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20xx高二數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃(下學(xué)期)-在線瀏覽

2024-10-03 13:23本頁面
  

【正文】 ,每周的星期五下午第4節(jié)為固定的備課組活動(dòng)時(shí)間,每次活動(dòng)都有一個(gè)主題,都有一個(gè)中心發(fā)言人,都有文字記錄。(3)每周面批學(xué)生作業(yè)一次。第二篇:1011學(xué)年下學(xué)期高二數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃備課組工作計(jì)劃高二數(shù)學(xué)組 一、工作目標(biāo):高二年級(jí)數(shù)學(xué)備課組本學(xué)期將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃、教科研工作計(jì)劃和數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),樹立新的教學(xué)理念,并落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中去;樹立科學(xué)發(fā)展觀,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,求真務(wù)實(shí)地開展集體備課活動(dòng)研究,實(shí)踐新課程的理念,確保備課質(zhì)量的穩(wěn)步提高,堅(jiān)持貫徹“高效課堂”,并依此促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高,獲得良好的教學(xué)效果。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),廣泛開展讀書活動(dòng),推薦本教研組老師學(xué)習(xí)一本有助于提高業(yè)務(wù)水平的書籍。嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃、教科研工作計(jì)劃、數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃和備課組工作計(jì)劃開展本組的備課研究,并做好相關(guān)備課資料的積累。抓好復(fù)備,認(rèn)真反思每一堂課的教學(xué),認(rèn)真總結(jié)教學(xué)心得體會(huì)和點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),積極撰寫有價(jià)值的論文、案例、互助互學(xué)。關(guān)注后三分之一學(xué)生。開展好課堂教學(xué)研討活動(dòng),大家互聽互評(píng),取長補(bǔ)短,提高能力。第三篇:高二下學(xué)期備課組工作計(jì)劃20112012學(xué)年下學(xué)期高二英語備課組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期高二英語備課組以學(xué)校教務(wù)處、教研組、年級(jí)組工作計(jì)劃為指導(dǎo),以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心,團(tuán)結(jié)合作,努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì);互相學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好每一節(jié)課;結(jié)合新教材的特點(diǎn),積極開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷努力提高學(xué)科成績。因此,讓學(xué)生在高二年級(jí)打好學(xué)科基礎(chǔ)并有所發(fā)展極其重要。三、教學(xué)內(nèi)容:本學(xué)期主要教學(xué)內(nèi)容是模塊7和模塊8兩冊(cè)書,共10個(gè)單元。四、教學(xué)方法與措施:組內(nèi)工作措施:利用好網(wǎng)絡(luò)和多媒體資源,豐富課堂教學(xué)形式,拓寬信息輸入渠道。大膽革新英語教學(xué)方式。備課組成員平時(shí)互相聽課,取長補(bǔ)短,共同提高。抓實(shí)日常教學(xué)工作,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效率。資源共享并優(yōu)化練習(xí),同時(shí)也響應(yīng)學(xué)?!胺謱咏逃钡乃枷耄瑢?duì)班里不同層次的學(xué)生做到作業(yè)的適當(dāng)分層。英語教學(xué)具體措施:幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,指導(dǎo)他們掌握有效的學(xué)習(xí)方法。②利用每天的零碎時(shí)間反復(fù)多記憶單詞,學(xué)會(huì)記憶單詞的多種方法。⑤堅(jiān)持預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)看書,積極思考,大膽質(zhì)疑。強(qiáng)化詞匯、閱讀訓(xùn)練,夯實(shí)語言功底。本學(xué)期繼續(xù)抓住教材的詞匯,同時(shí)適當(dāng)擴(kuò)大英文報(bào)刊的閱讀量,以擴(kuò)大詞匯量、增強(qiáng)閱讀能力。本學(xué)期將有計(jì)劃地堅(jiān)持補(bǔ)充課外閱讀文章,讓學(xué)生在大量閱讀中提高閱讀理解能力。學(xué)習(xí)其它教師及兄弟學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況把它運(yùn)用到教學(xué)中。那樣不僅能更好地激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。高二數(shù)學(xué)中有許多難理解和掌握的知識(shí)點(diǎn),如不等式證明、圓錐曲線等,對(duì)高二學(xué)生來講確
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