豪的金小學(xué) 生!第四篇：一年級新生入學(xué)歡迎詞一年級新生入學(xué)歡迎詞3篇在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，歡迎詞的使用越來越廣泛，撰寫一篇合乎規(guī)范的節(jié)慶活動(dòng)歡迎詞是活動(dòng)籌備過程中一項(xiàng)不可忽視的細(xì)節(jié)工作。一年級新生入學(xué)歡迎詞1全體一年級的同學(xué)和家長朋友們：你們好!正值收獲的金秋，承載著百年文化底蘊(yùn)和悠久辦學(xué)歷史的的威海市統(tǒng)一路小學(xué)敞開胸懷迎接你――一年級的新同學(xué)，首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校全體師生真誠地歡迎你們加入學(xué)校這個(gè)大家庭，祝福你成為一名正式的小學(xué)生!親愛的孩子們，從今天開始，你們已經(jīng)成為一名正式的一年級的小學(xué)生了，要時(shí)刻以小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，今后，在生活和學(xué)習(xí)上，不能完全依賴父母，要慢慢學(xué)會(huì)自理，要經(jīng)常對自己、對父母，對長輩說：我能行!家長朋友們，您的孩子剛剛升入一年級，這個(gè)時(shí)候，相信很多家長對于孩子突然間的角色轉(zhuǎn)變，會(huì)感到茫然焦慮和無所適從，那么接下來，我就和家長朋友們簡單地探討交流一下我們共同關(guān)心的話題：一、安全事大家校牽，習(xí)慣培養(yǎng)家校連我們學(xué)校東門有副對聯(lián)，上面寫著：平平安安來上學(xué)，安安全全回家去!盡管語言通俗，但卻表達(dá)了我們的心愿，孩子的安全問題是我們最關(guān)心的問題，我們的老師在教育孩子如何保證自己的安全方面，更是煞費(fèi)苦心，每天早晨和放學(xué)，我們都有護(hù)導(dǎo)教師和值勤老師親自接送孩子來校離校，親手把孩子交到家長手中，每天下課，我們的老師習(xí)慣性地提醒孩子們，下課活動(dòng)要文明，不要追跑打鬧，以免出現(xiàn)意外。但畢竟孩子是個(gè)活生生的生命，活潑好動(dòng)又是孩子的天性，我們不能因?yàn)榕潞⒆映鍪?，而綁住孩子的腿腳，扼殺他們的天性，我們需要家長和我們一起努力，正確引導(dǎo)孩子，遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)自護(hù)?？鬃釉?jīng)說過這樣一句話：“少成若天性，習(xí)慣成自然”小學(xué)階段的孩子就如同一張張白紙，你在上面勾畫什么，就呈現(xiàn)什么，一直以來，我們統(tǒng)一路小學(xué)把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣作為工作的重點(diǎn)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成對社會(huì)有益的人，下面，我說一下，我們家長應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)孩子習(xí)慣的幾個(gè)方面：良好的生活習(xí)慣：我們家長一定要改變保姆式的育人方法，要從諸事包辦逐漸指導(dǎo)孩子養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣，比如說，每天指導(dǎo)孩子按照課程表，帶好書，一是教會(huì)孩子自理，二是給孩子減輕負(fù)擔(dān)，免的孩子每天背著重重的書包，往返于家校，教育孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，一是保證孩子的睡眠，二是教育孩子養(yǎng)成按時(shí)上學(xué)的習(xí)慣，不至于每天上課鈴響了，孩子才慌張地跑到教室，有心的家長只要用心堅(jiān)持去做，我們的孩子就會(huì)慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣!良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，北京一所中學(xué)曾經(jīng)對1560名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，主要考察不良學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生成績的影響。%的學(xué)生都認(rèn)為不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)成績有影響。良好的行為習(xí)慣，美國研究發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要21天，就是說，一個(gè)習(xí)慣的形成，一定是一種行為能夠持續(xù)一段時(shí)間，當(dāng)然，21天是一個(gè)大致的概念，不同的行為習(xí)慣形成的時(shí)間也不相同，總之是時(shí)間越長習(xí)慣越牢。假如在愛的天平上，如果我們的砝碼錯(cuò)誤地傾斜，那就有可能葬送孩子的一生?？刹⒉皇撬械暮⒆佣寄艹升埑渗P，父母大都把自己未能實(shí)現(xiàn)的理想寄托在孩子身上，希望他們能比自己強(qiáng)，且不知，過度地要求，只能適得其反，揠苗助長的故事大家都不陌生，違背了事物發(fā)展的自然規(guī)律，那只能是一場空。植物的生長有其自然規(guī)律，需要耐心等待生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果的漫長過程。多些磨難古語就有“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上自殺率的國家是丹麥、瑞典、澳大利亞這些高福利的國家，原因是他太富裕了，不經(jīng)過努力什么都可以得到，沒有了奮斗過程，沒有了成就感，人沒有了精神寄托，找不到活著的方向和目標(biāo)。各位家長，您把自己的子女送到了我們的學(xué)校、交給了我們，不僅是把信賴和囑托交給了我們，更是把你們家庭的未來和美好的希望交給了我們。家長們的殷殷深情，將成為我們自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的不竭動(dòng)力。假如在愛的天平上，如果我們的砝碼錯(cuò)誤地傾斜，那就有可能葬送孩子的一生。可并不是所有的孩子都能成龍成鳳，父母大都把自己未能實(shí)現(xiàn)的理想寄托在孩子身上，希望他們能比自己強(qiáng)，且不知，過度地要求，只能適得其反，揠苗助長的故事大家都不陌生，違背了事物發(fā)展的自然規(guī)律，那只能是一場空。植物的生長有其自然規(guī)律，需要耐心等待生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果的漫長過程。多些磨難古語就有自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。據(jù)統(tǒng)計(jì)