【正文】 了制度的約束與限制，公務(wù)接待就會(huì)變味、走樣，演變成公款大吃大喝，就會(huì)損害國(guó)家、集體和人民群眾的利益，侵蝕黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，滋生奢侈浪費(fèi)歪風(fēng)和腐敗行為，破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。“亂世用重典”，要為公款奢侈者量身定制“揮霍浪費(fèi)罪”，因?yàn)閲?yán)重超標(biāo)進(jìn)行公款吃喝，已涉嫌侵占公共財(cái)產(chǎn)?！敖哟褪巧a(chǎn)力”，是一則中國(guó)特色的政治幽默，它“幽”不起的是備受詬病的“三公消費(fèi)”，“幽”不起的是納稅人的血汗錢(qián)，“幽”不起的是社會(huì)主義政治文明?！舅悸方馕觥恳?、李鴻忠的這句話是強(qiáng)調(diào)政策執(zhí)行、落實(shí)的重要性；二、再好的的政策如果沒(méi)有落實(shí)就是零；聯(lián)系實(shí)際，舉例談我們的發(fā)展，落實(shí)到位有了效果，沒(méi)有落實(shí)就錯(cuò)位；三、行動(dòng)、執(zhí)行的重要，我們有些人往往有好的想法、計(jì)劃，但是不落實(shí)就沒(méi)有效果； 考題二、你如何看待媒體問(wèn)政是執(zhí)政方式創(chuàng)新還是政府作秀？【思路解析】一、媒體問(wèn)政作為一種新的與民交流溝通、聽(tīng)取民意的方式，如電視問(wèn)政、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政等，在政府與群眾的交流互動(dòng)中起到了越來(lái)越重要的作用；二、在當(dāng)前的問(wèn)政方式上不失是一種創(chuàng)新，利用電視、網(wǎng)絡(luò)等更廣泛、便捷的方式，打破區(qū)域、時(shí)間、群體的限制，使得與民眾的交流更全面、到位、深入、公正、公開(kāi)；三、當(dāng)然也有人認(rèn)為政府有作秀的嫌疑，的確個(gè)別地方，個(gè)別干部使得這種問(wèn)政方式流于形式，如微博很長(zhǎng)時(shí)間不更新，或者沒(méi)有體現(xiàn)問(wèn)政的用意；四、媒體問(wèn)政本事是一種進(jìn)步，不能因?yàn)閭€(gè)別的不作為事件而否定其效果。根據(jù)省委組織部、省人力資源社會(huì)保障廳、省公務(wù)員局《關(guān)于2013年我省考試錄用公務(wù)員有關(guān)問(wèn)題的通知》(魯人社發(fā)〔2013〕5號(hào))，將定于2013年5月14日上午9時(shí)公布筆試成績(jī)、筆試合格分?jǐn)?shù)線和進(jìn)入面試人員名單。此外山東2013年公務(wù)員成績(jī)查詢及面試名單想必是近段時(shí)間廣大山東2013年公務(wù)員考試考生所關(guān)注的熱點(diǎn)，因此附錄特提供山東2013年公務(wù)員成績(jī)查詢時(shí)間，鑒于篇幅，這里僅列出部分省、市或單位的2013年公務(wù)員成績(jī)查詢時(shí)間，大家可以查看山東2013年公務(wù)員成績(jī)查詢時(shí)間匯總（）及山東2013年公務(wù)員面試信息匯總（）。【中公教育參考答案】這是經(jīng)?？嫉降暮?jiǎn)單而難以回答的問(wèn)題，主要考查考生的個(gè)人背景與公務(wù)員職位的匹配度。首先，要符合邏輯，介紹時(shí)應(yīng)層次分明、重點(diǎn)突出，使自己的優(yōu)勢(shì)很自然地逐步顯露，不要一上來(lái)就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn)。再次，不可夸張，夸夸其談。最后，不同的人應(yīng)有不同的側(cè)重點(diǎn)，比如對(duì)于應(yīng)屆生，因?yàn)闆](méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，可以就自己在校期間參加的實(shí)踐加以介紹，關(guān)鍵不是參加了什么實(shí)踐，而是通過(guò)實(shí)踐學(xué)到了什么，自己的能力有哪方面的提高。對(duì)“做的事情越多，犯的錯(cuò)誤越多” 這句話的看法？【中公教育參考答案】俗話說(shuō)：人有失手、馬有漏蹄。生活、工作、做事情，誰(shuí)都不可能避免錯(cuò)誤。做的事情越大、犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性也可能越大。既然錯(cuò)誤是不可避免的，因此對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度就是最關(guān)鍵的。有了錯(cuò)誤，就要勇敢地面對(duì)，大聲地說(shuō)，“我錯(cuò)了”，而不是找理由開(kāi)脫。其次，看看能否盡最大努力來(lái)使該錯(cuò)誤造成的后果最小化，既然錯(cuò)誤已然發(fā)生，那么及時(shí)處理好才是最重要的。犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是不能從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。總結(jié)少犯錯(cuò)誤的原則，在工作中認(rèn)真做事。同時(shí)，也要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤畢竟是錯(cuò)誤，對(duì)于犯錯(cuò)誤，可以理解，但不能提倡。國(guó)家對(duì)農(nóng)民的糧食資助力度不斷在提高，但是農(nóng)民卻說(shuō) “拿到手的就那么一點(diǎn)” 請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ俊局泄逃齾⒖即鸢浮哭r(nóng)業(yè)強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，農(nóng)民富則國(guó)家富，因此解決農(nóng)民問(wèn)題是頭等大事。如果是中間環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，要認(rèn)真調(diào)查，查處貪贓事件。國(guó)家對(duì)農(nóng)民糧食的直補(bǔ)能夠調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性，但是單純的，僅靠金錢(qián)上的資助是不能根本解決問(wèn)題的，不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。要將農(nóng)民經(jīng)濟(jì)真正納入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，采取各種方法使農(nóng)民致富。交警部門(mén)運(yùn)用隱蔽測(cè)速對(duì)違章司機(jī)進(jìn)行處罰，談?wù)勀愕目捶?。隱蔽執(zhí)法可以打掉司機(jī)的僥幸心理，排除執(zhí)法人情干擾，并且有效降低公共管理成本，在客觀上維護(hù)了上路公民的財(cái)產(chǎn)和生命安全。而且，“隱蔽執(zhí)法”與“陽(yáng)光執(zhí)法”的理念相悖，更不符合“依法取證”的要求。首先，新交通法規(guī)定：“對(duì)道路交通安全違法行為，應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正?！焙茱@然，這就是要求取消隱蔽執(zhí)法。其次，執(zhí)法也應(yīng)當(dāng)有執(zhí)法的尊嚴(yán)。再次，懲戒的目的是為了加強(qiáng)管理。如此循環(huán)下去，將是執(zhí)法愈嚴(yán)，秩序愈亂，管理愈是困難。當(dāng)前，全國(guó)上下都在為構(gòu)建和諧社會(huì)努力。現(xiàn)代法治理念強(qiáng)調(diào)從“以管為本”走向“以人為本”，“以罰為本”的理念早就應(yīng)該拋棄了。附錄第四篇：2010山西公務(wù)員面試真題下載及答案解析匯總2010山西公務(wù)員面試真題下載及答案解析匯總2010年11月20日上午山西省直面試真題如何面對(duì)成功與失敗?對(duì)嚴(yán)肅認(rèn)真與和藹可親兩種領(lǐng)導(dǎo)，你更喜歡哪一種?如何與領(lǐng)導(dǎo)相處?2010年11月20日下午山西省直面試真題某一企業(yè)家投資十億修建寺廟，社會(huì)上對(duì)此事議論紛紛，你如何看待這件事?有的年輕人進(jìn)入新的工作崗位后非常上進(jìn)，但有人認(rèn)為他們愛(ài)出風(fēng)頭。如果你是一名記者，讓你組織一次能客觀反映現(xiàn)在的交通狀況的采訪，你打算怎么進(jìn)行?你負(fù)責(zé)組織一次很重要的會(huì)議，但路上出現(xiàn)交通擁堵的情況，你將如何辦好這次會(huì)議?2010年11月21日山西公務(wù)員面試真題：晉城從做人做事的角度去分析一下“行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定態(tài)度，態(tài)度決定性格，性格決定命運(yùn)”。2010年11月21日山西公務(wù)員面試真題：運(yùn)城21上午運(yùn)城面試題農(nóng)機(jī)局現(xiàn)在是專家親自到地里指導(dǎo)農(nóng)民這一模式，跟以前相比有很大變化，對(duì)此你怎么看?同事說(shuō)你壞話，領(lǐng)導(dǎo)也誤解了你，你怎么辦?2010年11月27日山西公務(wù)員面試真題：晉中鯰魚(yú)效應(yīng)，你的的看法?你在去給領(lǐng)導(dǎo)送文件的路上，你和別的車出現(xiàn)蹭車事故，你怎么辦?讓你和外單位兩名工作人員負(fù)責(zé)調(diào)查一件舉報(bào)事件的真實(shí)性，由你負(fù)責(zé)，你怎么做?2010年山西省公務(wù)員考試面試真題及解析，應(yīng)該多給機(jī)會(huì)；但有人認(rèn)為年輕人能創(chuàng)新，應(yīng)該多給機(jī)會(huì)，你怎么看？1）這兩種觀點(diǎn)有合理之處，想讓我們的團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步、完善，就需要我們善用老專家的經(jīng)驗(yàn)和年輕人的創(chuàng)新能力，才能不斷提高團(tuán)隊(duì)處理問(wèn)題的能力。年輕人因?yàn)閯倕⒓庸ぷ?，接觸的新鮮事物較多，思維也相對(duì)更加活躍，在工作的諸多方面能夠提出獨(dú)到的見(jiàn)解，這對(duì)工作的開(kāi)展也是非常有幫助的。不能片面地認(rèn)為應(yīng)該多給誰(shuí)一些機(jī)會(huì)。而創(chuàng)新也不是簡(jiǎn)單的把理論應(yīng)用到某項(xiàng)工作中，只有理論實(shí)際充分結(jié)合，才能把新方法用的恰到好處。2）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、新聞等途徑了解玉樹(shù)地震的具體情況，如哪些地區(qū)災(zāi)情比較嚴(yán)重，災(zāi)區(qū)傷亡情況如何，急需哪些物品和裝備等。3）宣傳的同時(shí)，確定募捐活動(dòng)的地點(diǎn)、時(shí)間；準(zhǔn)備好宣傳資料、募捐箱、記賬簿等必備物品。保證人員接待、捐款整理、捐款監(jiān)督都由專人負(fù)責(zé)。4）捐款當(dāng)天，提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好各項(xiàng)物品，保護(hù)人員按時(shí)到位，使捐款活動(dòng)有序進(jìn)行。并將捐款數(shù)額在單位公布，感謝同事的配合。，談?wù)勀愕目捶?。保障和改善民生是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，是以人為本的具體體現(xiàn)。只有讓百姓安居人民樂(lè)業(yè)才能真正實(shí)現(xiàn)政府的工作目標(biāo)。我國(guó)社會(huì)保障體系層次和水平較低，社會(huì)公共服務(wù)體系還不完善的現(xiàn)狀，人均資源占有量有限，這些都需要我們加以重視度給予解決。想群眾之所想急群眾之所急，才能使我們政府的各項(xiàng)政策，真實(shí)有效。這些都體現(xiàn)了我們關(guān)注民生了解民意的重要性。，其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任委員，近日華中科技大學(xué)校長(zhǎng)宣布集體退出高校學(xué)術(shù)委員會(huì)，你怎么看？1）華中師范大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)近日做出一項(xiàng)決定：集體退出該校學(xué)術(shù)委員會(huì)，將學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力剝離。此舉旨在將學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力適當(dāng)剝離，保持學(xué)術(shù)委員會(huì)的相對(duì)獨(dú)立性，是一項(xiàng)非常有創(chuàng)意的舉動(dòng)。一方面，可以使大學(xué)行政命令精細(xì)化，更準(zhǔn)確的予以執(zhí)行，避免干預(yù)過(guò)度或者干預(yù)不夠的局面出現(xiàn)；另一方面，可以還以學(xué)術(shù)權(quán)力自身的獨(dú)立性，保護(hù)學(xué)術(shù)氛圍的純潔性。應(yīng)該首先從根本上給予學(xué)術(shù)充分的尊重和重視，并且將學(xué)術(shù)與權(quán)力、利益分離，保護(hù)學(xué)術(shù)的純粹性；其次，根本上保護(hù)無(wú)權(quán)利學(xué)者的實(shí)際權(quán)利，對(duì)于人事安排、財(cái)務(wù)花銷、教師福利、考核標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)勵(lì)制度、人才引進(jìn)、基建后勤之類大學(xué)最核心的事務(wù)，不能僅僅依靠校行政會(huì)議決定，而應(yīng)該給予學(xué)者充分的發(fā)言權(quán)?！安晃啡酥芬阎?，說(shuō)說(shuō)你的看法。2）我們平時(shí)在做人做事的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)遇到一些事情，受到一些外界的干擾，在這種情況下，能夠約束我們自己的往往不是外在的壓力或者言論，最重要的則是來(lái)自于我們自己心中的道德標(biāo)準(zhǔn)。3）作為一名公職人員，我們?cè)谄綍r(shí)的工作中難免會(huì)受到一些影響或者誘惑，在面對(duì)不良影響的時(shí)候，我們要對(duì)自己嚴(yán)格要求，在心中要有明確的道德標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己。第五篇：陜西省公務(wù)員面試真題及答案解析精選陜西省公務(wù)員面試真題及答案解析精選人事考試教育網(wǎng)整理 2011524 8:41 【大 中 小】【我要糾錯(cuò)】陜西公務(wù)員面試輔導(dǎo)：“蟻?zhàn)濉爆F(xiàn)象?【名師分析】本題屬于社會(huì)現(xiàn)象類綜合分析題。此外眾多考生可能也屬于“蟻?zhàn)濉?，如能結(jié)合自身情況闡述真情實(shí)感會(huì)更容易打動(dòng)考官?！緟⒖即鸢浮俊跋?zhàn)濉币辉~是對(duì)“大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體”生動(dòng)形象的概括，指的是畢業(yè)后無(wú)法找到工作或工作收入很低而聚居在城鄉(xiāng)結(jié)合部的大學(xué)生群體。“蟻?zhàn)濉钡某霈F(xiàn)有其客觀性和必然性，因此不能簡(jiǎn)單地將其歸為社會(huì)矛盾，而應(yīng)