【正文】 ，求生的欲望不倒。曾經(jīng)讀過一個小故事。驢主人召集數(shù)位親鄰出謀劃策，卻想不出好辦法。于是，人們拿起鏟子開始填井。又一鏟泥土落到枯井中，驢卻出乎意料的安靜了。人們不斷的把泥土往枯井里鏟，驢就不停的抖落打在背上的那些泥土，使自己再升高一點。動物姑且這樣，人就更應該積極向上了不是。一公司職工搭乘電梯，就遇上了電梯突然斷電，雖然緊急供電系統(tǒng)幾秒后就開始作用，可是電梯還是從13 樓迅速往下墜。所以我們要做一個積極向上的人，尋求最大的努力去搏回屬于自己的命。曾看到一個電梯下墜時保護自己的非常好的急救辦法：第一、(不論有幾層樓)趕快把每一層樓的按鍵都按下，因為當緊急電源啟動時，電梯可以馬上停止繼續(xù)下墜。第三、整個背部跟頭部緊貼電梯內(nèi)墻，呈一直線，運用電梯墻壁作為脊椎的防護。其次說“在人”。從小方面說，就是一只手的援助，從大的方面談，就升華為一個社會乃至一個民族的援助。地震來了，災區(qū)人民處于水生火熱。如今再看那災區(qū)景象，以煥然一新。一方有難八方支援，這就是“在人”。太多的磨難讓我們知道絕境逢生要靠自己，保持一顆積極向上的心，敢于與災難搏斗。那一年，游子思情不曾滅，軍民同心抗冰雪。那一年，動車脫軌人心穩(wěn)，上下一心齊救援。防災減災宣傳周活動心得體會4地震、海嘯、火山噴發(fā)等壞消息接二連三通過媒體傳來，我們賴以生存的地球似乎顯得愈來愈多災多難。災難造成的不幸，同時也在屢敲警鐘：天災難以避免，突如其來如何應對?求生，人之本能。從海地、智利到汶川、玉樹所發(fā)生的地震，震級都超過了7級，就是在這些被稱之為毀滅性的災害中，一些幸存者創(chuàng)造的生還奇跡，猶如一堂堂“現(xiàn)實版”的防災教育課，引人反思。這所歷來重視安全教育的學校，由于前震引起老師重視，及時帶領(lǐng)學生撤離，讓近900名師生幸免于難。一場劫難的避免，與該校曾幾經(jīng)加固校舍自然不無關(guān)系，但桑棗師生訓練有素的應急表現(xiàn)，正緣于他們堅持了“常態(tài)化”的防災教育和逃生演練，這在許多大城市的名校也未必能做到。注重防災知識與逃生技能的日常培養(yǎng)，就將減少血的教訓。當時在海邊玩耍的英國女孩蒂莉，發(fā)現(xiàn)“大海遠處有一波白色巨浪將海天隔成兩半，海水開始冒泡發(fā)出咝咝聲”，憑借老師教的災害常識，她意識到海嘯將至，立即讓父母向游人發(fā)出警報。在對觀察力敏銳的小女孩欽佩之余，防災教育何等重要顯然值得思考。而現(xiàn)實生活中，公眾缺乏應對災害技能的現(xiàn)狀反映出這一環(huán)節(jié)的薄弱。災害教育在不少發(fā)達國家已經(jīng)普及，公眾防災意識深入人心。防災應急包是日本家庭的常備物品，將其放在家中易取的地方，并定期更換包內(nèi)快過期的食品。雖然許多中小學近年來已開設(shè)安全應急教育課程，但重視程度遠遠不夠。防災自救技能對于每個人來說，不該是災難臨時方恨少。防災減災宣傳周活動心得體會5近幾年里，“災難”似乎成了社會生活中的關(guān)鍵詞之一，從2008年的南方雪災、汶川地震，到2010年青海玉樹地震、舟曲泥石流、上海靜安區(qū)的大火，再到最近的京珠高速客車起火、溫州“和諧號”動車追尾，災難頻繁地入侵著我們的世界，影響著我們的生活。白色是死亡的顏色。白色是悲傷的顏色。//39。_blank39。似乎不該用這樣光芒四射的顏色來形容災難，不，我想說的不是災難，而是在災難中體現(xiàn)的種種溫情。光明是黨和國家領(lǐng)導人第一時間送上的關(guān)心，是溫總理在廢墟前疲憊的身影、溫情的話語。這一切是金色的，是光明的，是災難中撥云見日的一抹希望。溫暖是四面八方送來的救助物資，是志愿者不遠萬里趕來的幫忙，是深夜溫州血站門前排著的獻血的長隊。這一切是金色的，是溫暖的。在每一次災難中，我們的黨和國家，我們的人民眾志成城，共度難關(guān)。經(jīng)歷了災難的洗禮，我們的國家更加堅強，我們的人民更加團結(jié)，我們?yōu)暮笾亟ǖ男拍罡訄远ā＜t色是緊急的顏色，是警報的顏色。這些災難中，很多都是自然界的因素。那么，對于這些“不可抗力”帶來的災難，我們是不是只能被動接受呢?絕不是。一衣帶水的鄰邦日本，同樣是一個地震頻發(fā)的國家，每年有感地震約1000多次，堪稱世界上地震最多的國家，今年的福島9級地震更是震驚世界。對于自然災害，我們也應當在以下兩方面提高自己的防災能力：首先是發(fā)展科技，提高災害預測能力。其次是建立更加完善的防災救災體制，爭取在自然災害發(fā)生之后更加及時、有效地救災，更快、更好地減輕災害。自然災害真的僅僅是“自然”的原因嗎?當然不是，對于日益頻發(fā)的災難，我們必須開始反省自身給大自然造成的損害了。濫伐森林，使土地失去植被保護導致的泥石流?！皭圩o地球，就是愛護人類自身”這個觀念應當深入貫徹到每一個人心底。也許我的思考不夠成熟，也許我的設(shè)想還太幼稚，但是只有我們?nèi)鐣妓伎计饋?，行動起來，才能真正的眾志成城?020防災減災宣傳周活動心得體會范文5篇第二篇：防災減災宣傳周活動方案防災減災宣傳周活動方案今年5月12日，是我國第六個“防災減災日”，為了進一步提高我校師生的防震減災意識，做好學校防震減災宣傳，學校決定開展“五個一”防震減災進校園活動，現(xiàn)將活動方案簡要安排如下：一、活動目的：通過此次活動的開展，提高師生“防災減災”的基本技能和自救互救的應急知識。二、組織機構(gòu)及活動主題：組織機構(gòu)：組長：***副組長：***成員：***********及各班主任活動主題：安全警鐘長鳴，增強自我保護意識三、活動時間：5月12日——5月16日四、活動內(nèi)容：利用星期一國旗下講話對全校師生宣讀防災減災倡議書，增強學生的的應急避險能力和安全防患意識。星期三由校長對全體師生做一次地震科普宣傳講座。星期四開展一次“緊急避險及疏散撤離”演練，讓學生體驗了一次防震避險活動，增強學生的安全自護自救能力。五、活動要求：本周布置的任務班主任要對學生再加強調(diào)，不能抱著應