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20xx百日誓師發(fā)言稿-在線瀏覽

2024-10-03 13:16本頁面
  

【正文】 百天的時(shí)間固然有限,但只要付出足夠的努力,全力以赴,迎難而上,同樣可以抵達(dá)終點(diǎn)。既然選擇了征戰(zhàn)四方,我們就不能服輸,更不能認(rèn)輸。一百天太短,沒有時(shí)間留給遺憾,只要不是終點(diǎn),請一直微笑向前。高三加油,高考必勝。我有幸作為九年級的教師代表在這里發(fā)言,為即將出征的同學(xué)們吶喊助威。其中,我引用了文學(xué)家柳青的一句名言,人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年青的時(shí)候。同學(xué)們,昨天,我們披星戴月,奮力拼搏,我們有過成績一步步上升的喜悅,也有過付出和收獲不成正比的困惑。面對中考,我們沒有理由觀望、猶豫、隨波逐流,更沒有理由消磨寶貴的時(shí)間。請拋開那些沒必要的糾纏跟迷茫,青春本身就是最適合拼一把的年紀(jì),此時(shí)不博何時(shí)博?不搏的人生無滋味,奮斗的青春最美麗!春雷已經(jīng)炸響,戰(zhàn)旗已經(jīng)獵獵飄揚(yáng),讓我們擂起中考的戰(zhàn)鼓,披掛上陣,一鼓作氣,向著中考奔跑起來!請相信,一百天的汗水很可能換來一生的幸福。奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。拼搏一百天,奮斗一百天。作為你們的老師,我們有幸陪伴大家走過了你們生命中最亮麗的季節(jié)。請相信,我們將是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾,希望100天后你們將會是我們的驕傲。成功在向我們招手,勝利在向我們微笑。破釜沉舟,鑄造輝煌!讓我們滿懷著希望和夢想,去品嘗六月的果香!最后,衷心祝愿九年級全體同學(xué)在20xx年的中考中旗開得勝,金榜題名。百日誓師發(fā)言稿6尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家上午好,高考百日誓師大會發(fā)言 。時(shí)間過得太快,以至于讓人不知所措。也許,有些同學(xué)仍有些迷茫,甚至有些恐懼,因?yàn)樽约簻?zhǔn)備的還不夠,不夠底氣來面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭的號角已經(jīng)吹響,我們已站在了最前線,我們可以做得是去相信,在接下來的每一天做最好的自己。因?yàn)樗麄冎?,抓緊時(shí)間是第一要?jiǎng)?wù)。抓緊了時(shí)間,下一步就要安排好你的每一分每一秒,高考是知識、能力、速度、心理、體力的競爭,是實(shí)力、智力、毅力的考驗(yàn),是精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)的比拼,所以查漏補(bǔ)缺和提高熟練度是我們最需要做的事。做好這些,剩下的就是堅(jiān)持。每天的堅(jiān)持才能助你破繭成蝶,每多堅(jiān)持一刻我們就可以縮短一點(diǎn)與夢想的距離,逐夢是一個(gè)辛苦而幸福的過程。Belief will change your world ,cause you are a champion!風(fēng),從水面走過,留下粼粼波紋;陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。我們要堅(jiān)信自己能夠創(chuàng)造成功,因?yàn)橥@塊福地創(chuàng)造了太多成功,而我們就是下一個(gè)創(chuàng)造成功的人,我們就是續(xù)寫同升湖奇跡的人,我們可以辦到!為了六月的盛典,最后一百天里,讓我們共度艱難險(xiǎn)阻,共享喜樂哀愁,行動(dòng)起來,將未來掌握在你的手里,行動(dòng)起來,讓你的人生翻開嶄新的一頁,行動(dòng)起來,讓你的前程燦爛似錦,讓你的青春留下完美的印記,行動(dòng)起來,就從你走出這里開始。我是_屆畢業(yè)生李澤,畢業(yè)于楓楊外國語學(xué)校初三5班,班主任是侯二祥老師。一年前,我們也是如此的血?dú)夥絼?,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎“,我與你們一樣端坐臺下,聆聽著學(xué)長澎湃激昂的演說,期待著自己的努力耕耘有所收獲。多方面的壓力,無休無止的考試,似是要將人壓垮。但是現(xiàn)在,我仍能看到那鼓舞了我無數(shù)多次的堅(jiān)韌頑強(qiáng),鍥而不舍,從你們自信的神態(tài),清揚(yáng)的眉宇。你有始終支持你的父母長輩。你是否會想起電話那頭比平日更嘮叨的噓寒問暖,向你闡述著剛看到的注意事項(xiàng)?抑或是告別了一周的疲憊,迎來豐盛的菜肴,和那疼愛與欣慰的目光?不愿打攪你,便輕而又輕地關(guān)上門,獨(dú)留給你一個(gè)人的寧靜與深思。他們掩飾掉內(nèi)心的焦慮與殷切,只為你能夠少一分緊張。他們不辭辛苦問遍加試訣竅,熹微的晨光中,撐著有疾的身體,手把手地教授你們。當(dāng)你對體育由最初的驚慌緊張到了泰然自若,當(dāng)你在試卷上自如揮灑,你可否想起他們的恨鐵不成鋼,是否想起那充滿血絲的眼睛,洋溢著欣慰的光?同窗三年,情誼更是早已凝聚于關(guān)心和愛護(hù)之中。難忘挑燈夜戰(zhàn)的歲月,一同埋頭沉思,一同奮筆疾書,任思緒靜靜流淌,一只溫厚的手,一句真摯的話“不早了,趕緊睡吧”,情同手足的一切,早已凝聚于靈魂,心有靈犀,那考完試后的相視一笑,飛躍終點(diǎn)后的熱烈相擁,在記憶中揮之不去,仿佛濃墨暈染,濃的化不開。人貴有夢,然而追夢路卻非康莊大道,縱然也曾黯然失色,也曾悵惘迷茫,走過了青春的懵懂,為了自己,也為了愛自己的那些人,希望你們用不羈的靈魂,書寫出鋼鐵般的意志,讓滾滾得熱血沸騰于昂然的胸膛,拋開雜念,心無旁騖,在最后的百日,抓住最后的機(jī)會,在烈火中浴血涅槃,戒掉自己舍不得的癮,堅(jiān)守內(nèi)心最返璞歸真的狂想,放手一搏,努力成為一個(gè),最好的自己!什么實(shí)驗(yàn)加試、什么體育加試,我們怎么會被這些東西擊倒?讓我們以時(shí)光為銘,以誓言為念,在風(fēng)華正茂的青春花季中,吶喊出自己的信條,劍鋒出鞘斬荊棘,突破束縛,奮勇向前。請?jiān)试S我代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!有人說,《我是歌手》的舞臺只有飆高音才可獲得好成績,像品冠那種唱慢歌的選手終究是曇花一現(xiàn)。今天周老師既要飆高音,又要唱慢歌。這是一則真實(shí)的故事,在日本,有一位媽媽和4歲的女兒相依為命。情急之中,這位媽媽在短短的幾秒之內(nèi)竟然跑了100多米,穩(wěn)穩(wěn)地把女兒接在自己的懷里。于是他們組織了世界著名短跑健將來做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有一個(gè)人能在那個(gè)距離內(nèi)達(dá)到那位母親奔跑的速度。權(quán)威資料顯示,世上每個(gè)人都有潛能,但很多人的一生只有25%的潛能被利用,而75%的潛能被帶進(jìn)墳?zāi)埂8呖?,是決斷青春夢想的天門關(guān);是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門。12個(gè)春秋,你們艱難跋涉,你們過關(guān)斬將,為的是走向更為廣闊的平臺。100天,是激情燃燒的100天,是頑強(qiáng)拼搏的100天,更是奇跡迭出的100天。我們知道猶太人最善于經(jīng)商。思考了幾天后,他終于想出了一個(gè)主意:給總統(tǒng)送一本書,并三番五次去征求意見。”出版商聽了猶獲至寶,到處宣傳:“現(xiàn)有總統(tǒng)喜愛的書出售。過了一段時(shí)間,出版商又拿了一本新書給總統(tǒng)。出版商靈機(jī)一動(dòng),又做廣告,現(xiàn)有總統(tǒng)討厭的書出售。第三次,總統(tǒng)為了不讓出版商鉆空子,便沉默不語,將書放在一邊。結(jié)果同學(xué)們可想而知了。借助了總統(tǒng)的名氣,獲得了財(cái)富。而首選對象就是老師。我們?nèi)w教師將以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去;刻苦鉆研,精心備課,科學(xué)講解,細(xì)心批改,耐心輔導(dǎo),隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅。最后分享一首歌。高三的孩子,有敢于亮劍的霸氣,也難免會有沮喪灰心,心事重重的時(shí)候,可慰藉自己的除了老師家長,更多的可能是共同奮斗的同學(xué)。最后,請為一直堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的走在追尋夢想的道路上的自己鼓掌吧!到那時(shí),我們同享光榮!同學(xué)們,加油!百日誓師發(fā)言稿9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家,晚上好!今天,是20xx年2月27日,我們每個(gè)人都將銘刻在心!因?yàn)?,從今天起,距離20xx年的高考只有100天了!在這個(gè)特殊的日子,我們高三、大成的全體師生,在這里隆重舉行:20xx年高考百日沖刺誓師大會。祝大家馬年旗開得勝,金榜題名,腳下有路!祝大家在接下來的考試中,考出隆中人的風(fēng)格,展現(xiàn)隆中人的精彩!出于教師的職業(yè)習(xí)慣,我想先問大家一個(gè)問題:我們該如何給這100天下定義呢?在大家回答這個(gè)問題之前,請?jiān)试S我給大家講一則大家都熟悉的小故事:工地上有三個(gè)建筑工人,他們在共同砌一堵墻?!钡谌齻€(gè)建筑工人一邊干活一邊唱歌,臉上的笑容像是一朵花,他熱情地對孩子說:“我們在建造這世界上最富特色的房子,不久的將來,這里將變成一個(gè)美麗的花園,人們會在這里幸福地生活。據(jù)說:以后,第一個(gè)人仍是一名只會砌墻的建筑工人,第二個(gè)人成了這支建筑隊(duì)的隊(duì)長,第三個(gè)人則是一家擁有20支建筑隊(duì)的大型建筑公司的總經(jīng)理。請大家再回到我們剛才的問題中來,面對這100天,我們每個(gè)人是否也應(yīng)該先明確地問問自己:我在做什么呢?12年的寒窗苦讀,12年的含辛茹苦,12年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢想和希望,都將在這100天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn),開花結(jié)果,孕育成功。同學(xué)們,請記?。号Q定實(shí)力,態(tài)度決定高度。該出手時(shí)必出手,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?是雄鷹就要搏擊長空,是海燕就要勇斗風(fēng)雨!我們一定要每天對自己說:“我能行!”,“我一定行!”狹路相逢,勇者勝。亮劍精神,就是古代劍客在與對手狹路相逢時(shí),無論對手有多強(qiáng)大,就算對方是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍。亮劍精神,就是不管你面對什么樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,就算倒下,也要倒在沖鋒的路上,就算倒下,也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。同學(xué)們,此劍不亮,更待何時(shí)??!狈駱O泰來,苦盡甘來,越是接近成功,道路就越艱難。同學(xué)們,我們一定要堅(jiān)信:現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果,而這100天的汗水必將催開明朝的花朵。德國著名的教育家奧爾說過:這世界除了心理上的失敗,實(shí)際上并不存在什么失敗。我衷心希望大家,在這百花盛開、萬物吐露生機(jī)的季節(jié),踏著春天的腳步,科學(xué)安排,優(yōu)化心態(tài),專注每一天,成功每一科,力爭每一分,珍惜拼搏、奮斗100天,以百般的信心,飽滿的激情,實(shí)現(xiàn)我們走出隆安,走出廣西,跨長江,過黃河,登長城,跳看神州大地的遠(yuǎn)大理想。同學(xué)們,進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響,時(shí)代的強(qiáng)音已經(jīng)奏起,叔父在期盼著你們,老師在期待著你們,學(xué)校在等待著你們,全隆安的人民都在關(guān)注著你們,希望你們在最后的100天里,不負(fù)青春的諾言,不負(fù)父母的期待,不負(fù)恩師的厚望,不向困難低頭,全力以赴,迎接挑戰(zhàn),當(dāng)高考英雄,顯六月風(fēng)采!最后,我想借用大家熟悉的老前輩——陸強(qiáng)副書記的一首對聯(lián),與大家一起在這100天里共勉。今天更是個(gè)好日子,因?yàn)樗且粋€(gè)好的開始,預(yù)示著xx年中考,我們必將取得一個(gè)好的成績?!笆昴ヒ粍Γ略囦h芒”。如今距離這一刻只有短短的100天時(shí)間了。這一百米征程,最累、最關(guān)鍵,也最艱苦,是對雄心的檢測,更是對意志的考驗(yàn)!這100天對于我們來說,意義重大,不同凡響,萬金難買。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,制定出適合自已、行之有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃。要注意調(diào)控自我情緒,增強(qiáng)心理素質(zhì),為中考做好各方面的準(zhǔn)備工作。同學(xué)們,人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?精神的高度決定人生的高度。在這百日沖刺的起點(diǎn)時(shí)刻,我送同學(xué)們“四句話”和“八個(gè)字”,希望能給大家以鼓舞和啟迪。拿破侖說過:“在我的詞典里沒有‘不可能’這三個(gè)字。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。后悔過去,不如奮斗將來,我們要有奮起直追、舍我其誰的霸氣和自信。目標(biāo)是我們努力的方向,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。所以,同學(xué)們一定要確立好,自己的中考目標(biāo)和階段性目標(biāo),并咬定目標(biāo)不放松,以堅(jiān)忍不拔的意志,以“會當(dāng)凌絕頂”的豪邁,在不斷的攀升中提升自我,成就夢想!第三句:方法是取得成功的捷徑。要明確自己的薄弱學(xué)科、薄弱知識點(diǎn),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ)。希望同學(xué)們一定要注意研究,掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,勤學(xué)巧練,提高效率。同學(xué)們,在中考的最后沖刺階段,在決定人生走向的關(guān)鍵時(shí)刻,一定要牢記“勤奮”二字。希望同學(xué)們珍惜這最后一百天,集中精力,全力以赴,腳踏實(shí)地,勤奮學(xué)習(xí),用辛勤的汗水,忘我的精神,去贏得中考的勝利!我送給大家的“八個(gè)字”就是“戰(zhàn)勝自己,創(chuàng)造奇跡!”。列寧說過:“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!”這應(yīng)該成為我們現(xiàn)在
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