【正文】 都有條不紊的開展，并取得了可喜的成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、嘗試多種形式的課，積極配合新課改教研活動：以“研討課”看課改深入情況本學(xué)我們教研活動以“研討課”為主，通過“研討課”可以充分看出我區(qū)廣大體育教師對課改的認識，可以看出新課標和新課改的一些現(xiàn)代教育理念正逐漸被全區(qū)廣大的體育教師所接受，并在教學(xué)實踐中加以貫徹和探索。本我校的體育課題都在有條不紊的進行著，為了更好的促進課題研究，各課題組都將課題后最新成果以展示課的形式展現(xiàn)出來，這樣的課題匯報課對課題研究本身有促進作用，同時又豐富我們的教研活動。在教研活動中存在的一些問題值得我們注意 ①、把“自主”變成“自流”新課改強調(diào)自主性學(xué)習(xí)，但不等于讓學(xué)生隨意練習(xí)，不等于教師不引導(dǎo)、不指導(dǎo)，那種愛怎么練就怎么練習(xí)的“自流”的學(xué)習(xí)方式不可取的，教師的主導(dǎo)作用在任何時候都是不能否認的。給以幾分鐘議論，書面議論實際上達不到預(yù)期的效果，教師合作教學(xué)中不引導(dǎo)，不啟示，學(xué)生仍處于被動的學(xué)習(xí)地位。第三篇：小學(xué)音體美教研組工作計劃小學(xué)音、體、美教研組工作計劃2010——2011第一學(xué)期張冬梅2014．2．28小學(xué)音、體、美教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校音樂、體育、美術(shù)教研組將繼續(xù)認真貫徹市教育局、教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見，以校為本，堅持以新課標理念為指導(dǎo)，以各教育法規(guī)為準則，發(fā)揮音樂、體育課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂、體育教育質(zhì)量，促進藝術(shù)、體育特色學(xué)校發(fā)展。加強音樂、體育、美術(shù)教師隊伍建設(shè)，（音樂、體育均為專職教師）提高教師素質(zhì)；堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價值取向，優(yōu)化音樂、體育、美術(shù)課堂教學(xué)，豐富課余音樂、體育、美術(shù)生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個性，推進學(xué)校校園文化建設(shè)。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合，深入解讀課程標準，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng)。⑵嚴格“五認真”規(guī)范，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。⑷靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生積極參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。抓好聲樂、器樂、舞蹈、體育特長、美術(shù)特長等學(xué)生尖子，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內(nèi)外音樂、體育、美術(shù)比賽。以校本培訓(xùn)為主陣地，經(jīng)常化、專題化、系列化開展教研活動，加大研討力度，不斷探索和實踐，努力提高教科研水平。⑵積極開展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式，設(shè)計新課型，運用新方法，突出研究性、實效性。⑷以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段，大膽改革課堂教學(xué)，拓寬活動形式，改進評價體系，不斷總結(jié)，成長為一名科研型的教師。四、主要活動安排3月份：制定教研組計劃、課題組計劃、個人授課計劃、課程超市計劃、推磨課計劃。藝術(shù)類、體育類、美術(shù)類特長生訓(xùn)練。備課組正常開展研討活動。體育教研會。認真組織節(jié)目訓(xùn)練，參加藝術(shù)節(jié)的慶祝展示活動。備課組正常開展研討活動。音樂類、體育類課程超市做好匯報展示。做好學(xué)期結(jié)束工作，撰寫各類總結(jié)，收集整理資料。在此，制定如下計劃：一，加強落實各項常規(guī)工作（教案抽查，聽課量，改進計劃記載，工作計劃小結(jié)，階段性診斷考制度，試卷分析，復(fù)習(xí)課，課堂常規(guī)等等）。以德服人，必先端正自己的行為，才能對學(xué)生有一種教育引領(lǐng)的作用。甚至出臺了相關(guān)獎懲制度來保障學(xué)校工作的規(guī)范化。我們英語組在這一大潮下，也積極參與其中，教師們在常規(guī)工作中，主動意識提高了，工作效率也隨之提高。二，加強備課組活動。備課組質(zhì)量的高低直接影響到教育質(zhì)量。作為教研組長，我本人更是要深入各個備課組，直接參與他們的活動，即時掌握各動態(tài)。在不同年級要強調(diào)知識的銜接，各年級要注重試題研究，要通過教師在“題海遨游”，從而讓學(xué)生從中解放。在各項活動中，我們將根據(jù)實際情況，安排適合畢業(yè)年級學(xué)生教師參加的活動內(nèi)容。四，抓好教學(xué)改進工作。我們不但要改進我們的教學(xué)改進工作，更要在工作實質(zhì)上有所提升，使其真正發(fā)揮作用，給教學(xué)質(zhì)量的提高帶來作用。聽課小組將加大隨堂課的聽課。在期末，我們將指導(dǎo)教師們填寫改進小結(jié)，并對其一學(xué)期的工作作出評價。本學(xué)期，我組將根據(jù)自身情況，結(jié)合學(xué)校各項活動，開展如下聽課活動：活動課、復(fù)習(xí)課、試卷分析課、新課。五，辦好第三屆竹園中學(xué)英語周。在總結(jié)上兩屆活動經(jīng)驗、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們將擴充、優(yōu)化一些活動項目。這方面工作詳細計劃將另行制訂。二期課改英語部分已經(jīng)出臺，開學(xué)初，我們將組織教師們進行學(xué)習(xí)，并結(jié)合家校聯(lián)系冊對這方面工作予以監(jiān)督。尤其是新一屆的預(yù)備年級，要通過學(xué)習(xí)二期課改，形成一定特色，走創(chuàng)新之路。在城鄉(xiāng)教育一體化的大環(huán)境下，我們所做的這些工作尤為必要。八，配合學(xué)校落實以下幾項工作：語言文字工作、心理健康教育、綠色科技、信息技術(shù)與課堂的整合等工作。與此同時，鼓勵教師參加在職學(xué)歷培訓(xùn)，進一步優(yōu)化師資隊伍。我們將在教導(dǎo)處的支持帶領(lǐng)下，認真落實好各項工作，為竹園的騰飛做出貢獻。以開拓的精神繼續(xù)開展美術(shù)課堂教學(xué)的優(yōu)化與改革工作，以課程標準為指導(dǎo)進一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)面貌，全面提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性和興趣，為了在新學(xué)年里取得更好的成績，美術(shù)組現(xiàn)計劃如下：加強課程理論學(xué)習(xí)和教材研究教師要主動的學(xué)習(xí)了解本學(xué)科的課程實施的要求，有計劃分階段的解析課程標準。研讀教材與標準的結(jié)合點。進行深入的研討和實踐。學(xué)期內(nèi)可側(cè)重一個理論問題去思考和實踐。加強課堂教學(xué)研究（1）在不同學(xué)段分別開展不同主題的教學(xué)研究。教研組長制訂好學(xué)期集體備課計劃。本學(xué)期將在各學(xué)段指定一節(jié)課將集體備課——課堂教學(xué)的過程作為教研課。（4）充分運用學(xué)校為每班配置的電教設(shè)備，加強美術(shù)課的欣賞力度，開拓學(xué)生的視野，提高學(xué)生的審美能力。形成一個橫向的比較和相互間的激勵。對近三年參加工作的新教師進行優(yōu)先培訓(xùn)，重點針對教學(xué)常規(guī)，學(xué)科教學(xué)的基本理念和模式進行引導(dǎo)，此外為新教師匯報課進行集體會診。擇其強勢，分別在專業(yè)技能、教學(xué)技能等方面樹立學(xué)科典范。美術(shù)教師加強課堂教學(xué)示范操作能力、鑒賞美術(shù)作品的能力。主要活動 九月份：召開教研組組長會議。學(xué)習(xí)教研活動基本要求和優(yōu)秀教研組評比方案。專題研討活動。十月份繼續(xù)開展備課組集體備課活動。公開教學(xué)活動：劉敬純（第三周）十一月份小學(xué)美術(shù)集體備課系列活動二——課堂教學(xué)研究。理論學(xué)習(xí)：繪畫創(chuàng)作要精心設(shè)計、反復(fù)推敲。十二月份組織學(xué)生培訓(xùn)參加鎮(zhèn)“藝術(shù)節(jié)”繪畫比賽活動。公開教學(xué)活動：李士臣（第十三周）、辛?xí)ⅲǖ谑逯埽＃ň居ⅲ┳龊媒萄薪M工作總結(jié)。學(xué)科成績綜合評價做好迎接學(xué)校對期末學(xué)工作全面檢查工作?！趔w美教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校工作重點，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，進一步加強音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流；加強班級常規(guī)管理，發(fā)揮教師自身管理的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍： 在原有的教學(xué)模式上，加強教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學(xué)的教學(xué)新模式，形成教師間團結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。明確對學(xué)生的專業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學(xué)生的整體進步。認真組織好興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺。（四）、加強教師教學(xué)研究，提高教師科研的能力：真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育，增強學(xué)生的自信心，促進文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。（五）、認真做好新學(xué)期音體美的各項準備工作，整理清點各類物品、器材，完善借還制度，做到責(zé)任到人。（七）、積極開展校園文化建設(shè)，以積極向上的校園文化，引導(dǎo)學(xué)生正確的輿論導(dǎo)向，端正學(xué)風(fēng)，振奮士氣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。二、教育教學(xué)工作本學(xué)期全組老師將一如既往的執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，以教學(xué)五認真為目標，認真鉆研新的教育教學(xué)理論，樹立現(xiàn)代化教育觀念，備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，以提高課堂教學(xué)效率。三、群眾性活動和單項競賽（一）體育開學(xué)初重點抓好全校的兩操：廣播操和眼保健操，體育教師要利用體育課、班主任利用課間活動的時間共同來強化學(xué)生的廣播操練習(xí)，特別是一年級新的廣播操，要耐心教導(dǎo)，注意動作的正確、規(guī)范，盡量在最短的時間內(nèi)學(xué)會，任課老師在學(xué)生做眼保健操時要及時指導(dǎo)，保證學(xué)生動作正確，切實保護學(xué)生的視力。做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試工作，各體育教師要明確測試內(nèi)容、要求與方法，利用體育課抓緊練習(xí)與測試，并做好成績的記載，在規(guī)定的期限內(nèi)進行上報，體育組長要進行數(shù)據(jù)的收集與整理，熟悉網(wǎng)上上報程序，爭取一次性上報成功。體育組要做好“冬鍛”比賽資料的收集與整理，及時上報江蘇省，爭取再獲省冬季“三項”活動先進學(xué)校。（二）音樂音樂教師要在音樂課上教會學(xué)生《國歌》的正確唱法，特別是節(jié)奏，在每周一的升旗儀式上，能使全校學(xué)生的《國歌》唱得既響亮，節(jié)奏又準。音樂教師在平時的音樂課上要有心留意有藝術(shù)特長的學(xué)生，可視作重點培養(yǎng)對象，為今后參加市文娛匯演作一些人才儲備。（三）美術(shù)繼續(xù)開展美術(shù)繪畫興趣小組的訓(xùn)練工作，吸收一些有潛力的新成員，充分利用學(xué)生的課余時間加強輔導(dǎo)，使我校的美術(shù)興趣小組的學(xué)生具有較高的繪畫技能。配合學(xué)校做好校園文化的布置與宣傳，如櫥窗的布置與更新。各種資料的收集與整理，及時上交教導(dǎo)處。二、具體措施：（一）加強教研組建設(shè)，以研促教：認真開展教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)：確定研討主題，認真開展音、體、美術(shù)活動，共同交流畫的技巧，教的藝術(shù)和管理班級的水平，研究新的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息；加強教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)實用性。（二）、規(guī)范教學(xué)，明確教學(xué)要求：在教學(xué)的課堂上，強調(diào)教師“講”、“改”、“評”與學(xué)生“練”有機結(jié)合的教學(xué)模式。嚴格班級常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學(xué)生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學(xué)生思想動態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。組織好學(xué)生音樂、美術(shù)課外活動的輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格。（四）加強教師教學(xué)研究，提高教師科研的能力：真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育，增強學(xué)生的自信心，促進文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。（五）認真做好新學(xué)期音體美的各項準備工作，整理清點各類物品、器材，完善借還制度，做到責(zé)任到人。（七）積極開展校園文化建設(shè)，以積極向上的校園文化，引導(dǎo)學(xué)生正確的輿論導(dǎo)向，端正學(xué)風(fēng)，振奮士氣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。組織教好校園舞蹈。抓好學(xué)校田徑隊組隊訓(xùn)練。做好教研組其它訓(xùn)練隊的工作。搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。開展初三年級班級的拔河賽。開展初一年級班級的鍵球球比賽。1開展全校教職工乒乓球、排球、籃球等活動。音體美教研組工作總結(jié)本學(xué)期我校音體美教研組工作，以深化教育綜合改革為動力，以全面實施素質(zhì)教育為核心，深化課堂教學(xué)改革，深入開展課堂教學(xué)，在工作中始終堅持以增進學(xué)生體質(zhì)健康，發(fā)展學(xué)生興趣特長，陶冶學(xué)生情操為主，促進學(xué)生全面發(fā)展，本學(xué)期我們音體美教師完成了以下工作：一、教研組建設(shè)方面：加強理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推進素質(zhì)教育。我們組形成一個“團結(jié)互助、善于改革，勤于上進”的良好組風(fēng)，組內(nèi)制定出具體詳細的教學(xué)計劃，教研組寫出了教研組工作計劃。積極開展第二課堂，既鍛煉了學(xué)生的身體、培養(yǎng)了語言表達能力和動手能力，又豐富了校園生活。組織觀察課及校外聽課。在教學(xué)過程中注重抓基礎(chǔ)，力爭學(xué)生的身體素質(zhì)，識唱能力等綜合素質(zhì)得到了發(fā)展，如馬旭耀老師對二年級隊列隊形的教學(xué)，陳芳老師的音樂課練識譜，王麗麗、馬曉娟老師的手工課等，使學(xué)生在教中樂、樂中學(xué)，增進了學(xué)生的體質(zhì)健康，發(fā)展了學(xué)生興趣特長，陶冶了學(xué)生的情操。3月16日，組織全體音體美教師學(xué)習(xí)音體美課程標準。4月4日，組織全體體育教師聽評李清瑩老師的體育課，在評課中，老師互相交流，提出了寶貴意見，為今后怎樣上體育課打下了基礎(chǔ)。4月5月11日、6月8日組織音體美各科教師進行專題研討，陳芳老師、閆玉俠老師，丁讕菊老師對怎樣上好一堂《音樂課》發(fā)表了自己的見解，丁學(xué)兵和蔡建華老師對《在體育教學(xué)中應(yīng)協(xié)調(diào)師生關(guān)系》也發(fā)表了意見，王麗麗老師談了《美術(shù)課中的繪畫教學(xué)》。5月18日、5月25日組織了學(xué)生的手工制作、繪畫書法競賽和教師基本功大賽，豐富了學(xué)生的課余生活和增強競爭意識。此外，負責(zé)群體工作的汪生林老師和蔡建華老師為了使學(xué)生早操、課間操、眼保健操有一個質(zhì)的提高作了以下幾個方面的工作：一是積極帶學(xué)生出操，二是準時放廣播操等。總之，我們音體美全體教師同心同德，除完成正常教學(xué)、課外活動，并毫無怨言地承擔了大量學(xué)校其他工作。我們有付出，我們有收獲，添了幾分開始，今后我們將本著求真務(wù)實，銳意進取，勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲，力求教研組建設(shè)日趨完善。我組成員在“如何把新課程改革落到實處”進行了思考、研究與探討。所以，要以生活為基礎(chǔ)，以興趣為支點，以自主為核心，以創(chuàng)新為靈魂，通過研究與實驗，我們音體美學(xué)科組在教學(xué)工作、運動隊的訓(xùn)練競賽、興趣小組的活動、群體活動等方法做了大量的工作，得到的一些體會總結(jié)如下：一、抓好校本培訓(xùn)，讓藝術(shù)、體育教師盡快了解新課程改革，并盡快成長。在近幾年的課改中，我深有體會不學(xué)習(xí)專業(yè)理論，將跟不上課改的需要，跟不上學(xué)生發(fā)展的需要。每天利用上半天，在相關(guān)雜志、報刊、網(wǎng)絡(luò)搜尋新課程改革的最新動態(tài)，討論研究符合課改精神的新教法。倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、探究、發(fā)現(xiàn)、交流合作的學(xué)習(xí)，引起教師角色、教與學(xué)的方式的變革。”拋棄傳統(tǒng)的循規(guī)蹈矩的呆板的教學(xué)模式，根據(jù)課的內(nèi)容、要求、任務(wù)，不拘一格選擇教學(xué)方法。本課司老師設(shè)計了三個教學(xué)內(nèi)容《軍訓(xùn)操》、《袋跳》、《搶救傷員》。課的最后安排了趣味性強的《自編舞》作為放