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20xx防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動心得體會大全-文庫吧在線文庫

2025-10-05 12:58上一頁面

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【正文】 視,及時帶領(lǐng)學(xué)生撤離,讓近900名師生幸免于難。在對觀察力敏銳的小女孩欽佩之余,防災(zāi)教育何等重要顯然值得思考。雖然許多中小學(xué)近年來已開設(shè)安全應(yīng)急教育課程,但重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。白色是悲傷的顏色。光明是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人第一時間送上的關(guān)心,是溫總理在廢墟前疲憊的身影、溫情的話語。在每一次災(zāi)難中,我們的黨和國家,我們的人民眾志成城,共度難關(guān)。那么,對于這些“不可抗力”帶來的災(zāi)難,我們是不是只能被動接受呢?絕不是。自然災(zāi)害真的僅僅是“自然”的原因嗎?當(dāng)然不是,對于日益頻發(fā)的災(zāi)難,我們必須開始反省自身給大自然造成的損害了。2020防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動心得體會范文5篇第二篇:防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動方案防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動方案今年5月12日,是我國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為了進(jìn)一步提高我校師生的防震減災(zāi)意識,做好學(xué)校防震減災(zāi)宣傳,學(xué)校決定開展“五個一”防震減災(zāi)進(jìn)校園活動,現(xiàn)將活動方案簡要安排如下:一、活動目的:通過此次活動的開展,提高師生“防災(zāi)減災(zāi)”的基本技能和自救互救的應(yīng)急知識。五、活動要求:本周布置的任務(wù)班主任要對學(xué)生再加強(qiáng)調(diào),不能抱著應(yīng)付的態(tài)度。二、周密部署,認(rèn)真落實計劃。充分利用班級黑板報進(jìn)行專題宣傳,全校每個班都要以防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育為主題辦一期黑板報,并進(jìn)行交流評比活動,使防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作潛移默化地融入學(xué)生的日常生活之中。并在疏散演練結(jié)束后,邀請消防大隊的官兵為全校師生演示了如何使用滅火器滅火的過程,接著師生均踴躍親身參與滅火過程。最大限度保障師生的生命安全和健康成長,確保校園安全穩(wěn)定。組織學(xué)生觀看一部安全教育光盤。整個演練過程緊張而有條不紊。二、活動教育,形式多樣學(xué)校堅持安全知識教育和實踐體會活動相結(jié)合的原則,科學(xué)的開展“五個一”活動。如:學(xué)校在5月12日的課外活動時間,組織學(xué)生在教室內(nèi)觀看肖文奇的安全教育專題片21:游泳安全;給每個家長發(fā)放安全教育《告家長書》等。今后我們要加強(qiáng)宣傳教育工作,使廣大師生掌握應(yīng)急避險等安全教育知識,提高師生自護(hù)自救能力;我們也要牢牢抓住安全教育這個龍頭,預(yù)防為主,防范結(jié)合,把學(xué)校安全工作落到實處,為營造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境而不懈努力。每一個季度都組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。一次“應(yīng)急自救”為主題的專家講座5月12日下午通過廣播為我校學(xué)生做“應(yīng)急自救”講座,全校近500學(xué)生在教室里安靜的收聽廣播,接受應(yīng)急自救知識教育。2011515第五篇:防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動總結(jié)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動總結(jié)為認(rèn)真貫徹落實平頂山市教育機(jī)教育局《關(guān)于切實做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的通知》精神,增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自覺性,提高師生防御地質(zhì)災(zāi)害和自救、互救能力,保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。要求學(xué)生回家配合家長開展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患排查,如煤氣灶的安全使用與防范等。并對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)一處解決一處,使學(xué)校的安全教育落到實處。通過這些活動的開展,不僅豐富了廣大師生對災(zāi)害的防御和自救互救知識、增強(qiáng)了對防災(zāi)避險科普工作的意識,也大大提高了他們應(yīng)對災(zāi)害的防御和自救互救能力。四、開展一次“消防逃生及滅火演練”,提高師生的避險自救能力。學(xué)校結(jié)合自身實際,充分利用校園電視臺、宣傳欄、橫幅標(biāo)語以及班會活動等方式,積極地向?qū)W生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育。我校認(rèn)真貫徹落實省教育廳關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神,開展了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”宣傳教育,全面深入抓好安全教育工作,并結(jié)合學(xué)校實際,積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“和諧校園”提供安全保障。星期三由校長對全體師生做一次地震科普宣傳講座。“愛護(hù)地球,就是愛護(hù)人類自身”這個觀念應(yīng)當(dāng)深入貫徹到每一個人心底。對于自然災(zāi)害,我們也應(yīng)當(dāng)在以下兩方面提高自己的防災(zāi)能力:首先是發(fā)展科技,提高災(zāi)害預(yù)測能力。紅色是緊急的顏色,是警報的顏色。溫暖是四面八方送來的救助物資,是志愿者不遠(yuǎn)萬里趕來的幫忙,是深夜溫州血站門前排著的獻(xiàn)血的長隊。_blank39。防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動心得體會5近幾年里,“災(zāi)難”似乎成了社會生活中的關(guān)鍵詞之一,從2008年的南方雪災(zāi)、汶川地震,到2010年青海玉樹地震、舟曲泥石流、上海靜安區(qū)的大火,再到最近的京珠高速客車起火、溫州“和諧號”動車追尾,災(zāi)難頻繁地入侵著我們的世界,影響著我們的生活。災(zāi)害教育在不少發(fā)達(dá)國家已經(jīng)普及,公眾防災(zāi)意識深入人心。注重防災(zāi)知識與逃生技能的日常培養(yǎng),就將減少血的教訓(xùn)。災(zāi)難造成的不幸,同時也在屢敲警鐘:天災(zāi)難以避免,突如其來如何應(yīng)對?求生,人之本能。太多的磨難讓我們知道絕境逢生要靠自己,保持一顆積極向上的心,敢于與災(zāi)難搏斗。從小方面說,就是一只手的援助,從大的方面談,就升華為一個社會乃至一個民族的援助。所以我們要做一個積極向上的人,尋求最大的努力去搏回屬于自己的命。又一鏟泥土落到枯井中,驢卻出乎意料的安靜了。地震再無情,求生的欲望不倒。那一年,震為災(zāi),山河破。最好將一些必要的基本的防災(zāi)知識簡化后向?qū)W校進(jìn)行推廣,培養(yǎng)學(xué)生這面的能力和意識。但是,在那一剎那,看到全校師生一個都不少的齊刷刷的站在我們的面前的時候,我們還有多少理由來斥責(zé)他們平時的訓(xùn)練呢?現(xiàn)在,當(dāng)我們回望過去,想著那么多人并不是沒有能力而是不知道如何去應(yīng)對進(jìn)而失去自己生命的時候,我們何止用一聲悲嘆來掩飾所有懊惱呢?我相信
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