【正文】 中學(xué)音樂學(xué)科課程與教學(xué)論知識約占40﹪；音樂學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識包括中學(xué)音樂專業(yè)基礎(chǔ)主干知識和高等教育對應(yīng)于中學(xué)音樂學(xué)科的相關(guān)專業(yè)知識。第二篇：2014年福建省教師招聘考試小學(xué)音樂考試大綱2014年福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試小學(xué)音樂學(xué)科考試大綱一、考試性質(zhì)福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統(tǒng)一的選拔性考試。招聘考試應(yīng)從教師應(yīng)有的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面對考生進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄取。二、考試目標(biāo)與要求、掌握和運(yùn)用。、知識和方法的理解、掌握與應(yīng)用。第二部分：小學(xué)音樂課程與教學(xué)論考試內(nèi)容第一部分音樂基礎(chǔ)理論知識（一）基本樂理。、和弦的概念、構(gòu)成和識別原位和弦與轉(zhuǎn)位和弦。、移調(diào)。2．了解歌曲的旋律與歌詞關(guān)系；掌握歌曲的旋律進(jìn)行特點(diǎn)、節(jié)奏表現(xiàn)特點(diǎn)和基本調(diào)式規(guī)律。(五)中華民族民間音樂1．掌握民間音樂的概念、特征及分類。3．懂得說唱音樂的種類及唱腔的主要特征；了解南、北方主要曲種的概況。5．掌握四大類民族樂器的主要樂器及其代表曲目。（2）掌握中西樂器的分類及主要樂器；熟悉常見樂隊(duì)的類型。（4）了解一段曲式、二段曲式、變奏曲式、回旋曲式、奏鳴曲式的曲式結(jié)構(gòu)。（2）了解西周時(shí)期的禮樂制度和音樂教育。（4）了解隋唐時(shí)期的音樂特點(diǎn)；懂得隋唐時(shí)期的主要音樂家及其音樂成就。（6）了解明清時(shí)期的音樂特點(diǎn)；掌握四大聲腔；了解昆曲的形成及發(fā)展。（8）了解中國歌劇的產(chǎn)生、發(fā)展及其代表作品。（2）懂得中世紀(jì)音樂風(fēng)格；格利高利圣詠及其形式。（4）了解巴洛克時(shí)期的音樂風(fēng)格；了解歌劇的產(chǎn)生背景；掌握該時(shí)期的主要作曲家及其代表作品。（6）掌握浪漫主義時(shí)期的音樂特征；熟悉該時(shí)期的主要作曲家及其代表作品。（8）了解二十世紀(jì)印象主義音樂的特征、代表人物及其代表作品。，采用有效的音樂教學(xué)策略進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。四、考試形式1．答卷方式：閉卷、筆試。3．試卷分值：150分。2．內(nèi)容比例：音樂學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識約占60﹪，小學(xué)音樂學(xué)科課程與教學(xué)論內(nèi)容約占40﹪。3．試題難易比例：容易題約占40%，中等難度題約占40%，較難題約占20%。考試結(jié)果將作為福建省中小學(xué)新任教師公開招聘面試的依據(jù)。二、考試目標(biāo)與要求《普通高中通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》以及《福建省普通高中新課程通用技術(shù)學(xué)科教學(xué)要求（試行）》所要求的中學(xué)通用技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識以及學(xué)科發(fā)展前沿知識的實(shí)際情況，掌握通用技術(shù)試驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)）設(shè)計(jì)及必要試驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)）操作技能的情況。三、考試范圍與內(nèi)容考試范圍根據(jù)《普通高中通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》以及 《福建省普通高中新課程通用技術(shù)學(xué)科教學(xué)要求（試行）》的要求，緊密結(jié)合我省普通高中通用技術(shù)學(xué)科的教學(xué)實(shí)際而確定。、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)的區(qū)別與聯(lián)系。，包括應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和所受到的限制。并能集中各種方案的優(yōu)點(diǎn)來改進(jìn)原有方案。，掌握編寫簡單產(chǎn)品說明書或用戶手冊的方法。，并能在交流中提煉出有價(jià)值信息。，并能進(jìn)行評價(jià)。，并寫出設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告。從力學(xué)的角度，理解結(jié)構(gòu)概念，并掌握結(jié)構(gòu)的一般分類。，并寫出試驗(yàn)報(bào)告。掌握典型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)案例的評價(jià)方法。，理解流程中的時(shí)序和環(huán)節(jié)的意義，掌握閱讀簡單流程圖的方法。、材料等因素之間的關(guān)系，并分析簡單生產(chǎn)流程優(yōu)化過程中所應(yīng)考慮的主要因素。，理解系統(tǒng)的含義。，并能結(jié)合實(shí)例，分析影響系統(tǒng)優(yōu)化的主要因素。，掌握簡單的開環(huán)控制系統(tǒng)和閉環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和簡單工作過程。，掌握常見傳感器的應(yīng)用。，了解常見建筑物的結(jié)構(gòu)類型。，以及生態(tài)環(huán)境與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。、品種資源的種類及保護(hù)措施。理解汽車的大量使用會給環(huán)境帶來污染，掌握防止和減少環(huán)境污染的有效措施，并能根據(jù)實(shí)際案例提出若干能有效控制環(huán)境污染的措施。，掌握通用技術(shù)課程常用的教學(xué)方法，能分析講授法、討論法、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、基于問題的學(xué)習(xí)、試驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)）教學(xué)法、范例教學(xué)法等不同教學(xué)方法的特點(diǎn)，并能根據(jù)不同的教學(xué)情境，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法加以應(yīng)用，掌握課程資源開發(fā)的方法與途徑。（實(shí)驗(yàn)）設(shè)計(jì)與指導(dǎo)的基本能力，能完成試驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)）的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備工作，能夠撰寫規(guī)范的試驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)）報(bào)告。：120分鐘。五、試卷結(jié)構(gòu)：選擇題，非選擇題，如選擇題、作圖題、簡答題、論述題、案例分析題等。：容易題約占30%，中等難度題約占50%，較難題約占20%。一、考試性質(zhì)福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統(tǒng)一的選拔性考試。招聘考試應(yīng)從教師應(yīng)有的專業(yè)素養(yǎng)，通用技術(shù)教師的專業(yè)能力，教育教學(xué)能力等方面進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄取，具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。、基本知識和基本方法，并運(yùn)用這些基本理論、知識與方法分析和解決有關(guān)中學(xué)通用技術(shù)教學(xué)中實(shí)際問題的能力。同時(shí)考查考生從事中學(xué)通用技術(shù)教育教學(xué)工作所必需的基本技能和持續(xù)發(fā)展自身專業(yè)素養(yǎng)的基本能力。具體要求如下：（一）學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識，理解技術(shù)對人類生活、經(jīng)濟(jì)、社會、